特集　子どもの意欲を引き出す発問づくり

• 総論

  • 表現モードの対応づけで場面理解を･･････平井　安久
  • 好奇心、もの、ideaから発問づくりをしていこう･･････長尾　選
  • 一人一人の子どもが活躍する授業を目指して･･････佐藤　重勝

• 学年別実践事例

  • １年／考えることを楽しませよう･･････松木　陽子
  • ２年／発問から始まる学習の活性化･･････杉谷　陽子
  • ３年／子どもは発問で動き始める･･････白井　一之
  • ４年／きまりのよさの感得が意欲を高める･･････長谷川　文充
  • ５年／思考力を高める発問の工夫･･････三浦　和彦
  • ６年／複合図形の体積を求めよう･･････馬越　敏

算数Short story (第67回)

• 常携算数具―その1　計量の巻―･･････三宮　昭造

授業力アップ！今月の授業と発問

• 【第１学年】4＋8の計算のしかたをかんがえよう･･････中村　佳乃
  〜たしざん〜
• 【第２学年】いくつ分についてしらべよう･･････鬼頭　由美子
  〜かけ算（1）〜
• 【第３学年】かどの形をしらべよう･･････石田　芳子
  〜長方形と正方形〜
• 【第４学年】三角形をつくり、いろいろ調べよう･･････埜田　典裕
  〜三角形〜
• 【第５学年】平行四辺形の面積･･････北川　尚
  〜面積〜
• 【第６学年】比例する2つの量をみつけよう･･････児島　裕久
  〜比例〜

自著を語る (第59回)

• 『新算数科：教材開発の理論と実践』･･････志水　廣

算数が好きになる問題

• 小学１年／けいさんして　すすもう･･････岩崎　愛
• 小学２年／同じ数になるかな？･･････渋谷　まり子
• 小学３年／どちらの数が大きいかな!!･･････��木　広希
• 小学４年／遠足に行こう！･･････諸戸　加織
• 小学５年／小数のわり算　筆算リレーゲーム！･･････大井　慶亮
• 小学６年／何点とった？･･････関口　慎吾

算数授業奮闘記 (第66回)

• みんながわかる算数授業を･･････大田　恭子

算数教育ホットニュース (第67回)

• 算数科における表現力の育成･･････松尾　七重

個に応じた発展問題事例 (第67回)

• 1年・ながさくらべ／2年・なんばん目／3年・1けたをかけるかけ算の筆算／4年・三角形／5年・式と計算／6年・比例･･････諏訪算数数学教育研究会

新教育課程で算数科はどう変わるのか (第7回)

• 小学校学習指導要領の算数科の目標の変遷･･････長崎　栄三

「人間力」を育成する算数の授業 (第7回)

• コミュニケーション力を育成する算数の授業と課題･･････黒�ｱ　東洋郎

「学び合う算数」の授業づくり (第7回)

• 学力調査問題を「学び合い」に活用する･･････中村　享史

心をゆさぶる算数授業の創造 (第7回)

• 「明日も算数をやりたいな！」･･････島津　千鶴枝

• 確からしさ（確率）で考えよう･･････東原　正二郎