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  • 特集　勇気を発揮する　～その一歩を踏み出すとき～
  • 実践／あと一歩の「勇気」を後押しした授業
  • 中学校／正しいことを正しいと表現できる生徒の育成
書誌
道徳教育 2005年2月号
著者
松岡　敬興
ジャンル
道徳
全100件(21～40件)
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  • 特集　学級づくりへのアプローチ～年度始めの計画と道徳授業～
  • 年度始めの道徳授業　～学びの履歴を残そう～
  • 中学校／ライフプラニングを生かした「生き方」の追求
書誌
道徳教育 2004年4月号
著者
松岡　敬興
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「生き方」を追求する必要性　今日の生徒を取り巻く環境は、物に満ちあふれ、学習への取組の場面においても恵まれている。しかし、生徒の生活の様子からは、常に慌ただしい様子が見受けられ、自分の将来について…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　指導案あれこれ
  • 指導案が変われば授業も変わる
  • エンカウンターを生かした人間関係の構築
書誌
道徳教育 2003年5月号
著者
松岡　敬興
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　人間関係を広げよう　生徒の普段の学校生活を見る限り、表面上はまとまりがあり人間関係も良好に映る。しかし、生徒一人一人について見てみると、仲よしグループ内の友人に限定された意見交換や共同活動ができる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「社会的規範」こだわりの指導
  • こだわりのある指導方法、資料提示などで「社会的規範」を実践する
  • エンカウンターで
  • 中学校／意見交換による自己発見の場に
書誌
道徳教育 2003年3月号
著者
松岡　敬興
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　社会的規範の未定着　生徒の問題行動の顕在化とともに、モラルの低下が、急務の課題となっている。また、社会の一員としての認識を深められずに、自己中心的な判断をもとにした行動が見受けられる。その理由を探…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　人間関係をつくるエンカウンターの道徳授業
  • エンカウンター・エクササイズが生きた道徳授業
  • ２の視点で
  • 中学校／相手の立場に立って理解する姿勢へ
書誌
道徳教育 2002年5月号
著者
松岡　敬興
ジャンル
道徳
本文抜粋
１指導案　(1)学年　第三学年　(2)主題名　相手の気持ちに寄り添いながら　(3)資料名　ＹＥＳ、ＮＯはハッキリと…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第77回)
  • 【山口県】学校，地域，家庭とが協働し，共に歩む道徳教育の創造
書誌
道徳教育 2019年9月号
著者
松岡　敬興
ジャンル
道徳
本文抜粋
山口県では「地域教育力日本一」をめざして，「やまぐち型地域連携教育」が積極的に推進されています。その中核をなすのがコミュニティ・スクール（以下，ＣＳ）であり，社会が総がかりで児童生徒の学びや育ちを見守…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　１時間の道徳授業をどう時間配分するか
  • 道徳授業の時間配分を考えよう
  • 複数時間扱いの道徳授業の時間配分を考えよう
書誌
道徳教育 2016年8月号
著者
松岡　敬興
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　『中学校学習指導要領解説道徳編』（二〇〇八）には、多様な学習指導を構想するにあたり、「複数時間扱いの学習指導」が明記されている。具体的には、①複数の資料を連結させて用いていく進め方、②中心…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 動く道徳～体感を生かして心を育てるレシピ～ (第6回)
  • 当事者の気持ちに寄り添い、近付こうとする「ロールプレイ」を
書誌
道徳教育 2015年3月号
著者
松岡　敬興
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　これまでの連載では、道徳の時間を活性化させるための手だてについて、ロールプレイ、構成的・グループエンカウンター、体験活動を取りあげてきた。その際、いずれの取り組みにおいても、児童・生徒自身…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 動く道徳～体感を生かして心を育てるレシピ～ (第5回)
  • 「体験」の先にある「次の一手」への気づきを促すために
書誌
道徳教育 2015年2月号
著者
松岡　敬興
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　児童・生徒は、日々の学校生活において様々な体験をしている。中でも印象深い体験については、一旦立ち止まり、そのときの気持ちを見据える場を設けたい。なぜそのような気持ちになれたのか、そこには児…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 動く道徳～体感を生かして心を育てるレシピ～ (第4回)
  • 「自己理解・他者理解」を深めることで「いじめ」を未然に予防する
書誌
道徳教育 2015年1月号
著者
松岡　敬興
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　学級経営を進めるうえで、指導者（学級担任）として心がけたいこと、それは「異質なもの」と向き合い、認め合う姿勢を、児童・生徒に育むことである。学級において、少人数によるグループ化した人間関係…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 動く道徳～体感を生かして心を育てるレシピ～ (第3回)
  • 「いじめ」の未然予防につながるロールプレイを
書誌
道徳教育 2014年12月号
著者
松岡　敬興
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　指導者（学級担任）は、児童・生徒の人間関係を注視し、いじめ問題が存在するとの認識に立ち、学級経営に取り組みたい。日々、いじめの未然予防につながる手だてを、学校生活の様々な場面で講じることが…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 動く道徳～体感を生かして心を育てるレシピ～ (第2回)
