詳細情報
書誌
現代教育科学 2002年2月号
著者
大森　修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
国立教育政策研究所教育課程センターが作成した次の資料がホームページに掲載されている。　評価規準、評価方法等の研究開発（中間整理）　ホームページであるので、考量願いたいことがある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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