関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
特集 学校が非難される“教師の言葉遣い”34
教師の言葉遣いとコミュニケーション力の改善点
校長講話で陥りやすい問題点と改善点
書誌
学校マネジメント 2006年9月号
著者
玉置 崇
ジャンル
学校経営
表示件数
20件
50件
100件
表示順序
新刊順
発行順
書誌順
一致順
全100件
(21〜40件)
条件を変えて再検索
«
1
2
3
4
5
»
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 学校が非難される“教師の言葉遣い”34
言葉に対する感覚を磨く場・磨き方
敬語の使い方指導
書誌
学校マネジメント 2006年9月号
著者
野口 芳宏
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 言葉遣いは心遣い 言葉をどう選ぶか、ということは、実は相手に対するこちらの心のありようが決めている。敬意を抱いていれば当然それにふさわしい言葉を選んで使うし、軽んじていればそれにふさわしく、憎ん…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 学校が非難される“教師の言葉遣い”34
子どもの言葉遣い―小さな綻びの発見と指導
観察力を鍛え、相手の気持ちを考えさせながら、繰り返し繰り返し指導する
書誌
学校マネジメント 2006年9月号
著者
森田 美子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
今年3年生を担任している。大学での講義を通して学んだことが、ほとんど使えないのが現状である。子どもの行動への瞬時の対応に毎日苦慮している。そんな中で、私が実践してきたことをまとめた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 学校が非難される“教師の言葉遣い”34
子どもの言葉遣い―小さな綻びの発見と指導
綻びの原因を見極めてから
書誌
学校マネジメント 2006年9月号
著者
伊藤 経子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 言葉は人なり 子どもは、身近な人の言葉を聞いている。どういうときに、どんな言葉をどんな声で話しているのか。子どもは、その言葉を聞いている。そして、自分の中で、その言葉から取捨選択して、自ら納得し…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 学校が非難される“教師の言葉遣い”34
試してみて!楽しい言語活動による言葉の訓練道場
詩のボクシングの授業をこうつくる
書誌
学校マネジメント 2006年9月号
著者
青木 伸生
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 詩のボクシングは究極のコミュニケーション なぜ究極か?それは、詩のボクシングの実践によって、子どもは「自分の伝えたいことはそう簡単には伝わらない」という、コミュニケーションの現実を実感するからで…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 学校が非難される“教師の言葉遣い”34
試してみて!楽しい言語活動による言葉の訓練道場
群読の授業をこうつくる
書誌
学校マネジメント 2006年9月号
著者
高橋 俊三
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 群読という読み方 みんなで声を合わせて読めば群読になる、というものではない。 群読とは、複数の読み手で読む必然性のある作品の、複数で読む必然性のある部分を、複数の読み手で読む。複数の読み手とは…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 学校が非難される“教師の言葉遣い”34
試してみて!楽しい言語活動による言葉の訓練道場
ディベートの授業をこうつくる
書誌
学校マネジメント 2006年9月号
著者
不破 淳一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
次のような児童の実態がある。 ・わかりやすく整理して話すことができない。結論がはっきりしない…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 学校が非難される“教師の言葉遣い”34
試してみて!楽しい言語活動による言葉の訓練道場
行為を入れた読書・アニマシオンの授業
書誌
学校マネジメント 2006年9月号
著者
穴見 嘉秀
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 読書へのアニマシオン 読書の意義というとさまざまなものがあるが、語彙が豊かになり、表現力がつくというのもそのひとつである。しかし、本を読むことよりも刺激的なことが多い現在、子ども達はあまり読書を…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 学校が非難される“教師の言葉遣い”34
あの時・なぜ逆ギレされたのか―場に応じた指導の言葉遣い
子どもに使ってはいけない言葉遣い・ワースト3
