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特集 「教えること」の復権・何が課題か
提言・「教えること」の復権・何が課題か
学校・教師の「権威」と「教えること」の復権
書誌
現代教育科学
2009年1月号
著者
貝塚 茂樹
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一 教育研究の笑えない「惨状」 先日ある教育系大学院の研究会に参加して、大学院生の研究発表を聞く機会があった。正直にいえば惨憺たる内容で精神的にも肉体的にも酷く疲れた…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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