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  • 挑戦「この資料を、授業化できますか？」 (第3回)
書誌
道徳教育 2013年12月号
著者
原口　栄一
ジャンル
道徳
全100件(1〜20件)
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  • 挑戦「この資料を、授業化できますか？」 (第6回)
書誌
道徳教育 2014年3月号
著者
原口　栄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月の問題　「原子力・放射線」　福島第一原子力発電所事故以来、放射線と原子力について、多様な知識を得て考えを深めなければならない現状となっています。だからこそ、知識とともに心を育てる道徳の授業を作れま…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 挑戦「この資料を、授業化できますか？」 (第5回)
書誌
道徳教育 2014年2月号
著者
原口　栄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月の問題　「歴史上の人物」　坂本龍馬、リンカーン、エジソン……歴史上の有名な人物の逸話は、副読本の読み物になるくらい多くあります。そこで、おそらくこの人物については、自分だけしか道徳の授業で取り上げ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 挑戦「この資料を、授業化できますか？」 (第4回)
書誌
道徳教育 2014年1月号
著者
原口　栄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月の問題　あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。　「漫画」　クリスマスや正月に漫画や漫画原作のアニメ関連グッズを買ってもらった子どもたちも多いことでしょう。そこで、漫画で道…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 挑戦「この資料を、授業化できますか？」 (第2回)
書誌
道徳教育 2013年11月号
著者
原口　栄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月の問題　二〇一一年三月十一日に起こった東日本大震災。未だ忘れられない、いや、忘れてはいけない大震災です。それゆえに道徳の授業を作ってみましょう。できますか…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 挑戦「この資料を、授業化できますか？」 (第1回)
書誌
道徳教育 2013年10月号
著者
原口　栄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月の問題　校庭の隅に雑草が生い茂った場所があります。さて、この現状を教材にして、道徳の授業を作ってみましょう。できますか…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　リピートしたくなる授業アイデア帳
  • リピートしたくなる授業アイデア帳
  • 導入・教材提示
  • 自作模型
書誌
道徳教育 2023年2月号
著者
原口　栄一
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
授業の関心を高める模型　私は，道徳授業の導入において，生徒に「この授業はなんだか面白そうだぞ」という気持ちをもたせるために，理科で活用した自作模型を見せることがある。具体例を示す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　リピートしたくなる授業アイデア帳
  • リピートしたくなる授業アイデア帳
  • 導入・教材提示
  • 玩具・インテリア
書誌
道徳教育 2023年2月号
著者
原口　栄一
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
授業の期待度をアップする玩具　私は，道徳授業の導入において，生徒に期待させる気持ちをもたせるために市販されている玩具やインテリア，ペーパークラフトなどを見せることがある。具体例を示す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • 漫画
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
原口　栄一
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
漫画活用のポイント　終末での漫画の活用は，様々に考えられますが，例えば偉人を扱う道徳授業において，偉人らしい一言が載った漫画を見せて，終末にするのはどうでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • 新聞
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
原口　栄一
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
新聞活用のポイント　新聞記事には，世界情勢，環境問題（SDGs関連），災害関連など，様々な話題が掲載されています。終末で，新聞記事を活用して，そのような話題に触れると，道徳だけの話でなく，身近な社会の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　東日本大震災と道徳―10年後の今，子どもに伝えたいこと
  • 講話，説話，朝の会…　震災を知らない子どもたちに，今，語る話
  • 無人の町に立つ
書誌
道徳教育 2021年3月号
著者
原口　栄一
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
二〇一一年三月十一日，マグニチュード九・〇の東日本大震災が起きました。岩手県，宮城県，福島県を中心に地震や津波の大きな被害がありました。しかし，この大地震は，ある広い地域の人たちにもう一つの大きな災害…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　最後の道徳授業を彩るアイデア＆トーク
  • 最後の道徳授業を彩るアイデア