  • 「生徒作文」を編集したシナリオを用いたロールプレイ
書誌
道徳教育 2014年11月号
著者
松岡　敬興
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　前回は「シナリオなし」によるロールプレイのよさについて取りあげた。日常生活において児童・生徒は、道徳的判断を求められる場面に容赦なく直面する。その際自らの道徳的価値観に基づき、道徳的判断を…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 動く道徳～体感を生かして心を育てるレシピ～ (第1回)
  • ロールプレイによる追体験を生かして内面化に迫る取組を！
書誌
道徳教育 2014年10月号
著者
松岡　敬興
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　「道徳の時間」における学びが、日常生活において具現化されにくいことが課題である。その一方で児童・生徒は、学習指導要領に提示されている道徳的諸価値について、受容できていることも事実である。つ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　道徳授業者のための必読ブックガイド105
  • 忙しい先生にも伝えたい読書術
  • 電化製品の説明書を読むように本を読もう。
書誌
道徳教育 2025年3月号
著者
西岡　壱誠
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　東大生はなぜあんなに速く　本を読めるのか？　「東大生はなんであんなに速く本が読めるんだ？」と聞かれることがある。確かに東大にいると，１日１冊読むレベルで毎日毎日，全然違う本を読んでいるという読書家…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
無料提供
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  • 特集　道徳授業者のための必読ブックガイド105
  • 道徳授業名人の本棚公開
  • 本棚には学びの軌跡が見える
書誌
道徳教育 2025年3月号
著者
佐藤　幸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
この本棚に収めてあるのは，私にとってどれも思い入れのある本である。３段目の『道徳授業を楽しく』『「道徳」授業研究』『道徳教育フォーラム』は，当時，新たな道徳授業を大胆に提言した教育雑誌である。４段目右…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (2025/9/5まで無料提供)
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  • 特集　道徳授業者のための必読ブックガイド105
  • 道徳授業名人の本棚公開
  • 見ているだけでワクワクする本棚～スッキリ収納で思考もスッキリ～
書誌
道徳教育 2025年3月号
著者
森岡　健太
ジャンル
道徳
本文抜粋
私の書棚を大公開！左側には主に教育書関係の本を，右側には一般書を収納しています。私は，教育書を読むのも好きですが，一般書もよく読むため，一般書の冊数がやや多めです。この本棚は家を建てる際にオーダーメイ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳授業者のための必読ブックガイド105
  • 道徳授業名人の本棚公開
  • ワクワクにアンテナを張って，いつか訪れる化学反応を待つ宝箱的コーナー
書誌
道徳教育 2025年3月号
著者
及川　仁美
ジャンル
道徳
本文抜粋
最愛はミステリー小説ですが，面白そうな話，気になる社会的話題，教材を深く知る雑学など，アンテナに反応したものは何でも読んでみる派で，ここはそんな本たちの収納コーナーの一部です。ふとした瞬間にニュースや…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳授業者のための必読ブックガイド105
  • 道徳授業者のための必読ブックガイド
  • じっくり読みたい理論書
  • 道徳科授業理論を俯瞰する
書誌
道徳教育 2025年3月号
著者
田沼　茂紀
ジャンル
道徳
本文抜粋
ここで紹介する拙著は，勤務校で担当している教職科目「道徳教育の理論と方法」（二単位）のテキストとして執筆したものです。同科目は前任の高知大学時代より四半世紀近く担当していますので，これまでも同様の自著…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳授業者のための必読ブックガイド105
  • 道徳授業者のための必読ブックガイド
  • 授業技術向上につながる本
  • 子どもが考えたくなる授業づくりを支える至高の５冊！
書誌
道徳教育 2025年3月号
著者
石井　裕起
ジャンル
道徳
本文抜粋
「テーマ？　問題？　追発問？」11年教師をしてきて，まだまだ知らないことがたくさんあるとわかり，ワクワクした「テーマ追求学習」が，この１冊に凝縮されています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳授業者のための必読ブックガイド105
  • 道徳授業者のための必読ブックガイド
  • 哲学・倫理を学べる本
  • 「見方・考え方」を育てる授業づくりを支える名著５選！
書誌
道徳教育 2025年3月号
著者
藤井　基貴
ジャンル
道徳
本文抜粋
『道徳形而上学の基礎づけ』（１７８５年）は，カント哲学の入門書であり，倫理学における最重要文献の一つです。この本を通して，善悪や正義，意志，義務，自由，人格，尊厳，社会と規則といった道徳に関する諸概念…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　道徳授業者のための必読ブックガイド105
  • 道徳授業者のための必読ブックガイド
  • 道徳にかかわる歴史を学べる本
  • 歴史を分析するテーマや軸を明確にすること（読み方としても）
書誌
道徳教育 2025年3月号
著者
上田　博次
ジャンル
道徳
本文抜粋
本著では，教育方法論史として戦後初期から２０１７年（発行年）までの史的展開が著され，第９章に道徳教育の変遷を扱った箇所があり，そこで道徳教育の歴史を学ぶことができる。本著の特徴として各教科・領域で扱う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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