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  • 特集　地域学習を“参加型”にどう変革するか
  • 05年度：参加型地域学習の構想・単元ネーミング一覧
  • ３年の参加型地域学習の構想・単元ネーミング一覧
書誌
社会科教育 2005年3月号
著者
辻岡　義介
ジャンル
社会
全100件(21〜40件)
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  • 特集　地域学習を“参加型”にどう変革するか
  • 参加活動を取り入れた地域学習：私のお薦め３
  • 福祉学習の参加型活動・私のお薦め３
書誌
社会科教育 2005年3月号
著者
加茂　陽
ジャンル
社会
本文抜粋
これまで、参加型の福祉学習は、社会福祉施設の訪問、交流活動など、ボランティア活動を中心にして語られてきたといえるであろう。福祉的援助を受ける人々と直接交流することで、彼（彼女）自身への理解が深まり、ま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　地域学習を“参加型”にどう変革するか
  • 参加活動を取り入れた地域学習：私のお薦め３
  • 地域産業学習の参加型活動・私のお薦め３
書誌
社会科教育 2005年3月号
著者
唐木　清志
ジャンル
社会
本文抜粋
一　参加型活動を構成する「学び」　参加型活動を取り入れた地域学習は、次の四つの「学び」から構成される…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　地域学習を“参加型”にどう変革するか
  • 参加活動を取り入れた地域学習：私のお薦め３
  • 国際理解学習の参加型活動・私のお薦め３
書誌
社会科教育 2005年3月号
著者
谷田部　玲生
ジャンル
社会
本文抜粋
広い視野をもって異文化を理解し、異なる文化や習慣をもった人々と偏見をもたずに自然に交流し共に生きていくための資質や能力の育成を図るためには、参加型活動を取り入れた地域学習を国際理解学習において行うこと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　地域学習を“参加型”にどう変革するか
  • 参加活動を取り入れた地域学習：私のお薦め３
  • 生活文化学習の参加型活動・私のお薦め３
書誌
社会科教育 2005年3月号
著者
澁澤　文隆
ジャンル
社会
本文抜粋
一　生活の中のいろいろな隣近所　回覧板を回したり、市の広報を配ったり、地域清掃を一緒にやったりするなど、日常生活の中でお付き合いが深い町内会、隣組。こうした日常生活の組織は、一般に住所を基にして区切り…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　地域学習を“参加型”にどう変革するか
  • 参加型地域学習を動機づけるネタ＆ツール
  • 教科書・副読本のインタビュー記事をどう活用するか
書誌
社会科教育 2005年3月号
著者
坂井　満
ジャンル
社会
本文抜粋
１　インタビューという「お約束」　ほとんどの教科書や副読本に、インタビュー記事がある。ある事柄について、工夫や努力を語ったり、その人しか知らないような仕組みを語ったりしている…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　地域学習を“参加型”にどう変革するか
  • 参加型地域学習を動機づけるネタ＆ツール
  • インターネットをどう活用するか
書誌
社会科教育 2005年3月号
著者
森脇　達也
ジャンル
社会
本文抜粋
一　パソコンはあるけれど…　教師の世界でも、パソコンを使うのが当たり前になってきた。　しかし、これが日常的に授業の中に取り入れられているかというと、まだまだというところも多いだろう…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　地域学習を“参加型”にどう変革するか
  • 05年度：参加型地域学習の構想・単元ネーミング一覧
  • ３年の参加型地域学習の構想・単元ネーミング一覧
書誌
社会科教育 2005年3月号
著者
馬野　範雄
ジャンル
社会
本文抜粋
現行の学習指導要領では、３・４年生の学習目標や学習内容がまとめて示されている。そこでは、３年生の最初に「わたしたちの町」で中学年の社会科が始まり、「わたしたちの県（都・道・府）」で４年生が終わること以…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　地域学習を“参加型”にどう変革するか
  • 地域マップづくりの新ネタと新ツール
  • 防災マップづくり
書誌
社会科教育 2005年3月号
著者
中地　強
ジャンル
社会
本文抜粋
１　小学校指導要領社会では、第三学年及び第四学年の内容が次のようになっている。　　（４）地域社会における災害及び事故から人々の安全を守る工夫について、次のことを見学したりして調べ、人々の安全を守るため…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　地域学習を“参加型”にどう変革するか
  • 地域マップづくりの新ネタと新ツール
  • 環境マップづくり
書誌
社会科教育 2005年3月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
１　四日市港の水環境調査　四日市港と運河周辺には、文化遺産、倉庫、工場施設など様々なものがある。これらを水環境として調査記録し検討する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　地域学習を“参加型”にどう変革するか
  • 地域マップづくりの新ネタと新ツール
