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学校を変える! 道徳のカリキュラム・マネジメント (第12回)
道徳教育を学校だけで完結させない!
家庭・地域との連携をマネジメントする
書誌
道徳教育 2020年3月号
著者
山田 貞二
ジャンル
道徳
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学校を変える! 道徳のカリキュラム・マネジメント (第11回)
恐るべし!地域教材のもつ大きなパワー
さあ、今こそ教材の開発と活用を!
書誌
道徳教育 2020年2月号
著者
山田 貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材開発に向かう姿勢を! 道徳が教科化され,教科書が使用されるようになり,多くの先生から,「教科書以外の教材を使ってはいけないのですか」という質問を受けることが多くなりました。特に,郷土愛や現代的な課…
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小学校/中学校
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学校を変える! 道徳のカリキュラム・マネジメント (第10回)
ゲストとともに創る実感のある道徳授業
校内外の人的・物的資源活用の視点から
書誌
道徳教育 2020年1月号
著者
山田 貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
さあ,管理職の出番ですよ! 「特別の教科 道徳」の教科書には,実話ではあるが,日常的ではなく,児童生徒の生活からは遠く離れた内容の教材があります。例えば,次のような教材です…
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小学校/中学校
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学校を変える! 道徳のカリキュラム・マネジメント (第9回)
さあ,今こそ道徳科の評価のマネジメントを!
初めての評価に戸惑うことなかれ
書誌
道徳教育 2019年12月号
著者
山田 貞二
ジャンル
道徳/評価/指導要録
本文抜粋
迷える子羊にしないでね! 「何を書けばいいの?」 「何をどう評価すればいいんだろう?」 二学期も後半に入り,気になるのは道徳科の評価についてではないでしょうか。小学校では,すでに昨年度経験済みですが…
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小学校/中学校
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学校を変える! 道徳のカリキュラム・マネジメント (第8回)
道徳科の評価の切り札!一枚のポートフォリオ評価
小単元構想から教育目標を実現する
書誌
道徳教育 2019年11月号
著者
山田 貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
何のための評価なのか? 小中学校において「特別の教科 道徳」が完全実施され,道徳科の指導と評価の研究が着々と進んでいます。しかし,他教科の次期学習指導要領の完全実施を前に,やや懸念することがいくつかあ…
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学校を変える! 道徳のカリキュラム・マネジメント (第7回)
道徳科の授業を教室だけで完結させない!
道徳性を養う“三本の矢”
書誌
道徳教育 2019年10月号
著者
山田 貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
「そこで満足していいのか?」 道徳が教科化され,各学校で授業研究が進んでいます。先生が期待する一つの答えを子どもたちに言わせようとする形骸化された授業から,子どもたちが自ら探求し納得解を見つけようとす…
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小学校/中学校
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学校を変える! 道徳のカリキュラム・マネジメント (第6回)
「考え,議論する道徳授業」の核となる「対話的な学び」をマネジメントする
書誌
道徳教育 2019年9月号
著者
山田 貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
「対話的な学び」の実現 今回のテーマは「対話的な学び」です。 「中学校学習指導要領解説 総則編」では,「対話的な学び」を実現するためには「子供同士の協働,教職員や地域の人との対話,先哲の考え方を手掛か…
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学校を変える! 道徳のカリキュラム・マネジメント (第5回)
PDCAの視点を重視した授業改善の切り札! ローテーション道徳をマネジメントする
書誌
道徳教育 2019年8月号
著者
山田 貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
ローテーション道徳への期待 道徳が教科化され,「ローテーション道徳はいい! 担任の負担が減り,みんなで道徳の授業研究を進めているような気がする」という声をよく聞くようになりました…
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学校を変える! 道徳のカリキュラム・マネジメント (第4回)
教科横断的な視点からのカリマネは総合単元的な小単元を構想してみよう!
書誌
道徳教育 2019年7月号
著者
山田 貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
一時間の授業だけで語らない 「今日の道徳の授業はすごかった! 子どもたちは成長した!」と目を輝かせて語る若い教師を見ていると,つい嬉しくなってしまいます。しかし,この一時間だけで満足して終わってしまう…
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学校を変える! 道徳のカリキュラム・マネジメント (第3回)
全教職員が関わるカリマネの実現! 道徳教育推進教師を中心とした組織づくりの実際
書誌
道徳教育 2019年6月号
著者
山田 貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
勘違いしていませんか 若い先生とカリキュラム・マネジメントについて話していると「それは管理職がやる仕事ですよね」という反応が多くみられます。勘違いしていませんか…
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小学校/中学校
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学校を変える! 道徳のカリキュラム・マネジメント (第2回)
道徳教育のカリマネは目標設定から始まる! 焦点化した目標を共有すべし!