  • 担任のときは「ものづくり」を行い，副担任のときは「もの」で満たす
書誌
道徳教育 2019年3月号
著者
原口　栄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　担任のときの最後の授業　特活的にもなるが、「友情や思いやりを最後に実践してみよう」ということで、道徳の紙の教材から離れて、ものづくりを行うことも多かった。べっこうあめ、綿あめ、かるめ焼き、ポップコ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　春からはじめる！　道徳であふれる教室環境づくり【心を耕す教室環境のアイデア】
  • 栽培・飼育のアイデア
  • 育てませんか？　セイロンベンケイソウとミョウバン結晶
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
原口　栄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　セイロンベンケイソウで結束力　暑さなどにも強く栽培は容易です。「幸せの葉っぱ」という名前で百円ショップでも販売されています（左写真…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　全員を授業に引き込む“お手軽アイデア66”
  • 全員を授業に引き込む“お手軽アイデア”
  • ＩＣＴ活用編
  • （65）校内放送システムを使って学年道徳授業／（66）パワーポイントで資料に動きをつける
書誌
道徳教育 2014年10月号
著者
原口　栄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
学年全クラスで、修学旅行前の動機付けになる授業を行うということで、放送室からマイクで音声を、ビデオ再生機器で動画を学年に一斉送信して平和を考える道徳授業を行いました。タイトルは「核戦争」でした。その際…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教室で育む“対人関係力”飛躍プラン
  • かかわり合う力を高める＝“内容項目”＆“オススメ資料”
  • 「国際理解」・資料「東日本大震災の支援をしてくれた国と友だち」でかかわり合う力を高める
書誌
道徳教育 2012年9月号
著者
原口　栄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
東日本大震災が発生した２０１１年３月11日、東北地方太平洋岸は大津波に襲われた。原発も爆発した。多くの人々が助けを求めた。そんな時、世界はどう動いたか。そのことを教材として残したい。そして、生徒たちの…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 心を育てる黒板メッセージ (第8回)
  • 瞼を閉じると浮かぶ，眩しく美しい景色を忘れてほしくなくて……
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
11月は、校庭の銀杏が金色に色づく季節。郷土の偉人“与謝野晶子”の句を紹介し、夕日に映え、きらきら輝きながら散っていく銀杏の葉を画用紙で切って貼りました。季節はこうして確実に移り変わっていくんだねと…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 心を育てる黒板メッセージ (第7回)
  • 「継続の力」と「出会いから学ぶこと」
書誌
道徳教育 2024年10月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
私は、毎日学級通信を書いています。これは自分に課した「子どもたちとの学びの軌跡」であり、保護者との心の架け橋です。「諦めるのはまずは100回続けてから」という幼いころからの母からの教え『継続は力なり…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 心を育てる黒板メッセージ (第6回)
  • 「脚下昭顧」そして，出会う「人」の素晴らしさ
書誌
道徳教育 2024年9月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
脱いだ靴をそろえるのはなぜ？　禅宗の教えにもありますが，その“意味”を考えてみたいものです。他の人の靴までそろえる心の余裕，自省。感じのよい人となることの素敵。また，いつもの自分の足を守ってくれる靴へ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 心を育てる黒板メッセージ (第4回)
  • おかえり！！みんな
  • 夏休みの思い出を分かち合い，ワクワク２学期のスタートを
書誌
道徳教育 2024年8月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
離れていた夏休みの日々を埋めるように，「教室も先生も，みんなの帰りを待っていたよ」と，２学期初日は子どもたちに恋しい思いを照れずに伝えます…
対象
小学校／中学校
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  • 心を育てる黒板メッセージ (第4回)
  • 出会いに満ちた毎日が宝物
書誌
道徳教育 2024年7月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月末には１学期も終わりを迎えます。ふり返ると，校外学習や体育大会などの大きな行事が心に残るという子どもたちが多いかもしれません。もちろんそれは非日常体験であり，本番に向けて紡いだ思い出深い出来事とし…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 心を育てる黒板メッセージ (第3回)
  • 梅雨入り！　だからこそ，心は晴れやかに
書誌
道徳教育 2024年6月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
６月の長雨で空がどんよりと思い。子どもたちの外遊びの我慢も続きがですね。でも，雲の上には必ず青い空が広がっています。黒板に７色の大きな虹を描いてみました。教室がパっと明るくなりましたよ。メッセージは…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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