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私の写真館―教材化出来るアングル・発見点のフォーカス術 (第22回)
笏谷石づくし
書誌
社会科教育 2013年1月号
著者
栗波 昭文
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社会
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私の写真館―教材化出来るアングル・発見点のフォーカス術 (第13回)
イザベラ・バード『日本奥地紀行』の足跡から、明治期の文化遺産を探そう
書誌
社会科教育 2012年4月号
著者
渋谷 光夫
ジャンル
社会
本文抜粋
バードの足跡を辿る イザベラ・バードは、明治11年に横浜から北海道平取まで旅し、『日本奥地紀行』を著した。その当時の産業や生活の様子、各地の景観等の記述は、価値の高い紀行文として各界から再評価されてい…
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私の写真館―教材化出来るアングル・発見点のフォーカス術 (第12回)
今も残る江戸城の築城石を追って
書誌
社会科教育 2012年3月号
著者
臼井 忠雄
ジャンル
社会
本文抜粋
ご承知の通り、皇居がある東京駅の周辺には、江戸城の石垣を作るにふさわしい大きな石が採れるところはない。「いつ、誰が、どこから、どのようにして運び込んだのだろう…
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私の写真館―教材化出来るアングル・発見点のフォーカス術 (第11回)
単元の導入時で提示し、追究の意欲を高める
書誌
社会科教育 2012年2月号
著者
青柳 滋
ジャンル
社会
本文抜粋
小売店の販売や農業の生産の工夫を比較によって興味をもたせる導入写真 第3学年のスーパーマーケットの販売の工夫の単元の導入に、写真1と写真2を提示する。「2つの入口のうち、店長さんが考えている『本当の入…
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私の写真館―教材化出来るアングル・発見点のフォーカス術 (第10回)
「坂の多い観光地横浜山の手」にいかに上ってもらうか 日本初「横浜が初めて」のモニュメント
書誌
社会科教育 2012年1月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
社会
本文抜粋
8月に行われた「第3回観光・まちづくり教育全国大会」において、小川幸一氏が横浜を舞台にした映画「コクリコ坂」にちなんだ模擬授業を行った…
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私の写真館―教材化出来るアングル・発見点のフォーカス術 (第9回)
歴史的建造物の見方を一工夫することで、地域に残る意味や価値に迫る
書誌
社会科教育 2011年12月号
著者
鵜野 伊久磨
ジャンル
社会
本文抜粋
歴史的建造物のひみつを探る、「4つの目」 地域の昔を今に伝える歴史的建造物。見学を行う前に何を見てくるのか、以下の4つの視点をもつことで、その建造物がもつ意味や価値に迫ることができると考える…
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私の写真館―教材化出来るアングル・発見点のフォーカス術 (第8回)
社会科見学の事前学習で問題意識を持たせるようにさせる
書誌
社会科教育 2011年11月号
著者
飛田 政彦
ジャンル
社会
本文抜粋
「水はどこから」の事前学習で「はてな」を持たせる 4年生の水道の学習で、ダムや取水口、浄水場などを見学に出かける前に、子どもたちに問題意識を持たせるために写真を提示する…
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私の写真館―教材化出来るアングル・発見点のフォーカス術 (第7回)
景観の中から物語を見つけよう
伊能忠敬の足跡及び避暑地・軽井沢の誕生
書誌
社会科教育 2011年10月号
著者
寺本 潔
ジャンル
社会
本文抜粋
高級避暑地、軽井沢の誕生 中山道の宿場町として栄えた軽井沢(旧軽地区)は、近代の避暑という行為が日本人に広まった記念の場所です。明治19年にこの地を訪れたイギリス人宣教師、アレクサンダー・クロフト・シ…
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私の写真館―教材化出来るアングル・発見点のフォーカス術 (第6回)
ここを見ると、地球の特色がわかる!
