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  • 特集　“授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
  • “何でそうなの！”子どもの学習態度を変換するプロの技
  • 資料の見方が身につかない→変換するプロの技
書誌
社会科教育 2007年7月号
著者
石井　研也
ジャンル
社会
全100件(21～40件)
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  • 特集　“授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
  • “何でそうなの！”子どもの学習態度を変換するプロの技
  • 表現する力がついていない→変換するプロの技
書誌
社会科教育 2007年7月号
著者
高瀬　一寿
ジャンル
社会
本文抜粋
表現する力についても、二極化傾向は顕著である。変換できるかどうかは、系統的に位置づけた作業的、体験的な学習に意欲的に取り組ませることができるか、〝教〟室を「学び合う場」にできるかどうかにかかっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
  • “何でそうなの！”子どもの学習態度を変換するプロの技
  • 都道府県所在地が覚えられない→変換するプロの技
書誌
社会科教育 2007年7月号
著者
沼澤　清一
ジャンル
社会
本文抜粋
地図帳を持っていない一年生でも、楽しく県名を覚えてしまう！　そんな方法がある。　①風景印（風景入通信日付印…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
  • “何でそうなの！”子どもの学習態度を変換するプロの技
  • 歴史の流れが覚えられない→変換するプロの技
書誌
社会科教育 2007年7月号
著者
垣内　秀明
ジャンル
社会
本文抜粋
１　大きな歴史の流れを覚えるコツ　ＴＯＳＳ―ＳＮＳ「谷和樹の部屋」コミュニティーで、谷和樹氏が、一枚の写真を紹介された…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
  • “何でそうなの！”子どもの学習態度を変換するプロの技
  • ネット検索が下手→変換するプロの技
書誌
社会科教育 2007年7月号
著者
前川　淳
ジャンル
社会
本文抜粋
１　キーワードを絞り込む　　「お米」や「縄文時代」について調べるとき、キーワードをそのまま入力すると、数万件もヒットする。とてもすべてを見ることはできない。情報量が多いだけでほとんど役に立たない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
  • “社会科らしい難題”を変換するプロの技
  • 公共って？
書誌
社会科教育 2007年7月号
著者
中西　仁
ジャンル
社会
本文抜粋
一　「公共」はスルー禁止！　　教育基本法が改正された。内容についての賛否はひとまず置き、率直に言わせてもらうと、学力低下論争で影が薄かった社会科にとっては、絶好のチャンスであると思う。なぜなら、新教育…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
  • “社会科らしい難題”を変換するプロの技
  • 時代の変化って？
書誌
社会科教育 2007年7月号
著者
川原　雅樹
ジャンル
社会
本文抜粋
一　比較させる発問に変換する　時代の変化を理解させるには、対象となる時代を比較させるとよい。次のような発問が考えられる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
  • “社会科らしい難題”を変換するプロの技
  • 外国とのかかわりって？
書誌
社会科教育 2007年7月号
著者
村上　忠君
ジャンル
社会
本文抜粋
事実をもとに真実の姿を探る　外国とのかかわりを学習する教材に、我国が世界の国々に対し、不平等条約改正に向けて動くきっかけとなった「ノルマントン号事件」がある。資料として「ビゴーの風刺画」がよく用いられ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
  • “社会科らしい難題”を変換するプロの技
  • 伝統工業って？
書誌
社会科教育 2007年7月号
著者
土井　謙次
ジャンル
社会
本文抜粋
伝統工業の教材化５つの手順　伝統工業をどう教材化するか。この難題を変換するのが次の手順である
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
  • “社会科らしい難題”を変換するプロの技
  • 国民・民族って？
書誌
社会科教育 2007年7月号
著者
高橋　健司
ジャンル
社会
本文抜粋
社会的構築物としての国民・民族　一九八〇年代以降、政治学ではべネディクト・アンダーソンが国民を「想像の共同体」と唱えて、国民概念に対する再考が活発となり、また、人類学でも従来自明視されていた民族や人種…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
  • “社会科らしい難題”を変換するプロの技
  • 市場経済って？
書誌
社会科教育 2007年7月号
著者
猪瀬　武則
ジャンル
社会
本文抜粋
一　身近なのに説明が厄介な用語　市場経済は、抽象的で扱いが厄介な用語である。我々は、毎日、市場経済の中で生活しているのに、日常の具体的事実を示すことによっても、容易に説明ができない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
