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- 特集 21世紀に必要となる新しい指導力
- 算数・数学科教育に必要となる新しい指導力
- 算数授業のもとになるもの
- 本文抜粋
- 一 今、何が問題か 算数授業の改善が急務である。 どこの研究会に行っても、授業参観して感じることがある。猫も杓子もと言ってもいいほど、算数授業の方法が決まっていることだ。所謂「問題解決型」と称される「問題把握→自力解決→練り上げ→まとめ」という授業の展開に凝り固まっているのは大きな問題だ…
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