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  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • 10分でお手軽準備編
  • 24　【言語活動】生活向上スローガンづくり
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
沼田　義博
ジャンル
道徳
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  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • [論説]教師の技術とアイデア
  • 楽しい授業を実現する勘所
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
坂本　哲彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　楽しさ　小学校では、道徳科が始まりました。授業開きはいかがだったでしょうか。　さて、「考え、議論する道徳」にするためには、本質的な授業改善が重要です。その中でも、最も重要なことは「楽しい授業」にす…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • 10分でお手軽準備編
  • １　【導入】川柳コンテストの作品を使った導入
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
辻川　和彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　導入で川柳を提示する　　よく使う　もっと感謝をしてもいい　　この川柳に書いてある「もっと感謝をしてもいい」ものとは何か？　子どもたちは「お金」「鉛筆」等々、様々な意見を出す。正解は「トイレ」である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • 10分でお手軽準備編
  • ２　【導入】身の回りのもので「もったいない」の導入を
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
辻川　和彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　缶コーヒーとカッターナイフ　「もったいない（ものを大切にする）」をテーマにした道徳授業がある。「私たちの道徳　小学校五・六年」にも、「ＭＯＴＴＡＩＮＡＩ」を広めたワンガリ・マータイさんを扱った教材…
対象
高学年／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • 10分でお手軽準備編
  • 13　【話し合い】思考ツールで生み出す「活発な話し合い活動」
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
安井　政樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　思考ツールと道徳科　道徳科において、それぞれの立場を明確にしながら話し合う（考えを出し合う、まとめる、比較するなど）ことはとても重要である。しかし、「グループで話し合ってごらん」と言っても、単に意…
対象
高学年／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • 10分でお手軽準備編
  • 16　【板書】ネームプレートを活用して活発に話し合う板書
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
近藤　　健
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ネームプレート活用の難しさ　ネームプレートを活用した授業が見られることがある。これを使うと
対象
高学年／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • 10分でお手軽準備編
  • 26　【終末】「教師の説話」を簡単につくる方法
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
山中　伸之
ジャンル
道徳
本文抜粋
ネタというわけではないので申しわけないが、ネタ（材料）の生かし方ということでご了解いただきたい
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • １時間集中して準備編
  • 36　【教材提示】ＰＣ＋ステレオミニプラグ＋プロジェクター
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
星　美由紀
ジャンル
道徳
本文抜粋
本誌二〇一八年二月号に掲載された野本玲子先生による「最後の酸素ボンベ」のモラルジレンマ授業を二時間扱いで実践した。この授業で提示した教材は次の五点である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • １時間集中して準備編
  • 39　【話し合い】初発の感想の要約を記入した座席表
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
佐々木　哲哉
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　話し合い活動の組織化に生かす座席表　「考え、議論する」道徳の授業をつくるためには、話し合い活動を組織化する必要があります。そのためには、主人公（登場人物）の行動や考え方に対する生徒の見方・考え方を…
対象
高学年／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • １時間集中して準備編
  • 45　【言語活動】自他の考え方の違いを考察できる学習シート
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
佐々木　哲哉
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「書く」活動と価値認識　言語活動を効果的に活用するツールとして、学習シートがあります。ここでは、「書く」活動を通して自他の考え方の違いを考察しながら、価値認識を深める学習シートの事例について紹介し…
対象
高学年／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ノート，ワーク，ＩＣＴ…道徳の「書く活動」最新アイデア
  • 多面的・多角的思考につながる！　「書く活動」ベストアイデア15
