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  • 特集　“地図てんこ盛り授業”習得・作業活動37選
  • 地図を教える―場面別活用スキルの基礎基本―新要領先取り授業づくりのポイント
  • 中学地理「世界の様々な地域・世界の地域構成」でする地図指導
書誌
社会科教育 2008年9月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
全100件(41～60件)
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  • 特集　授業に組み込む“テストで勉強術”秘策30
  • 基礎基本が定着する“テストで勉強術”―私の秘策
  • テストでの「成功体験」を支える「復習小テスト」と「対策プリント」
書誌
社会科教育 2004年7月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
生徒本人のやる気を引き出すことができなければ、基礎基本の定着を図るのは難しい。「自分だって、やればできる！」という「成功体験」を通じて、生徒に自信とやる気を与えたい。中学生のやる気を引き出す「成功体験…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“学び方の基本スキル”どう指導するか
  • 覚え方―基本スキルと指導ポイント
  • 年代の覚え方
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
一　教科書から抜き出させる　　現在使用している教科書で最初に年代が登場するのは、「大化の改新（六四五年）」である。「大化の改新」が、中学校の歴史では、年代との「出会い」ということになる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“教科書に教え残し”出そうな時の裏技
  • これが有効！教科書に教え残しが出そうな時の“ウラ技”
  • “テストでの対応”にどんな秘策があるか
書誌
社会科教育 2004年3月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
一　対策プリント　　学年末テスト。「教え残しを出すまい」と教科書をハイスピードでこなしてきたツケが出る。学習内容が生徒に定着していないのである…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　近現代史「基礎基本事項」授業化のヒント
  • 中学校　まだ間に合う「近現代史の授業」準備のポイント
  • 近現代史を３時間だけ授業するなら「この題材」
書誌
社会科教育 2004年2月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
一　第二次世界大戦以降の歴史　　中学校において、近現代史のうち教師の教え方が「雑」になってしまうのが「第二次世界大戦以降」の歴史ではないだろうか…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　夏休み宿題－やる気・元気のテーマ例100
  • 社会科がもっと好きになる宿題テーマ一覧
  • 中学地理がもっと好きになる宿題テーマ一覧
書誌
社会科教育 2003年8月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
「え？これでいいの？」と生徒が驚くような宿題を出す。　中学校では、生徒によって学力や学習意欲に大きな差がある…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　朝学習15分－楽しく学ぶミニ教材100選
  • 朝学習15分の構想―どんな教材＆方法を取り入れるか
  • “暗唱”に向く朝学習教材と取り入れ方
書誌
社会科教育 2003年6月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
一 朝学習で取り組む前に　　朝学習、教師が教室につける学校と、つけない学校がある。私が勤務した学校は、すべて後者であった。朝の職員打ち合わせの裏で、朝学習が位置づけられていた。朝学習は、教師不在の中…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“これを止める！”授業は10倍よくなる
  • 授業中の教師の動き―これを止めるとよくなるトップ３
  • 授業中の評価活動
書誌
社会科教育 2002年9月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
「評価の基準」を明確にすることが、授業をよくするポイントである。　例えば、次の指示。　「この絵を見て、分かったこと、気がついたこと、思ったことをできるだけたくさんノートに書きなさい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　調べ学習―情報検索力のつけ方＆ＦＡＸ集
  • 教材開発としての私の調べ技：情報検索のコツ
  • ホームページ検索　まずＴＯＳＳランド　次に公共機関・企業
書誌
社会科教育 2002年6月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
教材開発のためにパソコンに向かうことが多くなった。　私は、まずＴＯＳＳランドにアクセスする（http://www.tos-land.net）。ＴＯＳＳランドには、明日の授業の準備はもちろん、調べ学習で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き：社会科好きにするクイズ100選
  • ヒト・モノ・コトからつくるクイズのＱ＆Ａ
  • 絵画資料からつくるクイズのＱ＆Ａ
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
中１地理の授業開き。　理屈抜きの「楽しい授業」からスタートさせたい。　題して、「祝入学！世界から《おめでとう》クイズ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 小特集　新学期：教科書開きでする“私の指示”
  • 声に出して唱えるとよく覚えられる
書誌
社会科教育 2006年4月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
中学校１年生地理の授業開きで｢世界からこんにちは｣という授業を行っている。染谷幸二氏の実践の追試で、たいへん盛り上がる楽しい授業である。（授業の詳細は、｢インターネットランド｣検索ナンバー１１４５１２…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　冬休み宿題:私のお薦め“オモシロ問題”