書誌
道徳教育 2019年5月号
著者
山田 貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
絵に描いた餅からの脱却 カリキュラム・マネジメントという言葉は知っていても、さて何から手をつけたらよいのか。今までと何が違っているのか…
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小学校/中学校
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学校を変える! 道徳のカリキュラム・マネジメント (第1回)
今こそ管理職の出番!三つの視点から道徳教育を完璧にマネジメントする!
書誌
道徳教育 2019年4月号
著者
山田 貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
さあ、管理職の出番です! 昨年度より小学校、本年度より中学校において「特別の教科 道徳」が完全実施され、学校現場では道徳科に対する研究や実践が確実に進んでいます。そして、二〇二〇年度には小学校、二〇二…
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今日は何の日? 子どもに語る道徳小話 (第12回)
3/27
書誌
道徳教育 2019年3月号
著者
山田 貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
今日は、「さくらの日」です。さくらは日本を代表する美しい花ですが、遠く離れた中央アジアのウズベキスタンでも、その美しい花を咲かせていることをご存知でしょうか…
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今日は何の日? 子どもに語る道徳小話 (第11回)
2/24
書誌
道徳教育 2019年2月号
著者
山田 貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
今日は,クロスカントリースキーの日です。パラリンピックの選手を紹介します。昨年開催された平昌パラリンピックで金メダルを獲得した新田佳浩さんです…
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今日は何の日? 子どもに語る道徳小話 (第10回)
1/14
書誌
道徳教育 2019年1月号
著者
山田 貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
今日は「タロとジロの日」です。タロとジロというのは,日本の第一次南極地域観測隊に同行した樺太犬の名前で,一九五八(昭和三十三)年,悪天候により隊員と一緒に日本に帰ることができず,昭和基地にとり残されて…
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今日は何の日? 子どもに語る道徳小話 (第9回)
12/4
書誌
道徳教育 2018年12月号
著者
山田 貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
今日は,「破傷風血清療法の日」です。一八九〇(明治二十三)年のこの日,エミール・ベーリングと北里柴三郎が,血清療法開発につながる破傷風免疫体を発見したことから,記念日とされています…
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今日は何の日? 子どもに語る道徳小話 (第8回)
11/8
書誌
道徳教育 2018年11月号
著者
山田 貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
今日は,「ギネス世界記録の日」です。毎年,十一月の第二木曜日に設定され,世界中で様々なチャレンジが行われます…
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小学校/中学校
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今日は何の日? 子どもに語る道徳小話 (第7回)
10/10
書誌
道徳教育 2018年10月号
著者
山田 貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
今日は,二〇〇三年に,日本産トキの最後の一羽である「キン」が亡くなった日です。 トキは学名を「ニッポニア・ニッポン」という美しい鳥です。「キン」は一九六七年の夏,突然,海を見下ろす田んぼに現れました…
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今日は何の日? 子どもに語る道徳小話 (第6回)
9/8
書誌
道徳教育 2018年9月号
著者
山田 貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
今日は、二〇一三年に開催された国際オリンピック委員会総会において、二〇二〇年のオリンピックの東京開催が決定した日です。佐藤真海さんや滝川クリステルさんの感動的なスピーチは今も記憶に新しいですね…
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今日は何の日? 子どもに語る道徳小話 (第5回)
8/9
書誌
道徳教育 2018年8月号
著者
山田 貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
今日は、長崎原爆の日です。一九四五年のこの日、長崎市に原子爆弾が投下され、約七万四千人が犠牲となり、市内の建物の約四割が被害を受け、長崎の街は焼け野原となりました…
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今日は何の日? 子どもに語る道徳小話 (第4回)
7/6
書誌
道徳教育 2018年7月号
著者
山田 貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
今日は「サラダ記念日」です。歌人の俵万智さんが一九八七年に発表した歌集『サラダ記念日』の中の一首…
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