  • “社会科らしい難題”を変換するプロの技
  • 金融って？
書誌
社会科教育 2007年7月号
著者
清水　陽月
ジャンル
社会
本文抜粋
１　金融教育の必要性　「金融」と聞くと、生徒たちは何か難しいものを思い浮かべるに違いない。しかし、生徒たちは実際はお金を使い、どのように使えばよいのか考えながら生活をしている。また、近い将来、自分でお…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
  • “社会科らしい難題”を変換するプロの技
  • 近隣諸国って？
書誌
社会科教育 2007年7月号
著者
松本　俊樹
ジャンル
社会
本文抜粋
１　向山洋一氏の「北方領土」の授業の枠組みで授業化する　中国の東シナ海の領海侵犯問題、ガス田開発問題等、エネルギー・領土問題は近隣諸国との関係上国家としての最重要問題である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
  • “社会科らしい難題”を変換するプロの技
  • 持続可能な社会って？
書誌
社会科教育 2007年7月号
著者
大和田　順子
ジャンル
社会
本文抜粋
このまま気候変動が進むと、人　類は持続可能ではなくなってしまう!?　アル・ゴア元米国副大統領の『不都合な真実』、本や映画をごらんになった方も多いと思います。世界最大規模のスーパーコンピューター「地球シ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
  • “社会科らしい難題”を変換するプロの技
  • 国際社会におけるわが国の役割って？
書誌
社会科教育 2007年7月号
著者
坂井　満
ジャンル
社会
本文抜粋
１　分からない　　アメリカでは、銃を簡単に所持することができる。　　４月にアメリカで、悲惨な銃乱射事件が起きた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
  • “社会科らしい難題”を変換するプロの技
  • 民主政治って？
書誌
社会科教育 2007年7月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
社会
本文抜粋
民主政治の原理は、選挙を通して見えてくる。　日本の選挙は、当選させたいと思う候補の名前を投票用紙に書き込む。投票用紙にも「候補者の氏名は欄内に一人書くこと」という注意書きがある。２名の名前を書けば、無…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
  • “社会科らしい難題”を変換するプロの技
  • 国際協力って？
書誌
社会科教育 2007年7月号
著者
桐谷　正信
ジャンル
社会
本文抜粋
１　「国際協力」の二つの「遠さ」　「国際協力」がなぜ社会科において難題なのであろうか。それは、やはり、子どもとの距離が遠いことである。抽象的であると同時に子どもたちの生活実感として「遠い」のである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に“リズムと変化”スパイス教材44
  • ここが“決め手”社会科らしいリズムと変化づくりのヒント
  • 発問と指示の間のとり方
書誌
社会科教育 2014年6月号
著者
石井　研也
ジャンル
社会
本文抜粋
リズムと変化のある楽しい授業をつくるためのポイントは何か？　　授業の中に、子どもが、　「えっ」　「あっ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“たほいや型”歴史ゲーム＝面白授業90例
  • 歴史用語で“たほいや型”歴史ゲーム→時代の節目で学ぶエピソードＱ
  • 寝殿造りで“たほいや型”歴史ゲームＱ
書誌
社会科教育 2013年10月号
著者
石井　研也
ジャンル
社会
本文抜粋
寝殿造りの授業をするポイントは、　　寝殿造りという住居から、貴族のくらしを考える　　ことである。子どもたちは、寝殿造りの想像図から、「貴族は、華やかなくらし、贅沢なくらし、遊んでばかりいたのではないか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教材研究が面白くなる！図解化のワザ47
  • 身近な社会事象＝図解で早わかり！
  • 下水はどこへ＝こう図解する
書誌
社会科教育 2013年9月号
著者
石井　研也
ジャンル
社会
本文抜粋
下水をきれいな水にするシステムは、私たちの快適な生活と環境を守り続けている。下水はどのようにきれいな水になるのか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　戦後史で考える授業―共感よぶ教材48選
  • 戦後の歩み＝子どもの身近なテーマで作業学習のネタ
  • 電化＝調べ学習のエピソードネタ
書誌
社会科教育 2013年2月号
著者
石井　研也
ジャンル
社会
本文抜粋
第二次世界大戦の敗北から奇跡の復興を遂げた戦後の復興期。それは、全国民の努力によって成し遂げられたことを、電化の調べ学習を通して気付かせたい。そのためには、次の三つの視点で調べ学習をさせる…
対象
小学校／中学校
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特集
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