関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • とっておきの授業づくり (第10回)
  • ＜今月のとっておき＞ネット型ゲーム：中学年／ＵＤの視点から考える「攻防一体型」のネット型ゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2018年1月号
著者
石田　聡宏
ジャンル
保健・体育
全100件(1〜20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • とっておきの授業づくり (第11回)
  • ＜今月のとっておき＞ボール運動ゴール型：中・高学年／みんなの力を生かす！「フラッグフットボール」
書誌
楽しい体育の授業 2018年2月号
著者
田中　宏樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１時間の授業の流れ（８時間以降）　　チームの作戦作りの時間以降は，基本的に前半はチーム練習や作戦会議の時間をして，後半に練習試合を行います。チーム練習では，ハンドオフやパスの技術練習だけでなく，実際に…
対象
小学3，4，5，6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • とっておきの授業づくり (第5回)
  • ＜今月のとっておき＞体つくり運動：中学年・高学年／アイスブレイクをリレーバトンパスとボール運動のパスに活かす！
書誌
楽しい体育の授業 2017年8月号
著者
藤井　隆光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
授業の工夫点　　準備運動や，子ども同士のコミュニケーション力を向上させるツールになります。特に，リレーのバトンパスやボール運動のパス練習の導入として扱うことで，意欲を高めることにつながります…
対象
小学3，4，5，6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • とっておきの授業づくり (第4回)
  • ＜今月のとっておき＞リレー：全学年共通／チームで協力し，夢中で走るリレー「ゴール４」
書誌
楽しい体育の授業 2017年7月号
著者
関塚　耕一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今月のとっておき　［リレー：全学年共通］　チームで協力し，夢中で走るリレー「ゴール４」　　とっておきのワケ……
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • とっておきの授業づくり (第1回)
  • ＜今月のとっておき＞ベースボール型：中学年／「できる」から「楽しい」全員参加のベースボール型教材
書誌
楽しい体育の授業 2017年4月号
著者
庄司　佳世
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今月のとっておき　［ベースボール型：中学年］　「できる」から「楽しい」全員参加のベースボール型教材…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 新学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第25回)
  • スモールステップを「かくして」みよう
書誌
楽しい体育の授業 2020年4月号
著者
石田　聡宏
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
主体性を引き出すスモールステップ　授業者を悩ませる「技能差」。体育では，その単元で身に付けさせたい動きが最初からできている子から，努力してもなかなかできるようにならない子まで，学年が上がるほど差が開い…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　二重跳び指導　完全攻略
  • なわとび指導　跳ぶその前の必須知識
  • なわの長さ，保管方法
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
石田　聡宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
なわの長さ　まず押さえておきたいのは，初心者は長めが扱いやすいが，上達するにつれて短い方が扱いやすくなっていく，ということです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　二重跳び指導　完全攻略
  • なわとび指導　跳ぶその前の必須知識
  • 持ち方，姿勢
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
石田　聡宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
持ち方　何も指導しないでいると，グリップをギュッと「グー」のように握ってしまうことがあります。左の写真のように親指を立ててグリップを持つと，なわを回旋させやすくなります。「リモコンを持つように」という…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　鉄棒人気急上昇！のおすすめ指導アイデア
  • 友達チェックで楽しく学べる！　学習カード付　技別指導アイデア
  • だるま前回り
書誌
楽しい体育の授業 2022年11月号
著者
石田　聡宏
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
『画像（省略）』　　１　スモールステップが肝心　だるま前回りは「逆さ」「振動」「回転」といった感覚を高めることができる教材です。学習を通して，全ての子がこれらの感覚を高められるように授業をデザインする…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　鉄棒人気急上昇！のおすすめ指導アイデア
  • 友達チェックで楽しく学べる！　学習カード付　技別指導アイデア
  • 発展技（だるま後ろ回り，いろいろだるま回り）
書誌
楽しい体育の授業 2022年11月号
著者
石田　聡宏
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
『画像（省略）』　　１　だるま前回りとほぼ同じ……？　だるま前回りを学習しているうちに，「あれっ？　後ろに回っちゃった！」という子が出てくることがあります。体幹を締めて回転する感覚は，前でも後ろでもそ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子どもの運動技能がアップする！体つくり運動の指導アラカルト
  • 「基礎感覚」を育む！体つくり運動の指導アラカルト
  • 投げる・捕る
  • （31）かべぶつけ
書誌
楽しい体育の授業 2018年3月号
著者
石田　聡宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