書誌
学校マネジメント 2006年9月号
著者
大江 浩光
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 子どもに使ってはいけない言葉遣いワースト1 ワースト1は、子どもの可能性を否定する言葉である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 学校が非難される“教師の言葉遣い”34
あの時・なぜ逆ギレされたのか―場に応じた指導の言葉遣い
保護者に使ってはいけない言葉遣い・ワースト3
書誌
学校マネジメント 2006年9月号
著者
明石 要一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 モンスターペアレンツの出現 新しい親たちが出現している。これまでとは変わった親たちである
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 学校が非難される“教師の言葉遣い”34
あの時・なぜ逆ギレされたのか―場に応じた指導の言葉遣い
上司に使ってはいけない言葉遣い・ワースト3
書誌
学校マネジメント 2006年9月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 校長に逆ギレされた若かった私 まだ二十代だった頃の話である。 「吉川さん、わざわざH県まで毎月のように研修に行かなくても、島根県にもよい研究団体がいくつもあるでしょう…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 学校が非難される“教師の言葉遣い”34
あの時・なぜ逆ギレされたのか―場に応じた指導の言葉遣い
同僚に使ってはいけない言葉遣い・ワースト3
書誌
学校マネジメント 2006年9月号
著者
塩澤 巻浩
ジャンル
学校経営
本文抜粋
場にそぐわない言葉遣いをして、相手に逆切れされる。 会話の相手が同僚の場合、なかなかそこまでには至らない。お互いに相手の立場を考え合うからだ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 学校が非難される“教師の言葉遣い”34
事例研究―こんな時どうすればいいのか
“保護者の不当な要求”の断り方
書誌
学校マネジメント 2006年9月号
著者
今成 昭
ジャンル
学校経営
本文抜粋
年度末も近づいた三月のある日、学校に一年三組のA男の母親から、一年の学年主任宛てに電話があった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 学校が非難される“教師の言葉遣い”34
事例研究―こんな時どうすればいいのか
“子どもの不当な要求”の断り方
書誌
学校マネジメント 2006年9月号
著者
森川 敦子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
事例(1) 「くじ引きで決めた座席が気に入らないから席を替えろという男子児童」 五年生を担任したときのことだった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 新指導要領の徹底研究と学校の新課題
〈あなたがこの立場だったなら=どこに重点を据える?〉新指導要領のトリセツ作成のポイント
メディア向け=新指導要領のトリセツ
書誌
学校マネジメント 2008年7月号
著者
玉置 崇
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 保護者向けパンフの効果は? 文部科学省は、平成二十年三月二十八日の学習指導要領告示とほぼ同時に、全国の保護者に「生きる力」というタイトルをつけた学習指導要領のミニ解説書を配布した。B6判全面カラー…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 学校評価―役に立つ“診断・改善票”の提案
文科省・学校評価ガイドライン―アンダーライン部分はここだ
「学校評価」で教育活動を精選・重点化!
書誌
学校マネジメント 2007年1月号
著者
玉置 崇
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 困った保護者への対応―よい例・悪い例
「保護者の言い分」と「担任の言い分」=管理職がとるべき道
「担任からの苦情」と保護者への対応ポイント
鏡になって自分の言葉を自分で聞かせる
書誌
学校マネジメント 2006年10月号
著者
玉置 崇
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 「もうなんとかしてください!」 かつて荒れに荒れていた中学校に勤務したことがある。 校内喫煙は日常化し、器物破損や対教師暴力も頻繁に起こっていた。授業はまず生徒を教室に入れることから始まった。あ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 リーダーシップ=学校が動く基本スキル
05年度・学校経営におけるリーダーシップのポイント
心の教育とネット教育への対応ポイント
書誌
学校マネジメント 2005年3月号
著者
玉置 崇
ジャンル
学校経営
本文抜粋
