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この記事に関連する記事の検索結果
  • これでバッチリ！体育授業のマネジメント
  • 「自動化」運動を蓄える
書誌
楽しい体育の授業 2002年10月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
全100件(21～40件)
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  • 運動量を保障する体育授業のシステム
  • たくさんのジャンプで体も心も温める
書誌
楽しい体育の授業 2010年3月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　足と手でグー・パー　　指示１　足を「グー、パー、グー、パー、…」と連続して開いたり閉じたりします…
対象
小学校
種別
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  • 運動量を保障する体育授業のシステム
  • ドラマティックに運動量を引き出す
書誌
楽しい体育の授業 2010年1月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　「起承転結」のある授業　根本正雄氏のサッカーの授業は以下のような構成でできている。　　【ボールを使わない運動】（起…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 運動量を保障する体育授業のシステム
  • 「一連の流れ」と「煽り」
書誌
楽しい体育の授業 2009年11月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　根本正雄氏「サッカーの授業」　７月のＴＯＳＳ体育全国セミナー等で行われた根本正雄氏の「サッカー」の授業の導入。ボールも使わず、たった５、６分の間に参加者は全力で動き、息がきれる程運動をしていた…
対象
小学校
種別
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  • 運動量を保障する体育授業のシステム
  • 炎天下でお説教をしないために
書誌
楽しい体育の授業 2009年9月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
組体操の練習風景。一部の子どもたちに教師陣がつきっきりで指導し、他の子どもたちは座ってそれを見ている。ひどいところは炎天下の中、延々とお説教をしている場面もあった（これは幼稚園の運動会でも見かけた…
対象
小学校
種別
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  • 運動量を保障する体育授業のシステム
  • 基本の動きは個人でテンポよく
書誌
楽しい体育の授業 2009年7月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
フラフープを使った「体ほぐし」の授業の導入。　教師と体ジャンケンをして、勝った子どもたちからフラフープを取りに行かせる。戻ってきた子どもにはフープの中に座らせる…
対象
小学校
種別
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  • 運動量を保障する体育授業のシステム
  • 「運動の自動化」を目指す
書誌
楽しい体育の授業 2009年5月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　旗とり競争　ゲームなどで、教師がある程度ルールを教えると、子どもたちだけで運動をし続ける。　これを「運動の自動化」という…
対象
小学校
種別
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  • 心と体をほぐす準備運動 (第1回)
  • 一生使える優れ教材「リズム太鼓」
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、なぜリズム太鼓か　準備体操で私は100％リズム太鼓を使う。個人購入したもので１個５０００円程度の中型である…
対象
小学校
種別
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  • １枚の写真で示す陸上運動のテクニカルポイント (第12回)
  • はさみ跳びでより高く飛ぶ
書誌
楽しい体育の授業 2007年3月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、１枚の写真から　足を大きく振り上げるはさみ跳びの練習に慣れてくると、子どもたちはより高く跳びたいという意欲が出てくる…
対象
小学校
種別
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  • １枚の写真で示す陸上運動のテクニカルポイント (第11回)
  • はさみ跳びはゴムひもで
書誌
楽しい体育の授業 2007年2月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、１枚の写真から　はさみ跳びはまず自由に跳ばせながら空中フォームを指導していく。　左の写真は、ゴムひもを使ったまたぎ越しである。テクニカルポイントは、次の三つである…
対象
小学校
種別
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  • １枚の写真で示す陸上運動のテクニカルポイント (第10回)
  • 長距離走　腰の位置
書誌
楽しい体育の授業 2007年1月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、１枚の写真から　寒い時期、学校でも持久走大会を取り入れているところが多い。　しかし、小学校の体育では、持久走は「陸上競技（運動）」ではなく、「体つくり運動」の領域に位置付けられている。呼吸循環機能…
対象
小学校
種別
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  • １枚の写真で示す陸上運動のテクニカルポイント (第9回)
  • 持久走　足首を柔らかく
書誌
楽しい体育の授業 2006年12月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、一枚の写真から　小学生はまだ呼吸循環機能の発達が十分とはいえない。　その子どもたちに長距離競走的な強い負荷を与えてはいけないということを指導者はよく理解しておかねばならない…
対象
小学校
種別
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  • １枚の写真で示す陸上運動のテクニカルポイント (第8回)
  • ハードルを跳ぶリズム
書誌
楽しい体育の授業 2006年11月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、１枚の写真から　ハードルを使った障害走は「連続リズム走」である。踏み切りから着地がスムーズにできることが大切である…
対象
小学校
種別
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  • １枚の写真で示す陸上運動のテクニカルポイント (第7回)
  • ハードル踏み切り
書誌
楽しい体育の授業 2006年10月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１．一枚の写真から　小学生にとっては大変高度な種目であるハードル走。　左はハードルの振り上げ足に注目した写真である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • １枚の写真で示す陸上運動のテクニカルポイント (第6回)
  • 走り幅跳びの踏み切り
書誌
楽しい体育の授業 2006年9月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１．一枚の写真から　前回に引き続き、走り幅跳びの写真である。　今回は踏み切りであるが、どこがテクニカルポイントになるかお分かりであろうか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • １枚の写真で示す陸上運動のテクニカルポイント (第5回)
  • 走り幅跳びの着地
書誌
楽しい体育の授業 2006年8月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１．一枚の写真から　左の写真は、走り幅跳びの３時間目の時のものである。踏み切り、空中姿勢の指導を終え、本時では着地を指導した。どこがテクニカルポイントになるかお分かりであろうか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • １枚の写真で示す陸上運動のテクニカルポイント (第4回)
  • バトンパス
書誌
楽しい体育の授業 2006年7月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１、１枚の写真から　リレーで記録を出させるために大切なことは、バトンの受け渡しの技術を身に付けさせることである。左の写真で、どこがテクニカルポイントになるかお分かりであろうか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • １枚の写真で示す陸上運動のテクニカルポイント (第3回)
  • クラウチングスタート②
書誌
楽しい体育の授業 2006年6月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１．一枚の写真から　前号では、クラウチングスタートの上半身に着目したが、今回は下半身に注目したい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • １枚の写真で示す陸上運動のテクニカルポイント (第2回)
  • クラウチングスタート①
書誌
楽しい体育の授業 2006年5月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１、一枚の写真から　高学年であれば、運動会で「クラウチングスタート」で走らせる学校も多いであろう。構えは写真のようになる。では、どこがテクニカルポイントになるかお分かりであろうか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • １枚の写真で示す陸上運動のテクニカルポイント (第1回)
  • 短距離はスーパーヒーローの武器
書誌
楽しい体育の授業 2006年4月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１、一枚の写真から　「短距離走」で早く走れるようになるためには写真のようなフォームが大切である。上半身のみの写真であるが、どこがテクニカルポイントになるかお分かりであろうか…
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小学校
種別
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  • 授業のつかみは最初の１分で決まる (第12回)
  • 楽しいグループ作り術
書誌
楽しい体育の授業 2006年3月号
著者
竹森　正人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
グループ作りの重要性　ＴＯＳＳ体育講座の模擬授業では、５分～15分である。どんなに提案性のある楽しい授業でも、グルーピングに時間がかかってしまえば授業として失敗である。子供たち相手の授業ならなおさらで…
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