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  • 跳び箱に必要な基礎感覚をつける「感覚づくりきょうだい運動」
  • 運動アナロゴンに基づいた「感覚づくりきょうだい運動」とは
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
全100件(61〜80件)
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第64回)
  • 演技の最後はハイ，ポーズ！
書誌
楽しい体育の授業 2020年7月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『画像（省略）』　　偶然，仲間と動きがぴったりそろうと歓声が上がります。取り組みはじめの子ども達は，単純に動きを合わせることが面白いと感じています。この面白さを活かしてグループで演技づくりを行いました…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • つまずき解決に効果バツグン！　「お手伝い・補助」でつくる体育授業 (第21回)
  • 大きく振って　下りてみよう　こうもり振り下り
書誌
楽しい体育の授業 2019年12月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◯こうもり振り　はじめは，こうもりの姿勢から体を前後に振動させることに挑戦させます。腕を上下に振ることによって体を振動させます。しかし，逆さまになることで精一杯で体を振動させられない子もいます…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • つまずき解決に効果バツグン！　「お手伝い・補助」でつくる体育授業 (第18回)
  • お手伝いでなわに入るタイミングをつかもう
書誌
楽しい体育の授業 2019年9月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
○声でタイミングを教える　長なわとびに取り組んでいると回旋するなわにタイミングを合わせられない子がいます…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第52回)
  • かえる足
  • ３年生　水泳運動
書誌
楽しい体育の授業 2019年7月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
かえる足は平泳ぎをするためには，欠かせない動きです。非日常の動きなので，動きを身につけるのに時間がかかります。１時間の授業の中で繰り返し何度も取り組めるようにしています。　はじめは，水の外で足の動かし…
対象
小学3年
種別
グラビア・扉・表紙
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  • つまずき解決に効果バツグン！　「お手伝い・補助」でつくる体育授業 (第14回)
  • お手伝いでふわっととぼう　グライダー
書誌
楽しい体育の授業 2019年5月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
〇腰と足を支える　『図（省略）』　　◯ポートボール台を使う　『図（省略）』　　〇教師のお手伝い　『図（省略…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第49回)
  • ダブルダッチ
  • ５年生　体つくり運動
書誌
楽しい体育の授業 2019年4月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　低学年から取り組んできた長なわとびの学習のまとめとして扱います。誰もがなわを回すことができ，さらにとぶことができるようになることを目指します。　ダブルダッチは，２本のなわ（上から向か…
対象
小学5年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第47回)
  • ５年　ゴール型　ディスクゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2019年2月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ゴール型の授業では，様々な教材が扱われています。今回取り上げたディスクゲームは，空いたスペースに動くことと空いたスペースに向かってパスを出すことを学習することができます。　これまで身につけたボールの投…
対象
小学5年
種別
グラビア・扉・表紙
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  • つまずき解決に効果バツグン！　「お手伝い・補助」でつくる体育授業 (第10回)
  • お手伝いで簡単　逆立ちブリッジ
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
○土台になる子が背中を寄せる　お手伝いの土台になる子は，逆立ちをしている子の肩甲骨あたりに自分の体側をくっつけるようにします。お互いの体同士が，接していることで倒れてくるときの衝撃をやわらげることにな…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • つまずき解決に効果バツグン！　「お手伝い・補助」でつくる体育授業 (第6回)
  • お手伝いでくるっと回転　後方片膝掛け回転
書誌
楽しい体育の授業 2018年9月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
〇膝掛け振り上がりのお手伝い　〇鉄棒の下から手を出して肩を早めにさわる　〇膝掛け振り上がり　片足を鉄棒に掛け，反対の足を上下に振ることによって体を上下に振動させます。頭が鉄棒の高さくらいまで上がってき…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • つまずき解決に効果バツグン！　「お手伝い・補助」でつくる体育授業 (第2回)
  • お手伝いでグルグル回る「だるま回り」
書誌
楽しい体育の授業 2018年5月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
