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  • すぐに使える！　絵カードで視覚支援 (第2回)
  • 着替え
書誌
特別支援教育の実践情報 2013年7月号
著者
大高　正樹
ジャンル
特別支援教育
全100件(21～40件)
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【国語】ひらがな文字をより上手に書けるようになるための工夫
  • 文字に関連した「形」「方向」「位置関係」を様々な操作を通して学んでいくこと
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年5月号
著者
大高　正樹
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
ひらがな文字をより上手に書けるようになるための工夫　～文字に関連した「形」「方向」「位置関係」を様々な操作を通して学んでいくこと～…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【運動】ラインに沿うことが難しい子のための支援
  • 視覚的支援がだめなら触覚的支援を
書誌
特別支援教育の実践情報 2012年1月号
著者
大高　正樹
ジャンル
特別支援教育／保健・体育
本文抜粋
１　「マラソン」場面での支援の工夫　〈授業改良１〉カラーコーンを置く　〈授業改良２〉コーンとコーンをバーでつなぐ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【音楽】「ドレミファソラシド」の音階を順番に叩くための支援
  • 階段状だと順番が出やすい！
書誌
特別支援教育の実践情報 2011年11月号
著者
大高　正樹
ジャンル
特別支援教育／音楽
本文抜粋
机にベルを並べ，「ドレミファソラシド」の順番に叩いていく課題を行いました。そのとき中央に置かれた「ファ」だけを２，３回叩いて終わりにしてしまう子がいました。この子は，並べられたベル全体を意識していなか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【自立活動】「くり抜きカード」のわかりやすさ
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年9月号
著者
大高　正樹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　自分の意思をカードで知らせる　小学部５年普通学級の指導で，各教室の写真をドア付近に貼っておき，移動をする際「◯◯へ行きます」という四角い枠に貼ってから，移動をするように促している。最初の段階として…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • フォトライブ教室 (第12回)
  • 絵本の世界で　いっしょに遊ぼう！
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年3月号
著者
居林　弘和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
発表会の演目で，大型絵本を用いた「絵本あそび」に取り組みました。日頃子どもたちが親しんできた，大好きな絵本の世界の登場人物になって，歌やダンスを楽しみました…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • フォトライブ教室 (第11回)
  • 文化的活動を通した「交流及び共同学習」
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年1月号
著者
中村　晋
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
平成29年度，筑波大学附属大塚特別支援学校高等部では，初めての試みである，文化的活動を通した交流及び共同学習に取り組んでいます。毎年恒例となった附属坂戸高校との交流では，劇団カンパニー・デラシネラによ…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • フォトライブ教室 (第10回)
  • 真剣勝負！（タグ柔道）
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年11月号
著者
中村　晋
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「決勝戦まで勝ち残った２人の試合は，１分たっても勝負がつきません。呼吸が乱れ，肩で息をする２人の生徒と，２人に声援を送る予選で敗れた生徒たち。最後の力を振り絞り，２人は相手のタグをめがけて手を伸ばした…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • フォトライブ教室 (第9回)
  • みんなで楽しく『絵合わせカルタゲーム』！
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年9月号
著者
中村　晋
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
小学部３，４年生の生活単元学習で『絵合わせカルタゲーム』を行いました。本校小学部では１年生から６年生まで，宿泊学習を実施しています。毎年，１年生から４年生の宿泊学習で動物園や水族館などへ出かけています…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • フォトライブ教室 (第8回)
  • ガラス絵・ぬたくり・水遊び…夏満開！！
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年7月号
著者
中村　晋
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
６月中旬から７月にかけて，造形や運動遊びで思いっきりダイナミックな表現活動をしたり，プールでお水にどっぷりと浸かって，バタバタばちゃばちゃと，めいっぱいお水に親しんだりして遊んでいます…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • フォトライブ教室 (第7回)
  • 留学生との交流会を通した「国際理解」の学習
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年5月号
著者
中村　晋
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