  • ⑬スローガンを書く
書誌
道徳教育 2024年9月号
著者
沼田　義博
ジャンル
道徳
本文抜粋
まずは，ふさわしい内容項目の選択を　「なぜ？」「どうして？」を追求する，問題解決的な道徳の授業において，自分たちで発見した価値の新たな側面や大切さを，スローガンの形でまとめることは楽しい活動である。個…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　考え，議論する道徳に変える「書く活動」大全
  • 考え，議論する道徳に変える「書く活動」大全
  • 様々なツールの活用の応用
  • イラスト化
書誌
道徳教育 2020年12月号
著者
沼田　義博
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
イラスト化のポイント　道徳的価値という抽象概念を理解する道徳の授業では，イラストを用いた視覚から迫る思考活動は有効である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　道徳授業の成功と失敗―その差をひもとくヒント
  • 道徳エキスパートの失敗談に学ぶ
  • 「役割演技」が逆効果に!?　安易な活用で学級の雰囲気に暗雲が…
書誌
道徳教育 2020年6月号
著者
沼田　義博
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　「道徳のときと違う！」　学級が騒然！　道徳と学級活動を総合単元的に二時間扱いで行った三年生の授業でのこと。一時間目の道徳で相互理解・寛容の価値を扱い，そこで理解した価値を，二時間目の学級活動の中で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　考え，議論する道徳に変える「発問づくり＆問い返し」研究
  • ビジュアル解説／発問にかかわる「言葉」を整理する
  • 授業構成に合った「発問整理術」を身につけよう
書誌
道徳教育 2019年10月号
著者
沼田　義博
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　道徳は，なぜ「発問」なのか？　道徳科の発問は，主に三種類の分類が一般的に知られている。基本発問，中心発問，補助発問である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　今すぐ始める！　道徳ノート作成＆活用アイデア
  • 授業をさらに一歩深める！　とっておき道徳ノート活用法
  • 思考を整理・表現するアイテムとしての活用(3)　イラスト編
書誌
道徳教育 2019年5月号
著者
沼田　義博
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　イラストは「思考の呼び水」　道徳科で考える価値は、抽象概念である。言語化して定義づけすることは難しい。その上、子ども一人ひとりによって、それまでの生活経験や環境の違いから、同じ価値でも、受け止め方…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　世界一わかりやすい道徳の授業技術解説
  • 世界一わかりやすい道徳の授業技術解説
  • 書く活動の授業技術
  • 基礎・基本のまとめ
書誌
道徳教育 2018年10月号
著者
沼田　義博
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「あっ，わかった」を引き出す工夫　道徳の授業を考える際に押さえておきたいことがある。それは，道徳も他の教科も「同じ教科の学習だ」ということである。したがって，学習の基本的な流れは同じである。予想し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　心の幹を育てる！道徳授業の言語活動
  • 充実の“書く活動”を創る５つの秘策
  • ２　「道徳ノート」の活用
書誌
道徳教育 2014年6月号
著者
沼田　義博
ジャンル
道徳
本文抜粋
期待される「三つの特性」　道徳の授業でノートを活用する際、その効果として期待される特性には様々なものが考えられる。ここでは、次の三つに絞って提案したい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • 扉（特集について）
書誌
道徳教育 2018年5月号
ジャンル
道徳
本文抜粋
今日からできる　「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50　　授業にひと工夫するだけで、こんなに楽しい授業ができます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
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  • 評価にも役立つ！　道徳ノート活用法 (第12回)
  • 道徳ノートを評価に生かす具体例③
  • 一単位時間ごとの評価を可能にする、教科化に対応した授業改善の視点
書誌
道徳教育 2017年3月号
著者
沼田　義博
ジャンル
道徳
本文抜粋
１小・中連携による系統的な道徳授業　道徳の教科化に向け、授業改善や評価とともに大切にしたいのが、義務教育九年間における系統的な学びの意識である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 評価にも役立つ！　道徳ノート活用法 (第11回)
  • 道徳ノートを評価に生かす具体例②
  • 一単位時間ごとの評価を可能にする、教科化に対応した授業改善の視点
書誌
道徳教育 2017年2月号
著者
沼田　義博
ジャンル
道徳
本文抜粋
１一単位時間の評価視点　道徳の時間の中で、適切な評価を進めていくためには、一単位時間の中で子どもから何を見取ればよいのか、教師側がしっかりとプランをもつことが大切である。本時で扱う内容項目の価値に対し…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 評価にも役立つ！　道徳ノート活用法 (第10回)
  • 道徳ノートを評価に生かす具体例①
  • 一単位時間ごとの評価を可能にする、教科化に対応した授業改善の視点
書誌
道徳教育 2017年1月号
著者
沼田　義博
ジャンル
道徳
本文抜粋
１一単位時間で何を見取るか　文部科学省が設置した専門家会議が、評価に関する報告書をまとめたことについては前号で紹介した。その中で、評価の留意点として、四点提示させていただいた…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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