お手伝いのかまえ　〇ふとんほし　　〇ふとんほしブランコ　　〇前回り下りのお手伝い　前回り下りを怖がるつまずきがみられる子は，教師がお手伝いをしましょう鉄棒の上でつばめの姿勢から前方に頭を落とし込むこと…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 【徹底研究】組み合わせ単元でつくる！子どもを伸ばす！体育授業 (第11回)
  • ［今月の単元］大の字回り＋短なわリレー（低学年）
  • 組み合わせ取り組みやすさ★★★
書誌
楽しい体育の授業 2018年2月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
大の字回りは，側方倒立回転につながる運動です。逆さの姿勢になる感覚や腕で体を支持すること，回転しながら体を移動させることを身に付けることができます。また，左右のどちらから着手すると回転しやすいかと思考…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 【徹底研究】組み合わせ単元でつくる！子どもを伸ばす！体育授業 (第8回)
  • ［今月の単元］こうもり振り下り＋ディスクゲーム（中学年）
  • 組み合わせ取り組みやすさ★☆☆
書誌
楽しい体育の授業 2017年11月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今月の単元　組み合わせ取り組みやすさ　こうもり振り下り＋ディスクゲーム（中学年）　　（１〜２時間目） こうもり…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第28回)
  • トラック１周リレー
  • ３年生　陸上競技
書誌
楽しい体育の授業 2017年7月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
リレーの学習では，バトンパスと走る順番について考える学習をさせていきます。　各チームの目標タイムは，チーム全員（８人）の100ｍ走のタイムを合計したタイムです。短期間で一人一人の走力を高めることは難し…
対象
小学3年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 【徹底研究】組み合わせ単元でつくる！子どもを伸ばす！体育授業 (第3回)
  • ［今月の単元］後ろだるま回り＋はしごドッジ（中学年）
  • 組み合わせ取り組みやすさ★★★
書誌
楽しい体育の授業 2017年6月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
はじめ（１〜２時間目） だるま回り　低中学年の鉄棒運動では，回転感覚を身に付けることを中心に考えています。そのため，前方への回転感覚をだるま回りで身に付けた後は，後方への回転を経験させたいと考えて…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第23回)
  • 開脚とび
  • ３年生　とび箱運動
書誌
楽しい体育の授業 2017年2月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
開脚とびは，とび箱に対する「固そう，痛そう，高そう」という心理的な不安が生まれやすい。その不安を取り除く（少なくする）ために，うまとびから取り組んでいる。うまとびは，開脚とびとほぼ同様の動きをするため…
対象
小学3年
種別
グラビア・扉・表紙
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第19回)
  • かえる足習得の道
  • ３年生　水泳
書誌
楽しい体育の授業 2016年10月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
平泳ぎのキック（かえる足）を身につけるのは非常に難しい。足を引きつけ，斜め後ろに押し出し，そして足をそろえて伸びる。引きつけるときに膝が開かなかったり，足首が曲がらず，あおってしまったりと，つまずきが…
対象
小学3年
種別
グラビア・扉・表紙
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第15回)
  • クライミングロープを使って
  • ２年生　体つくり運動
書誌
楽しい体育の授業 2016年6月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育館の端で眠っていませんか？　多くの学校の体育館に備え付けられているクライミングロープ。　このロープを使うと様々な感覚・技能を身に付けさせることができます。子どもたちはぶら下がることが楽しいので繰り…
対象
小学2年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第11回)
  • 相手の動きをみながら走りぬける
  • ２年生　とおりぬけゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2016年2月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年の鬼遊びである。子どもたちに守備につかまらないように走り抜ける方法やチームで動きを合わせて走ることを意識させながら取り組ませた…
対象
小学2年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第7回)
  • 投げる・捕るを全員に
  • ２年生はしごドッジ
書誌
楽しい体育の授業 2015年10月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ボールを投げたり捕ったりする技能は，小学校で行うボール運動を支える最も大切なものです。その投捕の技能を高めることに適しているのがはしごドッジです…
対象
小学2年
種別
グラビア・扉・表紙
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第3回)
  • なわの回し手を育てる
  • １年生　ながなわとび
書誌
楽しい体育の授業 2015年6月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
長なわとびの活動では「何回とべた」ととぶことを気にすることが多い。しかし，子ども同士で取り組む時には，一定のリズムでなわを回旋させないと続けてとぶことができない。そのため，なわの回し手がとばせた回数を…
対象
小学1年
種別
グラビア・扉・表紙
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