指導技術の教科書
強力執筆陣が、学級経営・教科指導などについて、とっておきの指導技術をウェブ連載! これを読めば教師力アップ間違いなし!
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大阪府箕面市立萱野小学校教諭垣内 幸太
- 2015/11/10
- 体育授業マネジメント
- 保健・体育
1.「観る力」
「子どもへのひいきはだめか?」
以前、ある校長先生が、会議で皆にこう聞かれました。心の中で、「当り前だろう」そう思っていました。さらに、その後こうも続けられました。
「特定の子どもをひいきすることは許されない。しかし、全員を同じよう...
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青森県藤崎町立藤崎小学校教諭弥延 浩史
- 2015/11/5
- 学級レク&アイスブレイク事典
- 学級経営
少しずつ寒くなってくる時期。こんなときは、体を動かしてめいっぱい遊ばせたいですね。今回取り上げる人数集めゲームは、「○人組をつくって活動をさせたい」というときや「体育の授業のウォーミングアップ」、はたまた「異学年で交流するときのレク」としても使え...
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筑波大学附属小学校教諭加藤 宣行
- 2015/10/30
- 「特別の教科 道徳」の授業づくり
- 道徳
A先生
道徳が教科になるにあたり、授業を変えていかなければいけないと思っています。新しい学習指導要領に、「問題解決的な学習」という言葉が出てきますが、これはどう捉えたらよいのでしょうか。
問題解決的な授業は、各教科等ではすでに行われていると思います...
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子どもが進んで動き出す!給食・掃除のシステム&アイデア(5)
静岡教育サークル「シリウス」森竹 高裕
- 2015/10/25
- 給食・掃除のシステム&アイデア
- 学級経営
「玄関は学校の顔」を意識して
玄関は学校の顔とも言うべき場所です。
お客様が毎日必ず通りますから、いつもきれいな状態に保っておく必要があります。子どもたちにも、お客様を意識して清掃をさせたいものです。
また、清掃中にお客様が来られることもあります...
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スッキリ解決☆学びにくい子への学習つまずきサポート(5)
大阪府堺市立日置荘小学校 通級指導教室山田 充
- 2015/10/20
- 学習つまずきサポート
- 特別支援教育
本コーナーでは、一生懸命頑張っているのになぜか学習がうまく進まない…そんな学びにくい子のつまずきの原因を探り、そのサポート法を解説していきます。
山田先生、私のクラスの子(1年生)について相談させてください!
学びのつまずき相談
『です』を『れす...
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水戸部先生に聞く!「単元を貫く言語活動」Q&A(19)
文部科学省教科調査官水戸部 修治
- 2015/10/16
- 単元を貫く言語活動Q&A
- 国語
1時間の授業の中で、ペアやグループ学習を取り入れたいと思っています。子供たちのメンバー構成を考える際、どのような配慮が必要でしょうか。
ペアやグループを組む際、どんなメンバーで学習するかということは、子供たちに大きな影響を与えますね。
ここでは、国...
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上越教育大学教授赤坂 真二
- 2015/10/15
- 自治でつくる学級づくり
- 学級経営
物事の始まりに大切なこと
物事を始めるときに大切なことは何でしょうか。ゴールイメージと言いたいところですが、違います。
この問題を少し突飛なところから述べたいと思います。仮面ライダーというあまりにも有名な特撮番組があります。そこには、これもまたあ...
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絶対成功の体育授業マネジメント(5)
ベースボール型ゲーム
大阪府箕面市立萱野小学校教諭垣内 幸太
- 2015/10/10
- 体育授業マネジメント
- 保健・体育
1.「指導言」って?
授業において教師の意思を伝達する場合、そのほとんどが音声言語を用います。授業を参観していても、この音声言語が明確、かつ適切な授業は、子どもたちの活動が活発です。意図をもって教師が発する音声言語を「指導言」と呼んでいます。教師力...
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青森県藤崎町立藤崎小学校教諭弥延 浩史
- 2015/10/5
- 学級レク&アイスブレイク事典
- 学級経営
学級に、「声を出すことが苦手だ」という子はいませんか? 授業のなかで、そういった子どもをうまくのせたりスポットをあてたりと、様々に工夫をされていることと思います。意外と思われるかもしれませんが、レクを通して「みんなと声を出す」ということも、子ども...
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筑波大学附属小学校教諭加藤 宣行
- 2015/9/30
- 「特別の教科 道徳」の授業づくり
- 道徳
B先生
子どもたちが生きる主体として、人から言われたような借り物の言葉ではなく、自分の言葉で価値観を再構築する必要があることはわかりました。そのためには、授業は今のままではいけない、何かを変えていかなくてはならないということも理解できます。
その上...