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  • 特集　若い教師へのメッセージ〜道徳授業をＱ＆Ａで明確にする〜
  • 「道徳授業」に関するＱ＆Ａ
  • 道徳はなぜ「教科」ではないの？
書誌
道徳教育 2005年9月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳
全100件(41〜60件)
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  • 道徳講話　校長がする道徳教育 (第12回)
  • 浦島太郎のお話
書誌
道徳教育 2021年3月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
今月の講話のポイント　早いもので，今月の講話が，私にとりまして，最後の紹介となりました。一年間，誠にありがとうございました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳講話　校長がする道徳教育 (第11回)
  • 新しい学校生活
書誌
道徳教育 2021年2月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
今月の講話のポイント　新型コロナウイルス感染防止により，子どもたちは，「三密」を避けて生活しなければならなくなりました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳講話　校長がする道徳教育 (第10回)
  • 「心の温かさ」「本当に優しい子」
書誌
道徳教育 2021年1月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
今月の講話のポイント　何年も校長生活を営んでいると，子どもたちから，思いもよらない言葉を発せられることがあります。時には心がジーンと温かくなったり，時には，心が傷ついたりするようなこともあります…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳講話　校長がする道徳教育 (第9回)
  • 「アジフライを食べるまで」「タクシーで『みんなよし』」
書誌
道徳教育 2020年12月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
今月の講話のポイント　学習指導要領には，道徳教育の目標として，「他者と共によりよく生きるための基盤となる道徳性を養う」とあります。道徳の指導内容は，関わりごとに四つの視点が示されています。このことを併…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳講話　校長がする道徳教育 (第8回)
  • 長い歴史のある学校
書誌
道徳教育 2020年11月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
今月の講話のポイント　私が勤務する江東区立大島南央小学校は，開校十三年目を迎える比較的新しい学校です。この「南央」という言葉は，大島南小学校と大島中央小学校が合併したときに生まれた名前です。一般的には…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳講話　校長がする道徳教育 (第7回)
  • 「マジックをみんなで楽しむ」
書誌
道徳教育 2020年10月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
今月の講話のポイント　私は，年に一度，「児童の心に残る」校長講話アンケートを実施しています。昨年度の第一位は，「マジックをみんなで楽しむ」でした…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳講話　校長がする道徳教育 (第6回)
  • いのちの大切さ　「酔生夢死」の生き方
書誌
道徳教育 2020年9月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
今月の講話のポイント　夏休み明けの九月，多くの児童が，元気に学校へ登校する中で，自らの「いのち」を絶ってしまう児童がいるのも事実です。もし，校長講話で，失われる児童のいのちを救うことができるのなら，校…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳講話　校長がする道徳教育 (第5回)
  • 夏休みの思い出
書誌
道徳教育 2020年8月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
今月の講話のポイント　今月の講話は，夏休みに実施した五年生の臨海学校での思い出話を紹介したものです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳講話　校長がする道徳教育 (第4回)
  • 「いじり」はいけないこと？
書誌
道徳教育 2020年7月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
今月の講話は，「いじり」について考えた講話です。　七月，児童は新しいクラスにも慣れ，友達同士の絆が一層深まるようになります。その一方で，友達同士の「いじめ」や「いじり」が起こり始める時期でもあります…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳講話　校長がする道徳教育 (第3回)
  • 「心はひとつ」「一番よりすばらしいビリがある」
書誌
道徳教育 2020年6月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
今月の講話のポイント　今月紹介する校長講話は，運動会の開会式と閉会式の校長講話です。どちらの講話も『東井義雄詩集』（探究社，一九八九）を参考にさせていただきました。私の校長講話は，私の私淑する東井義雄…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳講話　校長がする道徳教育 (第2回)
  • 「ぞうさんの歌」「金子みすゞさんの詩」
書誌
