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特集 わが県だけ?“教育行政”への不満と提言
これってわが県だけ?―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
“管理職登用”への不満と期待と提言
「授業」を評価できる管理職が望まれる
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
学校経営
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特集 わが県だけ?“教育行政”への不満と提言
これってわが県だけ?―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
“保護者対応”への不満と期待と提言
何が体罰かということを、県の体制として確立すべき
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 何が体罰なのか 昔ながらの良き教育が残っているからと言えば聞こえがいい。が、「子どもは、教師のいうことは聞くもの」という風潮がある…
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小学校/中学校
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特集 わが県だけ?“教育行政”への不満と提言
これってわが県だけ?―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
“保護者対応”への不満と期待と提言
地域に子どもを守る組織を作る手助けをしてもらいたい
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
下重 和也
ジャンル
学校経営
本文抜粋
現在、子どもたちが連れ去られ、殺害される事件が相次いでいる。社会的な問題になっている。一昨年、福島県須賀川市でも小学校六年生の女児が男に連れ回される事件が起きた。朝の登校時、ほんのわずかな時間に連れ去…
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特集 わが県だけ?“教育行政”への不満と提言
注目県の教育行政―受け取る現場で思うこと
「人事考課」「キャリアプラン」…根っこは「学校力」の向上にあり
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
駒井 隆治
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 「人事考課」「キャリアプラン」 東京都では平成十二年度から「人事考課制度」が実施されている。教職員自らが校長の学校経営計画を基に職務上の目標を具体的に設定する。管理職は、年度当初、中間、年度末に…
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特集 わが県だけ?“教育行政”への不満と提言
注目県の教育行政―受け取る現場で思うこと
「東京教師道場」が、本当の「授業力」向上に役立つ「道場」になることを願って
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
石黒 修
ジャンル
学校経営
本文抜粋
東京都の実施する「東京教師道場」計画は、不適格教師など「教師の授業力低下」問題がニュースをにぎわしている昨今、注目に値する計画である…
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特集 わが県だけ?“教育行政”への不満と提言
注目県の教育行政―受け取る現場で思うこと
行政が熱い『大阪は教育をどう変えようとしているのか』
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
峯 明秀
ジャンル
学校経営
本文抜粋
“行政が熱い”熱血なタイトルが目を惹いた。教育委員会が教育施策を市販本にして世間に問うた意気込みが伝わってくる。平成十一年四月に策定された『大阪府改革プログラム』はどのように進められ、どのように受…
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特集 わが県だけ?“教育行政”への不満と提言
注目県の教育行政―受け取る現場で思うこと
浜松市教委の数々の措置は慧眼である
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
山 佳己
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 全社教科書配布の慧眼 昨年十月十三日の全国紙に載った記事。 「静岡県浜松市教委は、歴史だけではなく中学校のすべての科目について、採択されなかった全社の教科書を教員用として全市立中に配布する…
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特集 わが県だけ?“教育行政”への不満と提言
注目県の教育行政―受け取る現場で思うこと
評価者に授業を見る力があるか
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
迫田 一弘
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 学校評価と自己申告書がスタート 広島県では三年前から、学校評価とともに、自己申告書による教職員の評価システムのマネージメントサイクルがスタートした。PLAN(計画)―DO(実践)―CHECK(評…
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特集 わが県だけ?“教育行政”への不満と提言
注目県の教育行政―受け取る現場で思うこと
「教育行政」と「教育行政」との間で
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
金野 誠志
ジャンル
学校経営
本文抜粋
本県は、教育内容及び学校管理運営に係わる課題があるとして、平成一〇年五月二〇日、文部省(当時)からその是正を行うよう指導を受けた…
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特集 “言語力の育成”創意工夫の最新情報
一口メモ=言語力をめぐる豆知識
ファックコミュニケーションとは
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
学校経営
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特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
自分の心を変えるシステムづくり=良薬を求めて
嫉妬心を良薬に変える・心の転換法
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
嫉妬心 嫉妬心は、いつの時代にもある。 どちらかというとみっともない心である。 が、相手から嫉妬されるのは、悪いことではない…
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小学校/中学校
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特集 困った保護者への対応―よい例・悪い例
困った保護者への対応=さすが!といわれる方法に学ぶ
喜怒哀楽の表現力訓練の手法をどう取り入れるか
書誌
学校マネジメント 2006年10月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
怒れない国民性 喜怒哀楽の表現力は、国際理解教育の中から登場する。日本人は、英会話のコミュニケーションのとり方が極めて下手とされる。もっと喜怒哀楽を表現しなさいと指導されるわけだ…
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小学校/中学校
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特集 新学期:集団を統率するマネジメント
場に応じた統率スキルの基礎基本
全校集会で必要な統率のスキル
書誌
学校マネジメント 2006年4月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
待たない 全校集会で、最初の統率が必要な場面は、集合させる場面である。 クラスなら多くても40名。どこにどのように集合するかという指示も明確にできる…
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小学校/中学校
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特集 “実力派の授業者”つくる研修システム
授業を見る側に求められる“授業眼・授業の採点簿”
模擬授業採点に必要な授業眼・授業の採点簿
書誌
学校マネジメント 2004年10月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
TOSS授業技量検定 全国で、毎週毎週TOSS授業技量検定が、行われている。自分の授業技量を知りたい、授業技量を向上させたいと考えている教師が多いのだ。このTOSS授業技量検定が実施され、授業の見方…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 新しい時代“教育情報の読み方・解き方”
IT活用の情報収集と発信=ここまで変わるポイント
情報化時代は、発信する内容を本気でつくることが大切だ!
書誌
学校運営研究 2001年10月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
学校経営
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特集 教育改革時代の校内研修・緊急テーマ23
取り上げたい校内研修のテーマと“研究の現状”―何が何処まで明らかになっているのか―
ボランティア活動導入のステップ
ボランティア活動をただのイベントにしては、いけない
書誌
学校運営研究 2001年4月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ボランティア活動は、昨年度から本格実施しなければならない。特別活動、道徳は、二〇〇〇年度から新しい教育課程の中で行うことと文部省から通告が出ている…
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藩校を訪ねて (第12回)
世界最古の庶民の学校
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 閑谷学校の創設 閑谷学校を創設したのは、天下の三賢侯の一人とよばれている岡山藩主池田光政である。寛文10年(1670年)に重臣津田永忠に命じ風光明媚な環境であった和気郡木谷村に設立した…
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マイスクール・マイブーム (第2回)
ボランティアで、特色ある学校づくりをしています!
書誌
学校運営研究 2000年5月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
本校では、8年前からボランティア教育に取り組んできている。 現在は、近くの特別養護老人ホームとの交流や、地域の一人暮らしの老人の家を訪ねる活動などをしている。また、地域の方に学校に来ていただいての教育…
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特集 新「懲戒・体罰基準」と措置指導のガイド
新「懲戒・体罰基準」―どう受け止めるか
当たり前のことを当たり前に
書誌
学校マネジメント 2007年7月号
著者
甲本 卓司
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学校経営
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特集 「いじめ」発見・対応の学校システム構築
「いじめ」に関する最近の傾向
「いじめ」解決には、特別支援教育の視点が、必要である
書誌
学校マネジメント 2007年4月号
著者
甲本 卓司
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
卒業
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
鷲山 恭彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「進む者は、別れなければならない」――卒業式というと、阿部次郎の『三太郎の日記』のこの言葉を思い出す…
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