  • 福祉マップづくり
書誌
社会科教育 2005年3月号
著者
川口　達実
ジャンル
社会
本文抜粋
１　点字ブロックだけでは不便　目の不自由な人に優しい新しいツールは、次のモノである。　　点字誘導ブロックや手すりにとりつけられる音声案内装置…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　地域学習を“参加型”にどう変革するか
  • 地域マップづくりの新ネタと新ツール
  • 人権マップづくり
書誌
社会科教育 2005年3月号
著者
大恵　信昭
ジャンル
社会
本文抜粋
一　人権マップ作り前におすすめの教材　学年初めの四月。いきなり、人権マップ作りに取り組んではいけない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　地域学習を“参加型”にどう変革するか
  • 地域マップづくりの新ネタと新ツール
  • 文化財マップづくり
書誌
社会科教育 2005年3月号
著者
佐藤　浩樹
ジャンル
社会
本文抜粋
１　地域マップづくりの新ネタ「坂」　地図づくりのおもしろさは、地図化することによる新たな発見にある。地図に表すことによって今まで何となく見ていたものが関係づけられ、その意味がわかるような授業をして、子…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　夏休み自由研究：子供に大人気テーマ100
  • 基礎基本定着と関連づける自由研究テーマ例
  • 歴史年表活用に誘う自由研究テーマ例
書誌
社会科教育 2014年7月号
著者
辻岡　義介
ジャンル
社会
本文抜粋
一　郷土の歴史を調べよう　各地域には、様々な歴史がある。夏休みの自由研究テーマとして、「私たちの地域の○○の歴史」について調べようというテーマで自由研究に取り組ませる。こうすることによって、子どもたち…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“たほいや型”歴史ゲーム＝面白授業90例
  • 年代で“たほいや型”歴史ゲーム→時代をイメージしたＱ
  • 古墳で“たほいや型”歴史ゲーム→時代イメージのＱ
書誌
社会科教育 2013年10月号
著者
辻岡　義介
ジャンル
社会
本文抜粋
古墳から時代を推測する　一　古墳の形から推測する　まず、大仙古墳の写真を見せて、古墳の目的、つくるのにかかる年数や労力、つくりかたなど教科書や資料集等で調べさせる。発表させながら古墳の基礎知識を習得さ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　社会科で大事な“学び方技能”指導のツボ
  • 学習に必要な“学び方技能”基本のキ―どう指導するか
  • ネットの活用―プロはこう指導する
書誌
社会科教育 2009年6月号
著者
辻岡　義介
ジャンル
社会
本文抜粋
一　検索エンジンの使い方　インターネットで調べるときには、ヤフーやグーグルなどの検索エンジンにキーワードを入れて検索することがほとんどである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
  • “そんなはずが〜”の教師のピンチを救う“このワザ”
  • 教科書が終わるか不安→変換するプロの技
書誌
社会科教育 2007年7月号
著者
辻岡　義介
ジャンル
社会
本文抜粋
二つの技でのりきる　社会科で扱う内容は大変多い。特に５年生の産業、６年生の歴史は、教科書会社から出されている指導書の時間配分で予定通り進めていくのが難しい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“夏休み宿題”基礎知識＋面白テーマ100
  • 歴史力アップの宿題テーマ：面白ベスト５
  • 歴史人物・歴史の重要場面をビジュアル感覚で覚える
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
辻岡　義介
ジャンル
社会
本文抜粋
ビジュアル感覚で楽しくわかりやすく歴史人物や歴史用語が学習できる宿題ベスト５を紹介する。　なお、宿題をするときは、教科書を見てもいい。わからないときは、教科書から探すのである。簡単に探せるように問題も…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　単元を貫く“大黒柱の発問”全学年一覧
  • 学び方トレーニングのための基本発問
  • インターネット力
書誌
社会科教育 2006年4月号
著者
辻岡　義介
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新教科書を使いこなす研究スポット
  • 新教科書を手に：有効活用の研究スポット
  • 電子メール活用の研究スポット
書誌
社会科教育 2002年4月号
著者
辻岡　義介
ジャンル
社会
本文抜粋
一 新教科書の特徴　新しい社会科教科書の特徴を一言で言うならば、それは、　学び方・調べ方の学習コーナーが増えた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 小特集　社会科で取り入れた“朝学習の面白ネタ”
  • 地図帳の地名探しで楽しみながら地図の見方を鍛える
書誌
社会科教育 2012年5月号
著者
辻岡　義介
ジャンル
社会
本文抜粋
一　地図帳地名探し　地図帳地名探しは、子どもたちに大人気である。　どの学年でもできる。また、時間も自由自在である。一問一分以内でできる。だから、時間に合わせて終わりたいときに終わることができる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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