かべぶつけ　◆運動の手順　(１)ラインをまたいでボールを持ち，壁に対して半身で構えます。　(２)「ドース・コイ！」で体重移動しながら，壁に向かってボールを思い切り投げます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子どもの運動技能がアップする！体つくり運動の指導アラカルト
  • 「基礎感覚」を育む！体つくり運動の指導アラカルト
  • 投げる・捕る
  • （32）キャッチボール
書誌
楽しい体育の授業 2018年3月号
著者
石田　聡宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
キャッチボール　◆運動の手順　(１)２人組で，３ｍ程度離れたラインでキャッチボールをします。人数に対してボールが少ないときなどは，４人組で交代しながら行うことができます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子どもの運動技能がアップする！体つくり運動の指導アラカルト
  • 「基礎感覚」を育む！体つくり運動の指導アラカルト
  • 投げる・捕る
  • （33）はしごドッジボール
書誌
楽しい体育の授業 2018年3月号
著者
石田　聡宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
はしごドッジボール　◆運動の手順　(１)１コートに４人組で，内野２人，外野２人に分かれます。　(２)外野が内野に向かって投げます。内野を当てることができれば１点。また，内野は外野のボールをキャッチでき…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第74回)
  • 中学年／跳び箱運動
  • 台上前転
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
早川　光洋
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『画像（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　中学年になると「技を身に付ける」という言葉が出てきます。低学年期の動きから高学年の安定した基本的な技の試行や発展技へと移行していく時期です。で…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第82回)
  • 中学年／ボール運動系　ゲーム領域
  • ゴール型　台形型フラッグフットボール
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
西岡　毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：自分で得点したい！　子：チームで勝ちたい！　教：作戦を立ててほしい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第81回)
  • クラスみんなで協力！ナイスジャーンプ！
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
長谷部　佑太
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
単元計画（毎時間のめあて）の工夫　私がいつも授業で必ず大切にしていることは，「かかわり合い」です。「かかわり合い」といっても，ただかかわるのではなく，単元のはじめにかかわらざるを得ない状況をつくること…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 実はあまり知られていないけど，とても効果的な指導法 (第10回)
  • 視線によって腰の動く方向が変わることを知っておこう
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
吉澤　潤
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
跳び箱運動の授業で，上の図のような資料カードを使っているのを見ることがあります。その図には大抵「技のポイント」と称されるものが３〜４つ書き込まれています…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 子どもの「もっと！」を引き出す　シンプル＆ゲームで創る体育授業 (第10回)
  • 冬の学級経営は　なわとびで Jump Up !!
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
小向　一樹
ジャンル
保健・体育／学級経営
本文抜粋
『図（省略）』　　１　「ねらい」と「願い」　なわとび運動は，低学年の「用具を操作する運動」から高学年の「体の動きを高める運動」まで，体つくり運動領域に位置付けられています。運動や技のバリエーションは数…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 体育授業を活性化させる！子どもの発言への切り返しの極意 (第10回)
  • 粘り強さを育む「進んで取り組みたくなる切り返し」
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
堀川　和哉
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　長なわ跳びの特徴　「長なわ跳び」はその運動の特性上，集団で学習に取り組みます。自分がなわに引っかからないように気をつけたり，なわに引っかかった友だちに「ドンマイ」と声をかけたりする中で子どもたちは…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 効率的・効果的に指導内容を精選する！全単元の「体育カリキュラム」　アレンジ可能な実物データ付き (第10回)
  • 体つくり運動系領域及び保健領域の特性とカリキュラム（１〜３年生）のねらい
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
安本　直哉
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
01　体つくり運動系領域の特性　体つくり運動系領域には，心と体との関係に気付いたり仲間と交流したりする「体ほぐしの運動（遊び）」と，様々な基本的な体の動きを身に付けたり，体の動きを高めたりする低中学年…
対象
小学1，2，3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • １人１台タブレット時代の新しい学習評価　eAssessmentシートの活用と実際 (第10回)
  • 走・跳の運動で協働的な分析を活かす!
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
若松　優・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　走・跳の運動「高跳び」の実践　先月号では，第２学年で実践した「表現リズム遊び」でeAssessmentシートを活用した実践を紹介しました。今回は，中学年の走・跳の運動「高跳び」でeAssessme…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