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学級づくりの心理テクニック

吉田　武史著

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子どもの笑顔を取り戻す！「むずかしい学級」ビルドアップガイド

山田　洋一著

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Ｃｈｒｏｍｅｂｏｏｋでつくる中学校国語の授業

石丸　憲一編著

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「主体的に学習に取り組む態度」を育てる社会科授業づくりと評価

米田　豊編著

「豆まき理論」で心を鎮める　時々“オニの心”が出る保護者との関係づくり

曽山　和彦著

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小学校国語　１人１台端末でつくる　個別最適な学びと協働的な学び

藤原　隆博著

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主体的・対話的で深い学びをつくる！教師と子どものための体育の「教科書」　中学年

鈴木　直樹編著

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ＩＣＴ活用で知的障害のある子の理解とコミュニケーションを支えよう

金森　克浩編集代表

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資質・能力を育成する小学校国語科授業づくりと学習評価

菊池　英慈他編著

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平成３０年版　学習指導要領改訂のポイント　高等学校　地理歴史・公民

原田　智仁編著

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小学１年生の特別支援教育　ユニバーサルデザインと合理的配慮でつくるやさしいスタート

佐藤　愼二編著

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いつからでも挽回できる！　時期別　学級立て直しガイド

高本　英樹著

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「チーム学校」で学力をアップする！日常授業＆校内研修ガイドブック

網走市立網走小学校著

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「主体的・対話的で深い学び」を実現する！算数科「問題解決の授業」ガイドブック

早勢　裕明編著

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＜見つける・わかる・できる＞３ＳＴＥＰで変わる実技教科指導ガイドブック―体育・音楽・図工・書写指導の極意―

小竹　光夫編

音読・暗唱の効果的な指導スキル＆パーツ活用事典

谷　和樹他編

心身の調和的発達の基盤を培う　自立活動

丹羽　登編著

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特別支援教育　ワークショップ型研修課題ブック

高畑　芳美他編著

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ピアノなし・楽譜なしでできる！とにかく楽しい小学校音楽授業アイデア

笠原　壮史編著

『３６５日の全授業』ＤＸ　小学校国語

関西国語授業研究会編著

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