  • 中学校の事例
  • 冬休みテーママップ
書誌
社会科教育 2004年12月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
生徒に次の課題に挑戦させてみた。　一　すべての都道府県の名前と場所を言える　二　世界の国50カ国以上の名前と場所が言える…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
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  • 中学教師がする授業の勝負どころ (第5回)
  • 基礎基本の定着「教科書から書き抜かせる技術」
書誌
社会科教育 2004年8月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
一　教科書を活用する　　すべての生徒が、学習塾に通ったり、参考書を買ったり出来るわけではない。すべての生徒に、家庭学習が十分に出来る時間があるわけではない。家庭の事情で、家で勉強が出来ない生徒もいる…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　ゼロからわかる！社会科「授業開き」虎の巻
  • 01　ゼロからわかる！社会科「授業開き」虎の巻
  • 社会科への出会いから旅立ちまでを見通して
書誌
社会科教育 2025年4月号
著者
永田　忠道
ジャンル
社会
本文抜粋
1　先生方へ新年度のメッセージから　本誌を手にしてくださった先生方へ，まずは新年度の社会科「授業開き」にむけたメッセージのような趣から，その扉を開いてみたい…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　ゼロからわかる！社会科「授業開き」虎の巻
  • 02　事前準備でおさえておきたい！社会科授業の基本テクニック
  • ①子どもの興味・関心を引き出す教材研究と目標設定
  • 焦点化と教材選びで子どもを社会科好きに
書誌
社会科教育 2025年4月号
著者
石田　航平
ジャンル
社会
本文抜粋
1　社会科は好き？　地球環境の変化，ＡＩをはじめとするテクノロジーの進化，国家・宗教間での争い等，目まぐるしいスピードで変化していく二一世紀を私たちは生きている。そんな激動の時代だからこそ，平和で民主…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (2025/10/6まで無料提供)
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  • 特集　ゼロからわかる！社会科「授業開き」虎の巻
  • 02　事前準備でおさえておきたい！社会科授業の基本テクニック
  • ②思考・判断を促す発問・指示の技術
  • 子どもの実態に応じた発問の工夫
書誌
社会科教育 2025年4月号
著者
近藤　佑生
ジャンル
社会
本文抜粋
児童生徒の思考・判断を促す発問・指示は多岐に渡りますが，児童の実態を適切に把握し，発問していくことが大切です。本稿では小学校での事例を中心に扱いますが，校種や発達段階に応じた参考になれば幸いです…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　ゼロからわかる！社会科「授業開き」虎の巻
  • 02　事前準備でおさえておきたい！社会科授業の基本テクニック
  • ③一時間の流れがわかる板書づくりの作法
  • なぜする板書，どうする板書
書誌
社会科教育 2025年4月号
著者
糟谷　友子
ジャンル
社会
本文抜粋
授業後，その黒板には，子どもたちと先生がつくり上げた時間と学習の足跡が残る。それは，必然と偶然が生み出す唯一無二の宝。板書を見れば，どんな一時間だったかさえもわかる…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　ゼロからわかる！社会科「授業開き」虎の巻
  • 02　事前準備でおさえておきたい！社会科授業の基本テクニック
  • ④発言・発表が活性化する学習スタイルの確立
  • 表現が苦手な子を中心に据えて
書誌
社会科教育 2025年4月号
著者
岩本　剛
ジャンル
社会
本文抜粋
1　発言・発表が苦手な子どもを中心に　一年間の社会科学習における探究活動を通して，子どもが主体的に活動し，思考を深めるような活発な授業の構築を目指したいものである。そこで大切になることが，自分の考えを…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　ゼロからわかる！社会科「授業開き」虎の巻
  • 02　事前準備でおさえておきたい！社会科授業の基本テクニック
  • ⑤迷いを生まない教科書・資料集・地図帳の使い方
  • それぞれの特徴を生かした活用法
書誌
社会科教育 2025年4月号
著者
新宅　直人
ジャンル
社会
本文抜粋
1　はじめに　社会科の授業にとって，基本的な授業ツールである教科書・資料集・地図帳はそれぞれ書かれている内容や想定されている使い方が異なっており，その違いを理解することで効果的に使うことができます。し…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　ゼロからわかる！社会科「授業開き」虎の巻
  • 02　事前準備でおさえておきたい！社会科授業の基本テクニック
  • ⑥ステップを踏んで身につけるＩＣＴ活用法
  • ゴールから考える授業デザイン
書誌
社会科教育 2025年4月号
著者
橋本　和幸
ジャンル
社会
本文抜粋
1　ゴールから考えよう　５年生の「あたたかい土地のくらし」の単元を例に考えてみます。まず，単元全体をひと通り読み通し，最終的に何をさせるか，ゴールを設定します。この単元では，「学習した内容をもとに沖縄…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　ゼロからわかる！社会科「授業開き」虎の巻
  • 03　失敗しない！社会科「授業開き」10の原則
  • ゴールイメージ（目指す子どもの姿）から逆算して考える
書誌
社会科教育 2025年4月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
社会
本文抜粋
1　授業開きは「観」の顕れ　学級担任が発表される三月末，筆者はいつも「授業開き」を何にしようかと考えていた。「どんなネタにしようか」ばかりを考えていた気がする。しかし，まずは「なぜ授業開きを行うのか…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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