まず知ること 今やインターネットを活用しないリーダーの存在など考えられない。もし読者の中にそのような方があれば、今すぐにでもインターネットを始めよ!なぜ、見ず知らずのあなたに言われなければならないのだ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
校長の仕事日記―HPでの交流録 (第12回)
仕事日記は永遠にやめられない
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
玉置 崇
ジャンル
学校経営
本文抜粋
〈仕事日記交流録その十二〉 明治図書サイトで「EDUブログ 100万人の教育日誌」が始まった。いくつかのオフィシャルブログがある。その中で楽しみにしているのが、愛知教育大学の飯島康之さんのブログ「G…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
校長の仕事日記―HPでの交流録 (第11回)
仕事日記は授業交流を呼ぶ
書誌
学校マネジメント 2006年2月号
著者
玉置 崇
ジャンル
学校経営
本文抜粋
<仕事日記交流録その十一> 授業を見るのが大好きで、時間があれば校内をウロウロしている。子どもたちにも先生たちにも校長が授業を見て歩くことは日常的な風景になっている…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
校長の仕事日記―HPでの交流録 (第10回)
仕事日記は芸人さんを呼ぶ
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
玉置 崇
ジャンル
学校経営
本文抜粋
<仕事日記交流録その十> 今回は趣味を仕事に生かした交流録を記す。 今年度我が校は「日本の伝統文化を尊重する教育」のモデル校として指定を受けた。モデル校としての基本スタンスは、日常の授業と日本の伝…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
«
1
2
3
4
5
»
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
キーワード
著者名
書誌名
国語教育
社会科教育
数学教育
道徳教育
楽しい体育の授業
実践国語研究
LD,ADHD&ASD
授業力&学級経営力
特別支援教育の実践情報
現代教育科学
絶対評価の実践情報
楽しい理科授業
特別活動研究
授業研究21
学校マネジメント
生活指導
解放教育
女教師ツーウェイ
特別支援教育教え方教室
家庭教育ツーウェイ
算数教科書教え方教室
自閉症教育の実践研究
心を育てる学級経営
楽しい算数の授業
教室ツーウェイ
向山型国語教え方教室
学習ワーク
TOSS英会話の授業づくり
基幹学力の授業 国語&算数
総合的学習を創る
障害児の授業研究
実践 構成的グループエンカウンター
楽しい絵画教室
「生きる力」を育む国語学習
「生きる力」を育む環境学習
教育技術研究
子ども文化フォーラム
学校運営研究
感性・心の教育
学校・学年
幼児・保育
小学校
小1
小2
小3
小4
小5
小6
中学校
中1
中2
中3
高等学校
ジャンル
すべて
教育学一般
評価・指導要録
学校経営
学級経営
授業全般
人権教育
その他教育
国語
社会
算数・数学
理科
外国語・英語
生活
音楽
図工・美術
技術・家庭
保健・体育
道徳
総合的な学習
特別活動
特別支援教育
検索対象
すべて
特集記事
連載記事
有料記事
無料記事
検索実行
一覧を見る
よく読まれている記事
自由進度学習とこれからの学び
自由進度学習とは何か。なぜ今,求められているのか
授業力&学級経営力 2024年12月号
「なぜ?」から見直す国語科のNG指導
読解指導〈文学〉のNG
読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
国語教育 2022年10月号
2・3学期教材の指導案Best Selection
小学4年/【説明文】風船でうちゅうへ(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
1年間が楽しみになる!授業開きにオススメの運動ネタ
体を目一杯動かす!
ピラミッドじゃんけん・関所リレー・電子レンジ鬼ごっこ
楽しい体育の授業 2025年4月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
ホワイトボードの活用
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
予定表黒板を作ろう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
2・3学期教材の指導案Best Selection
小学4年/【文学】友情のかべ新聞(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
特集 担任がもっと楽しくなる!学級経営の技術140
新年度準備
授業力&学級経営力 2025年3月号
一覧を見る
検索履歴
09 【授業最前線】学びのゴールを意識する!学習計画と授業展開モデル …
公民【公共(国際政治の動向と課題)】教科書と時事との橋渡しを意識した授業設計〜ロシアのウクライナ侵攻を題材…
社会科教育 2024年9月号
特集 全対策「11月の荒れ」に負けないクラスづくり
養護教諭に学ぶ 子どものストレスチェックポイント
授業力&学級経営力 2024年11月号
一覧を見る