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  • 中学校 国語実践研究のここに“ハイライト” (第19回)
書誌
国語教育 2015年10月号
著者
杉本 直美
ジャンル
国語
全100件(81〜100件)
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  • 国語教育の実践情報 (第18回)
  • 中学校/中学校学習指導要領・国語〈改訂の概要〉@
書誌
国語教育 2017年9月号
著者
杉本 直美
ジャンル
国語/学習指導要領・教育課程
本文抜粋
平成二十九年三月、新しい学習指導要領が公示された。本号と次号では、中学校国語科の改訂の概要を紹介する。なお、文部科学省のウェブページで、新学習指導要領の本文と「解説」を見ることができる…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 国語教育の実践情報 (第17回)
  • 中学校/全国学力・学習状況調査の実施A
書誌
国語教育 2017年8月号
著者
杉本 直美
ジャンル
国語
本文抜粋
一 平成二十九年度全国学力・学習状況調査B問題  前号に続き、本年度の全国学力・学習状況調査からB問題を紹介する。B問題は、例年大問三題で構成している。本稿では二題を取り上げる…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 国語教育の実践情報 (第16回)
  • 中学校/全国学力・学習状況調査の実施@
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
杉本 直美
ジャンル
国語
本文抜粋
一 平成二十九年度全国学力・学習状況調査の実施  四月十八日、文部科学省は十回目の全国学力・学習状況調査を実施した。調査問題は、主として「知識」に関する問題(A問題)と、主として「活用」に関する問題(…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 国語教育の実践情報 (第15回)
  • 中学校/平成二十八年度関係指定事業研究協議会の開催
書誌
国語教育 2017年6月号
著者
杉本 直美
ジャンル
国語
本文抜粋
一 平成二十八年度国立教育政策研究所教育課程研究センター関係指定事業研究協議会の開催  国立教育政策研究所教育課程研究センターでは、幼稚園・小学校・中学校・高等学校・特別支援学校等における教育課程や指…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 国語教育の実践情報 (第14回)
  • 中学校/中央教育審議会「答申」の公表
書誌
国語教育 2017年5月号
著者
杉本 直美
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「答申」の公表及び次期学習指導要領全面実施までのスケジュール  平成28年12月21日、中央教育審議会は、「幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方策等に…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 国語教育の実践情報 (第13回)
  • 中学校/OECD生徒の学習到達度調査(PISA)2015年調査結果の公表
書誌
国語教育 2017年4月号
著者
杉本 直美
ジャンル
国語
本文抜粋
一 PISA2015調査結果の公表  平成28年12月6日、文部科学省はOECD生徒の学習到達度調査(PISA)2015年調査の結果を公表した。本調査は義務教育終了段階の15歳児が持っている知識や技能…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 国語教育の実践情報 (第12回)
  • 中学校/第45回全日本中学校国語教育研究協議会・鳥取大会の開催
書誌
国語教育 2017年3月号
著者
杉本 直美
ジャンル
国語
本文抜粋
一 全日本中学校国語教育研究協議会・鳥取大会の開催  昨年11月17日・18日、第45回全日本中学校国語教育研究協議会(鳥取大会)が、とりぎん文化会館、鳥取市立国府中学校を会場に開催された。以下は、大…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 国語教育の実践情報 (第11回)
  • 中学校/全関東地区中学校国語教育研究協議会・東京大会の開催
書誌
国語教育 2017年2月号
著者
杉本 直美
ジャンル
国語
本文抜粋
一 全関東地区中学校国語教育研究協議会・東京大会の開催  2016年10月20日・21日、第59回全関東地区中学校国語教育研究協議会(東京大会)が、練馬文化センター・練馬区立区民産業プラザCocone…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 国語教育の実践情報 (第10回)
  • 中学校/平成二十八年度全国学力・学習状況調査「授業のアイデア例」の公表
書誌
国語教育 2017年1月号
著者
杉本 直美
ジャンル
国語
本文抜粋
平成二十八年度全国学力・学習状況調査「授業アイディア例」の公表  国立教育政策研究所は、全国学力・学習状況調査の結果を受け、九月に「授業アイディア例」を公表した…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 国語教育の実践情報 (第9回)
  • 中学校/平成二十八年度全国学力・学習状況調査結果の公表
書誌
国語教育 2016年12月号
著者
杉本 直美
ジャンル
国語
本文抜粋
平成二十八年度全国学力・学習状況調査結果の公表  九月二十九日、文部科学省は、本年度の全国学力・学習状況調査結果を公表した。中学校国語に見られた主な特徴と指導改善のポイントを挙げる…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 国語教育の実践情報 (第8回)