道徳教育 2020年5月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
今月の講話のポイント　地球上のあらゆる生き物は，それぞれの個性をもって，つながり合い，支え合って生活しています。人間も，そのつながりの中で生活しており，すべてのものが，「つながるいのち」の輝きをもつこ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 道徳講話　校長がする道徳教育 (第1回)
  • すばらしい挨拶のできる児童　自分から挨拶してみよう
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
今月の講話のポイント　学校は，それまでまったく知らなかったお互いが，教師や学級の仲間，上級生や下級生としてさまざまなつながりを築いていく大切な場所です。このような大切なつながりは挨拶から始まります…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • スマイル★道徳授業づくり　道徳授業が上手い人が実はやっている心がけ
  • 私の心がけ
  • 人間としての生き方を考える／教材に描かれている人間性を読む／「仮面の機能」を活かす発問を行う
書誌
道徳教育 2017年8月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳
本文抜粋
三十代の頃より、宇井治郎先生に師事し、道徳教育・生活指導・教師論等の教えを受けてきました。一番の思い出は、自作教材をほめてもらったことです。現在は、先生から学んだことを次の世代に伝えています…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　たった３分の導入が変われば授業が変わる！
  • 他教科の導入アイデアを活用してみよう！
  • 〔理科〕理科の「ネオジム磁石球の演示実験」の導入アイデアを活用してみよう！
書誌
道徳教育 2017年7月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳／理科
本文抜粋
今日は、私が中学校の道徳授業の導入で実践した「ネオジム磁石球の演示実験」を紹介します。　演示実験で使用するネオジム磁石球は、ネット通販で二個千円程度で購入できます。また、「ネオジム磁石球　実験」で動画…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　これだけやれば間違いない！　授業開きが成功する準備のポイント12か条
  • 授業開きが成功する準備のポイント12
  • 〔ポイント３〕教材をじっくり読み込む
書誌
道徳教育 2017年4月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳
本文抜粋
１あらすじの確認ではない　教材をじっくり読み込むということは、あらすじを確認することではありません。教材に出てくる登場人物を「ひとりの人間」としてとらえ、その人間を読むということです。どれだけ人間を読…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　これだけやれば間違いない！　授業開きが成功する準備のポイント12か条
  • 授業開きが成功する準備のポイント12
  • 〔ポイント４〕中心テーマを考える
書誌
道徳教育 2017年4月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳
本文抜粋
１中心テーマとは　教材をじっくり読み込んだら、多くの場合、最初に考えるのが発問ではないでしょうか。しかし、発問を考える前にやっておかなければならないことがあります。それが、中心テーマを設定することです…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　道徳ビギナーのための授業づくり集中講座
  • 第２講座　教材を探して分析しましょう
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳
本文抜粋
１教材の仕掛け　教師は、教材をただ読み取って、あらすじを理解するだけでは不十分です。教材には、隠れた仕掛けがあるからです…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　若手に伝えたい　私の座右の書
  • 人生二度なし　人生の深さを知る　志を立てる
  • 『修身教授論』森信三　著／到知出版社　1989
書誌
道徳教育 2015年10月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳
本文抜粋
森信三先生は、昭和十二年から十四年までの二年間、大阪天王寺師範学校の修身科の講師として、教科書を使用せず、口述で講義をされました。『修身教授録』は、その講義内容を師範生が筆録してまとめたものです。人生…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　道徳の授業力診断―チェックポイントはココ！
  • 道徳の授業力診断―チェックポイントはココ！
  • 「ワークシート作成力」診断―チェックポイントはココ！
書誌
道徳教育 2015年5月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳
本文抜粋
初級　心情や判断力などを問う発問を準備する。　中級　授業者の願いや思いを反映させた発問を準備する…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　道徳の授業力診断―チェックポイントはココ！
  • 道徳の授業力診断―チェックポイントはココ！
  • 「振り返りの構成力」診断―チェックポイントはココ！
書誌
道徳教育 2015年5月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳
本文抜粋
初級　展開後段を設定して、振り返られるようにする。　中級　資料の話し合いの中で、振り返られるようにする…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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