子どもの創造性を膨らませ、地域に愛着をもたせる
書誌
社会科教育 2011年9月号
著者
河田 祥司
ジャンル
社会
本文抜粋
マンホール、郵便局の風景印 足下にも、地域の特色が見られる。カントリーサインのように市町村ごとではなく、「我が町のデザインを考えよう」と学習を設定することで、調べる必然性も生まれ、地域の宝探しをするこ…
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私の写真館―教材化出来るアングル・発見点のフォーカス術 (第5回)
姫路城大天守保存修理工事『天空の白鷺』を見逃すな
書誌
社会科教育 2011年8月号
著者
向井 ひとみ
ジャンル
社会
本文抜粋
兵庫県姫路市には、国宝『姫路城』がある。1993年12月わが国で初めて世界文化遺産に登録された。姫路城は、長い歴史の中、一度も戦いや大きな災害に遭うことなく、築城当時のまま、美しい姿で残る唯一の城であ…
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私の写真館―教材化出来るアングル・発見点のフォーカス術 (第4回)
「一番○○」を探せ! 一番探しで追究心に火を灯す
学区の一番○○から地域・市・県の一番○○探しへと広げていく
書誌
社会科教育 2011年7月号
著者
吉崎 安浩
ジャンル
社会
本文抜粋
「一番」を探すからおもしろい! 3年生の社会科は、学区の様子を学校の屋上から見て調べるところから始まる…
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私の写真館―教材化出来るアングル・発見点のフォーカス術 (第3回)
社会科見学の事前指導で興味と探究意識をもたせる
書誌
社会科教育 2011年6月号
著者
沼田 能昌
ジャンル
社会
本文抜粋
スーパーマーケットの裏側の秘密を探る 3年生でスーパーマーケットの見学を行う前に、写真を見せながら次のような指導を行うことで、実際に見学したときに、より高い目的意識と探究意識とをもたせることができる…
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私の写真館―教材化出来るアングル・発見点のフォーカス術 (第1回)
雁木は個人の土地を公共に提供している 街がどのような順序で開発されたかわかる
書誌
社会科教育 2011年4月号
著者
有田 和正
ジャンル
社会
本文抜粋
アーケードと雁木はどう違うか? 決定的な違いは、アーケードが道路も含めて「公的なもの」であるのに対して、雁木は「個人の土地の象徴」である。雁木の屋根は、ひさしのようにさし出されているものと、「つくり込…
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特集 重要用語の見える化→激押し単元素材100
都道府県のイメージ化・見える化アイデア=あれこれ紹介
中部のイメージといえば〜これでしょ!
書誌
社会科教育 2015年1月号
著者
栗波 昭文
ジャンル
社会
本文抜粋
一 分断 「日本の屋根」 三千メートル級の山岳がそびえ立つ日本アルプスの飛騨、木曽、赤石の山脈があり、これに火山帯が併走している…
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小特集 年末・年始にまつわる“うんちく話”のネタ
おせち料理の意味
書誌
社会科教育 2012年12月号
著者
栗波 昭文
ジャンル
社会
本文抜粋
おせちは、御節から 〈奈良時代〉宮中行事の節会が始まり。節目となる五節句に行われ、神に供え物をした。一月七日 三月三日…
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特集 世界とつながる日本の歴史=特選ネタ100
世界とつながる“ご当地スポット&ご当地ヒーロー” モノ・ヒト・コトで検索
福井県
書誌
社会科教育 2012年10月号
著者
栗波 昭文
ジャンル
社会
本文抜粋
敦賀「つるが」と読む 古来より海と陸の要衝の地として大きな役割を果たしてきた。明治以降は鉄道と港で繁栄。一九一二年に新橋―敦賀港に欧亜国際連絡列車が運行され、シベリア鉄道で日本とヨーロッパを結ぶ最速の…
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特集 “教科書の変化”に対応!指導の変換点39
教科書の新教材に対応する指導のアイデア
“伝統文化”に対応する指導のアイデア
書誌
社会科教育 2012年4月号
著者
栗波 昭文
ジャンル
社会
本文抜粋
1 サイクルで学習を強固に! 三つの視点を一サイクルとして展開する。どの視点からスタートしてもよい。学習の定着率は高くなる…
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特集 ニュース深読み=時事問題ドリル43選
オーソドックスな時事問題=面白くする“ひと味プラス”ヒント
文化問題を面白くする“ひと味プラス”ヒント
書誌
社会科教育 2011年7月号
著者
栗波 昭文
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社会
本文抜粋
日本の捕鯨やイルカ漁に対して世界から厳しい目が向けられている。 【水産業 環境保全 宗教】 日本の魚介類の消費量は世界一。島国であるから当然の食文化といえる…
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小特集 教科書にはない“お正月ネタ”
正月は12月からはじまる!?
書誌
社会科教育 2010年1月号
著者
栗波 昭文
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社会
本文抜粋
お正月の歌は、いつごろ歌うの? お正月 滝廉太郎 作曲 もういくつねるとお正月 お正月には凧あげて…
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小学校/中学校
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特集 子どもをゆさぶる“教材・教具・モノ”便覧
歴史遺産・文化遺産学習に使えるレプリカ教材=ベスト10
北陸の歴史・文化遺産ならベスト10
書誌
社会科教育 2009年9月号
著者
栗波 昭文
ジャンル
社会
本文抜粋
一位 酔象 日本最古の将棋の駒 戦国武将朝倉氏遺跡(国の特別史跡)から出土。この駒は、王将の前に置き、「太子」に成ると王将と同じ扱いになる。自軍の王将がとられても身がわりとなり勝負を続行できる。これは…
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特集 子どもが楽しく学ぶ“勉強のコツ”43の法則
勉強のコツ=ちょっとしたアイデア・ヒント
よい体験の仕方―アイデア・ヒント
書誌
社会科教育 2008年5月号
著者
栗波 昭文
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社会
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体験さえすればすむというものではない。授業においては、どんな体験をどのように体験するかを上手にコーディネートしないとよい体験はできない…
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