  • 中学校/教育委員会の取組
書誌
国語教育 2016年11月号
著者
杉本 直美
ジャンル
国語
本文抜粋
山梨県教育委員会作成「言語活動ハンドブック」の紹介  平成二十八年九月九日、『次期学習指導要領等に向けたこれまでの審議のまとめ』が出された。二部構成になっており、第1部は学習指導要領等改訂の基本的な方…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 国語教育の実践情報 (第7回)
  • 中学校/平成二十八年度中学校国語の研究大会の紹介
書誌
国語教育 2016年10月号
著者
杉本 直美
ジャンル
国語
本文抜粋
平成二十八年度中学校国語の研究大会の紹介  中学校国語では、毎年様々な大会が行われているが、次に紹介する二大会においては、教科調査官の講話等の機会を設けていただいている。本年度は以下のとおり実施予定で…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 国語教育の実践情報 (第6回)
  • 中学校/各教科等担当指導主事連絡協議会の開催
書誌
国語教育 2016年9月号
著者
杉本 直美
ジャンル
国語
本文抜粋
一 平成二十八年度小学校及び中学校各教科等担当指導主事連絡協議会  6月24日、都道府県・政令指定都市の各教科等担当指導主事が集まる連絡協議会が開催された(小学校は6月23日)。御存じのとおり、現在…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 国語教育の実践情報 (第5回)
  • 中学校/全国学力・学習状況調査の実施A
書誌
国語教育 2016年8月号
著者
杉本 直美
ジャンル
国語
本文抜粋
平成二十八年度全国学力・学習状況調査B問題  前号に続き、本年度の全国学力・学習状況調査からB問題を紹介する。B問題は、例年大問三題で構成している。本稿では二題を取り上げる…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 国語教育の実践情報 (第4回)
  • 中学校/全国学力・学習状況調査の実施@
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
杉本 直美
ジャンル
国語
本文抜粋
一 平成二十八年度全国学力・学習状況調査及び経年変化分析調査の実施  四月十九日、文部科学省は九回目の全国学力・学習状況調査を実施した。調査問題は、主として「知識」に関する問題(A問題)と、主として「…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 国語教育の実践情報 (第3回)
  • 中学校/年間の取組を教材にした授業の紹介
書誌
国語教育 2016年6月号
著者
杉本 直美
ジャンル
国語
本文抜粋
一 年間の取組「言葉ノート」を 使った授業  平成二十八年二月二十日(土)、平成二十七年度横浜国立大学教育人間科学部附属横浜中学校研究発表会(研究主題「新しい時代に必要となる資質・能力の育成への試み〜…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 国語教育の実践情報 (第2回)
  • 中学校/全国学力・学習状況調査結果を踏まえた授業の紹介
書誌
国語教育 2016年5月号
著者
杉本 直美
ジャンル
国語
本文抜粋
一 全国学力・学習状況調査結果を踏 まえた授業を紹介するに当たって  平成二十八年一月二十八日(木)、埼玉大学教育学部附属中学校にて第三学年の国語の授業(廿樂裕貴先生)を参観した。本授業を紹介するに当…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 国語教育の実践情報 (第1回)
  • 中学校/学校図書館研修講座の紹介
書誌
国語教育 2016年4月号
著者
杉本 直美
ジャンル
国語
本文抜粋
一 第48回北海道学校図書館研修 講座の開催  平成二十八年一月六日(水)〜八日(金)、第48回北海道学校図書館研修講座が北海道立道民活動センター(かでる2・7)、札幌市立琴似中学校、北星学園大学図書…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 移行期本番!「深い学び」を実現する授業改善プラン
  • 【提言】移行期に取り組みたい!新学習指導要領スタートプラン
  • 中学校/改訂の趣旨を正しく理解し、言語活動を通して資質・能力を育成する授業構想
書誌
国語教育 2018年7月号
著者
杉本 直美
ジャンル
国語/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
中学校は、平成33年度から全面実施となります。3年間の移行期の1年目、まず、何をすればよいでしょうか。大きく3つに分けて確認します…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 国語科授業で取り組みたい!新・読解力向上プログラム
  • 提言 読解力の向上に向けた授業改善のポイント
  • 学習到達度調査(PISA)の結果と授業改善のポイント
  • 情報同士の関係を考える授業を構想する
書誌
国語教育 2017年10月号
著者
杉本 直美
ジャンル
国語
本文抜粋
一 PISA2015調査結果の公表 平成二十八年十二月六日、文部科学省はOECD生徒の学習到達度調査(PISA)2015年調査の結果を公表した。本調査は、多くの国で義務教育修了段階にある十五歳児を対象…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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