筑波大学附属大塚特別支援学校高等部では，「総合的な学習の時間」に「国際理解」を題材にした学習に取り組んでいます。この単元では，筑波大学「つくば国際スポーツアカデミー（TIAS）」に所属する留学生との交…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • フォトライブ教室 (第6回)
  • 趣味が合う仲間と一緒に学ぶ楽しさ！
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年3月号
著者
田上　幸太
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
子どもたちには，それぞれに自分の好きなものや好きなことがあります。それがまだ曖昧で上手く伝えきれない生徒や，伝え方がわかればやりたいことが選べる生徒，それを仲間とお互いに伝え合う機会がもてれば一緒に楽…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • フォトライブ教室 (第5回)
  • 子どもの自己と他者とのかかわりを育む授業
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年1月号
著者
田上　幸太
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
小学部では，様々な学習活動を通して，子どもの自己理解と他者とのかかわる力を育むこと，そして，自分の思いを伝える力を育むことを大切にした授業づくりに取り組んでいます。今年度の一例として，低学年・中学年が…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • フォトライブ教室 (第4回)
  • 共に遊び、共に楽しもう!!（近隣の幼稚園との交流）
書誌
特別支援教育の実践情報 2016年11月号
著者
居林　弘和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
初回の交流は絶好のお出かけ日和。みんなで手をつなぎ，歩いて10分ほど。近くにある幼稚園の園庭で好きな遊具を見つけて遊んだり，初めて会った友達とやりとりしたりしながら楽しく１時間あまり過ごしました。ジャ…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • フォトライブ教室 (第3回)
  • アダプテッドスポーツを用いたインクルーシブ交流
書誌
特別支援教育の実践情報 2016年9月号
著者
石飛　了一
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
筑波大学附属大塚特別支援学校高等部では，平成27年度，オリンピック・パラリンピック教育実践の１つとして，子どもたちが障害の有無に関わらず，お互いを尊敬し合ったり，よさを認め合ったりする場を提供していき…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • フォトライブ教室 (第2回)
  • 子ども同士で学び合い、支え合う「協同学習」っていいね！
書誌
特別支援教育の実践情報 2016年7月号
著者
中村　晋
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
フォトライブ教室②　子ども同士で学び合い，支え合う「協同学習」っていいね！　中学部では，縦割りグループを編成し，互いに役割を担いながら共通の目標に向けて活動する「協同学習」に取り組んでいます。「国際理…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • フォトライブ教室 (第1回)
  • みんなをつなぐ「自己紹介カード」
書誌
特別支援教育の実践情報 2016年5月号
著者
安達　敬子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
近くに見える東京ドームの屋根が銀色に光る春の日。校庭の銀杏の緑の葉をバックに，花壇の赤いチューリップの花々が揺れています。東南の窓から，ほんのりと土の匂いのする風と，虹色の光がゆっくりと流れてくる４月…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • おたより・プリントにそのまま使える！　季節・行事のイラスト集 (第12回)
書誌
特別支援教育の実践情報 2016年3月号
著者
朝井　翔二
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
厳しい寒さと春への期待が高まるこの時期、明るく楽しい行事もいっぱい控えています。仲のよかった友達や先生との別れもあるかもしれませんが、花咲く次の１年への準備、心身ともにしっかりね…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • おたより・プリントにそのまま使える！　季節・行事のイラスト集 (第11回)
書誌
特別支援教育の実践情報 2016年1月号
著者
朝井　翔二
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
クリスマスにお正月。デコレーションケーキにおせち料理にお年玉、そのほかイッパイ、イッパイ…。考えてみればこの２か月が１年で楽しいときかもね。あと少しで冬休み。たっぷり楽しんで、３学期に備えましょう…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • おたより・プリントにそのまま使える！　季節・行事のイラスト集 (第10回)
書誌
特別支援教育の実践情報 2015年11月号
著者
朝井　翔二
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
木の葉が色づいてくると，秋本番。　キノコ，果物，野菜，そして魚。周りはおいしいものいっぱい。　どんどん味わおうね…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • おたより・プリントにそのまま使える！　季節・行事のイラスト集 (第9回)
書誌
特別支援教育の実践情報 2015年9月号
著者
朝井　翔二
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
まだまだ夏休み，本番はこれから。夏にしか経験できないあれこれを大いに楽しみましょう。そして２学期開始！「秋への入り口」といってもまだまだ暑さは続きます。身体を使って，いい汗をいっぱいかきましょうね…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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