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  • 女教師がすすめる向山型国語

    • 「1600年の時の流れを伝えるメッセージを向山型で解釈させる」･･････神谷　祐子
    • 授業開始５分間の声だしスキル・「できごと」を見つける･･････師尾　喜代子
書誌
向山型国語教え方教室 2011年6月号
著者
神谷　祐子／師尾　喜代子
ジャンル
国語
全100件(21～40件)
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  • 女教師がすすめる向山型国語
  • 一番のおすすめは、五色百人一首
書誌
向山型国語教え方教室 2010年4月号
著者
森川　敦子
ジャンル
国語
本文抜粋
福岡県にある私立長丘幼稚園では、幼稚園の子どもたちが、五色百人一首に取り組んでいる。その活動の場面を参観する機会があった…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 女教師がすすめる向山型国語
  • 『大きなかぶ』で授業をつくる―私の教材研究の進め方―
書誌
向山型国語教え方教室 2010年4月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
本文抜粋
教材研究の進め方　一年生二学期、定番教材『大きなかぶ』（光村図書一年上）で、研究授業を行った。　『大きなかぶ』を授業で扱う際には、どうしても触れておきたい先行実践・資料がある。以下のものである…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 華の女子三人組　学級経営と国語授業―連動スポットは“ここ” (第7回)
  • 優れた授業を組み合わせて構成
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 華の女子三人組　学級経営と国語授業―連動スポットは“ここ” (第6回)
  • 愛しまれてきた日本の子どもたち
書誌
向山型国語教え方教室 2015年2月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 華の女子三人組　学級経営と国語授業―連動スポットは“ここ” (第5回)
  • 逆転現象がおきる漢字文化の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2014年12月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 華の女子三人組　学級経営と国語授業―連動スポットは“ここ” (第4回)
  • 一年生がよく考え熱中する授業
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 華の女子三人組　学級経営と国語授業―連動スポットは“ここ” (第3回)
  • 授業は私たちのためのものでした
書誌
向山型国語教え方教室 2014年8月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 華の女子三人組　学級経営と国語授業―連動スポットは“ここ” (第2回)
  • 美しい文字は一生の宝
書誌
向山型国語教え方教室 2014年6月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 華の女子三人組　学級経営と国語授業―連動スポットは“ここ” (第1回)
  • 豊かな言語力を身につけるために
書誌
向山型国語教え方教室 2014年4月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新教科書にたくさん登場した伝統的言語文化の授業づくり (第11回)
  • 「暗唱＋本歌取り」で、伝統的言語文化を日常に活用する
書誌
向山型国語教え方教室 2013年12月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　毎年続けている暗唱　教師になってずっと、暗唱の授業を行い続けている。その中でも私は特に、古文を暗唱させることが多い。小さい頃に覚えておくと、中学や高校に進学した時、文法や意味を理解しやすくなるから…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ルール＋行動言語で子どもが変わるソーシャルスキルかるた (第6回)
  • ことわざ編
  • 珠玉の言葉は一生の宝
書誌
向山型国語教え方教室 2013年2月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
１　橙色―ことわざ編　ソーシャルスキルかるたの橙色は，「ことわざ編」である。昔から言い伝えられてきたことわざには，ソーシャルスキルを高めるために重要なものがいっぱいそろっている。子どもの頃からそんなこ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ルール＋行動言語で子どもが変わるソーシャルスキルかるた (第5回)
  • 学習規律編
書誌
向山型国語教え方教室 2012年12月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
１　緑色―学習規律編　ソーシャルスキルかるたの緑色は，　「学習規律編」になっている。　　１　きょうかしょを　りょうてでもってげんきよく…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ルール＋行動言語で子どもが変わるソーシャルスキルかるた (第4回)
  • 親学との関連
書誌
向山型国語教え方教室 2012年10月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
１　日本の伝統的子育て　高橋史朗氏が提唱する「親学」が広まっている。大阪では，市長や知事が積極的に取り入れようとしているので，加速度がつきそうである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ルール＋行動言語で子どもが変わるソーシャルスキルかるた (第3回)
  • かるたの言葉が生活指導面での大切なポイントになっている
書誌
向山型国語教え方教室 2012年8月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．筆箱の衝撃　2011年12月，泰明小学校の公開研に参加した。その中の驚きの一つが子どもたちの持っている「筆箱」であった。どこの教室で見ても，子どもたちの筆箱はシンプルな箱型のものだった。ある子に尋…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 国語授業で活躍！脳科学に基づくニュー教材 (第2回)
  • 「言語活用力」は脳力の開発・維持・回復にとってもっともベーシックな因子である②
書誌
向山型国語教え方教室 2012年6月号
著者
師尾　喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．脳について学ぶ　「認知症予防脳トレ士育成」のために，ＴＯＳＳ脳トレセンターから，小貫栄一氏，舘野健三氏，そして私の３人で各地に出かけている…
対象
小学校／中学校
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  • ルール＋行動言語で子どもが変わるソーシャルスキルかるた (第2回)
  • 発達凸凹のある子どもたちにも大きな効果を発揮する
書誌
向山型国語教え方教室 2012年6月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
1．３年生Ａ君の場合　発達凸凹のあるＡ君，典型的な「空気を読めないタイプ」であった。でも，人と関わるのが大好きで，一人ぼっちは耐えられない。自分からどんどん関わろうとするのだが，その方法が適切でないの…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 国語授業で活躍！脳科学に基づくニュー教材 (第1回)
  • 「言語活用力」は脳力の開発・維持・回復にとってもっともベーシックな因子である
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
師尾　喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．教材の手ごたえ　2011年の夏からスタートしたＴＯＳＳ認知症予防脳トレが，驚くほどの勢いで広がっている。「認知症予防脳トレ」は勿論高齢者を対象にしたものだが，“脳を鍛える”いいかえれば“アタマをげ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ルール＋行動言語で子どもが変わるソーシャルスキルかるた (第1回)
  • 言葉の持つ力で子どもの行動を変える
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．ソーシャルスキルかるたの反響　新学期，新４年生でソーシャルスキルかるたを実践していた友人から，次のような反響があった…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • 向山型のここを学べ！「型」はここにある
  • 「向山型」の意味を理解せよ
書誌
向山型国語教え方教室 2009年8月号
著者
師尾　喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．発問と指示で組み立てる授業　①「登場人物はだれですか」　よくある発問だ。すると何人かの元気な子，とりわけ男の子が手をあげる…
対象
小学校／中学校
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  • 向山型のここを学べ！「型」はここにある
  • 「口」に２画の授業から
書誌
向山型国語教え方教室 2009年6月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
「口」に２画足してできる漢字を，できるだけ，たくさんノートに書いてごらんなさい。　荒れて廊下を放浪していた児童を，教室に招き入れ，この授業をクラスの子どもたちと一緒に行った。その荒れていた児童が一番熱…
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小学校／中学校
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