特集　日記・手紙・新聞＝実用文の書き方入門

• 葉書・手紙の書き方を教える最新授業提案

  • メールよりも「手書き」の手紙のほうがいいの？　資料と文化庁の調査から考える授業･･････谷　和樹

• 文化としての葉書・手紙を教える

  • 葉書・手紙は教材の宝庫･･････師尾　喜代子

• 相手意識を持たせ日記の質を向上させる「この指導」

  • 教師の真剣なコメントが子どもの日記の質を変える･･････松藤　司

• 大人気の学級新聞を執筆させる「この指導・この言葉がけ」

  • 学級新聞の基盤は、作文力である。取材ツールを自由に使わせる。露出させて評価させることで質は向上する･･････河田　孝文

• 学級討議一発通過！　向山型企画書の書かせ方

  • 教師も子どもも夢をもつイベントの実施だからこそ「企画書」が実現する･･････桜木　泰自

• 達意の観察記録を書かせるための「この工夫」

  • 箇条書きからアウトラインの指導へ　「事実」と「意見」を意識させ、書き方を教える･･････千葉　雄二

• 小学校低学年、葉書・手紙の書き方授業のネタとポイント【挿絵の実例とコツ】

  • 絵の具を使って作品をレベルアップ･･････中濱　麻美

• 小学校中学年、葉書・手紙の書き方授業のネタとポイント【年賀暑中見舞編】

  • おくって楽しい、もらってうれしい年賀状を作ろう･･････手塚　美和

• 小学校高学年、葉書・手紙の書き方授業のネタとポイント【往復葉書編】

  • 往復はがきの授業に「手紙の書き方テキスト」を活用しよう･･････戸村　隆之

• 中学校、葉書・手紙の書き方授業のネタとポイント【職場体験・校外学習御礼

  • 「手紙の書き方テキスト（中学生用）」を活用して書き方を学ばせる･･････黒杭　暁子

• 中学校、林間学校・修学旅行後の「個人新聞」の質を高める「この指導」

  • ＴＯＳＳメモを活用して情報を収集・整理し、達意の文にまとめる･･････上野　一幸

• 中学校、生徒会新聞・委員会新聞を充実させる「この指導」

  • 新聞の中身充実　ポイント７･･････渡辺　大祐

• 高校、社会で活きるメールの書き方を習得させる「この授業」

  • 「目上の人への公的メール」こそ短くすっきりと･･････中川　とも子

• 特別支援学級、直写・視写用文例集

  • 「型」を示し考えさせる･･････間嶋　祐樹

ミニ特集　二学期の国語授業を熱中・熱狂で締めくくるこの授業

• 一年生：「親守詩テキスト」で楽しく親守詩の書き方を学習させる･･････大関　貴之
• 二年生：いっぱい読ませて、漢字文化の授業で漢字を楽しむ･･････守田　のぞみ
• 三年生：アンコールの出る「切り絵三行詩」の授業で三年生二学期を締めくくる･･････村野　聡
• 四年生：スモールステップでテンポよく指導し、個別評定をする･･････尾田　賢一
• 五年生：低学年向けの教材で、無理なく楽しく分析批評を導入する･･････吉村　結
• 六年生：シーンと集中！「スゴイ！」と盛り上がる漢字の授業･･････木村　重夫
• 中学生：対役の視点からリライトする･･････横田　智
• 高校生：文法を根拠にして指名なし発表･･････前川　孝志

• たった１時間で平均90点を保障する一単元の授業･･････福田　辰徳
• 新たな解釈と教師としての思想の在り方を教えてくれる･･････小林　淳子

私のクラスでウケた保護者参観授業 (第11回)

• 保護者を巻き込み、家でも話題になる「漢字文化の授業」･･････飯塚　美代子

初心者歓迎　第57回向山型国語教え方教室IN東京

• 夏の暑さをも吹き飛ばす！　500名を超える参加者の熱気に溢れる東京会場･･････藤本　敬介

巻頭コラム

• 国語授業の力量を急上昇させるために･･････向山　洋一

巻頭論文

• ほんのちょっとの工夫で大差が生まれる･･････長谷川　博之

谷和樹の「本気で学ぶ国語学」 (第11回)

• ＴＯＳＳメモを活用した知的生産技術の実例　「授業づくり」にＴＯＳＳメモをどう活用するか･･････谷　和樹

名取セミナーで明らかになった，文字化されていない向山実践の勘所 (第5回)

• 向山氏による日記指導、真剣に取り組めば取り組むほど、そこには絶大なる効果があった･･････赤木　雅美

教科書難教材をだれでも追試できるように料理する (第5回)

• 難教材を攻略する力を付ける方法･･････松崎　力

新教科書にたくさん登場した伝統的言語文化の授業づくり (第11回)

• すぐれたパーツを使いこなす！･･････久野　歩
• 「暗唱＋本歌取り」で、伝統的言語文化を日常に活用する･･････神谷　祐子

ＴＯＳＳ教材ユースウェア☆ライブでやっとわかったポイント (第11回)

• やってみると実感できる　スピード感をライブで学ぶ･･････岸上　隆
• ライブで実感、声の出し方･･････森田　健雄

向山型国語に挑戦／論文審査 (第75回)

• 教材研究から教材を作り、それを授業に活用する･･････向山　洋一

想定外の角度から切り込む教材研究の仕方を教えます (第5回)

• 「七つ」は「七歳」なのか「七人」なのか･･････松藤　司

クラスで一番できない子ができるようになった向国ドラマ (第11回)

• 一番できない子が俳句を書いた･･････片桐　功
• 子どもが変われば、保護者も変わる･･････吉川　大胤

発達障がい児対応のプロが見た！　ビギナー教師の失敗所クリニック (第5回)

• 今年も挑戦　谷和樹氏の授業コピー･･････伊藤　寛晃
  〜子どもの世界に入り込み、そこから子どもを引っ張っていく〜

「子どもが作った問題」で組み立てる向国の授業 (第11回)

• 「大造じいさんとガン」　教科書の挿絵をどう問うか･･････根本　直樹

向山実践を読み解く

• 子どもがノートに書いたことから授業を組み立てる･･････向山　洋一・竹内　時男・東田　昌樹・甲本　卓司
  〜「海雀」の授業�F　1986年６月　大田区立雪谷小学校５年１組〜

• 「対比」で授業はこう変わる

  • 「対比」の入門は「俳句」で行う〜主題に直結する「対比」の構造を俳句の分析批評で学ばせる〜･･････小嶋　悠紀
  • 配慮の行き届いた実践である･･････長谷川　博之

発達障がいの子どもをしなやかに包み込む女教師の向国授業 (第5回)

• すぐれた教材、指導法で、どの子も安心して学習できる環境を保証する･･････間宮　多恵

向山型国語で生み出す「中学生の事実」

• 向山型分析批評で中学教材を料理する･･････長谷川　博之

「４コマまんが作文」ならどの子も楽しく書ける (第11回)

• 「詳しい説明文」の書き方指導�@･･････村野　聡
  〜「４コマまんが」「わくわくずかん」を使って〜

今月の授業をこれで乗り切る！新教材授業全発問全指示 (第5回)

• 説明文教材の「段落内構造」が課題だ！･･････椿原　正和

あなたの実践のここを直せば指名なし討論を実現できる (第5回)

• 空白禁止の原則を身に付けさせる�@･･････河田　孝文

発達障がい児の読み書きのつまずきをこの方法で乗り越えさせる (第5回)

• 漢字学習は「読み書き同習」で本当にいいのか･･････小野　隆行