詳細情報
- 特集 生徒に“問い”をもたせる―課題提示と発問の工夫から
- １ 生徒に“問い”をもたせるための私のこだわり―授業がうまい教師の課題提示と発問はここが違う！
- 「問い」と「発問」と「問題」はどう違うの？
- 本文抜粋
- １ 言葉の定義―表題の問いを明確にするために ・問 題…世界から切り取ってきた数学的な題材・教材 ・課題化…問題解決のために何をすればよいのか明確にすること…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
© 2024 Meijitosho Shuppan Corporation