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  • 実践編　Select型環境調整「ヒト」「何人で逆さになる?!　壁逆立ち」
  • 低・中学年：器械運動「マット運動（遊び）：壁頭倒立から壁倒立へ」
書誌
楽しい体育の授業 2024年7月号
著者
石坂　晋之介
ジャンル
保健・体育
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  • 多様な学び方を保障して子どもたち全員を笑顔にする！　UD体育「Select型環境調整」 (第5回)
  • 実践編　Select型環境調整「モノ」「ヘルパー何個でやってみる?!クロール」
書誌
楽しい体育の授業 2024年8月号
著者
石坂　晋之介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　「学習環境」を問い直そう　泳力調査を行った第１時水泳授業の終末。　「25ｍ以上泳げた子は○○先生，10ｍ以上泳げた子は△△先生，５ｍに届かなかったという子は▲▲先生，次回からそれぞれ…
対象
小学3，4，5，6年
種別
連載・常設
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  • 多様な学び方を保障して子どもたち全員を笑顔にする！　UD体育「Select型環境調整」 (第6回)
  • テーマ　Select型で目標に向かう
  • 期待する資質・能力〜単元名　ハンドボール
書誌
楽しい体育の授業 2024年9月号
著者
山下　大晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　「学習環境」を問い直そう　ゲームに必要な知識や技能を身に付け，いろいろなチームと試合をする学習の流れはよくあります。教師は，できるだけ同じ力になるようにチームを分けますが，全勝す…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 多様な学び方を保障して子どもたち全員を笑顔にする！　UD体育「Select型環境調整」 (第3回)
  • なぜ，Select型環境調整なの？　「どこで回る?!　逆さまわり（逆上がり）」
  • 中学年：器械運動「鉄棒・逆上がり」
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
結城　光紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　１「学習環境」を問い直そう　よく目にする，２つの体育授業です。　「みんな，先生の合図で逆上がりやるよ」と全員が「技の達成」に向かい，一律な練習に取り組む授業。「もう少し，さっきの練習…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 多様な学び方を保障して子どもたち全員を笑顔にする！　UD体育「Select型環境調整」 (第1回)
  • Slect型環境調整って何？「対決！折り返しリレー」
  • 低〜中学年：陸上運動「折り返しリレー」
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
結城　光紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　「学習環境」を問い直そう　「よーい，どん！」。先生の合図で一斉にスタート。「１位，Ｂチーム。２位…」と順位を発表し，みんなで拍手をする授業。たくさんの笑顔の中で，「どうせ，１位にはな…
対象
小学1，2，3，4年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第65回)
  • 低学年／ゲーム
  • なげとばし〜ＵＤ体育「10のしかけ」授業づくり〜
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
石坂　晋之介
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる！ココがポイント　低学年で「ボールを手などで打ったり，蹴ったりする簡単な規則で行われる易しいゲーム（ベースボール型ゲームに発展）」を扱うよさとして，攻守が分かれていることが挙げられ…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第26回)
  • 子供たちを導く力
  • ストーリーのある授業
書誌
楽しい体育の授業 2020年5月号
著者
石坂　晋之介
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
これからの教師に求められる力　“子供たちをどう導くか”　中教審の論点整理（2015年）では，「整理された資質・能力を育成するために『何を学ぶのか』という，必要な指導内容を検討し，その内容を『どのように…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第20回)
  • 低学年／リレー遊び
書誌
楽しい体育の授業 2019年11月号
著者
石坂　晋之介
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
新学習指導要領でつくる！ココがポイント　「学習指導要領解説体育編」では運動遊びが苦手な児童への配慮の例として「手で相手の背中にタッチしたり，迎えタッチにしたりする」と示されています。これらを踏まえ，単…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　できる子と苦手な子　体育授業の二極化対策
  • できない・つならない理由はイロイロ　子どもの心理別モチベーションアップ術
  • どうせ勝てないからやりたくない／迷惑をかけるからやりたくない／他
書誌
楽しい体育の授業 2023年8月号
著者
石坂　晋之介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
どうせ勝てないからやりたくない　〈Bad Action〉　（１）「やりたくないならやらなくていいよ」（本当は諦めずにやってほしい…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　よくわかる！授業で使える！効果的な体つくり運動
  • ねらい別でやりたい運動が見つかる！　体つくり運動アイデア30選
  • 体ほぐしの運動系　伝承遊びや集団による運動
  • じゃんけんおんぶ／だるまさんがころんだ
書誌
楽しい体育の授業 2023年2月号
著者
石坂　晋之介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　運動の進め方　(1)クラスを帽子の色を使って２チームに分ける。　(2)同じチーム内で背の順に並び，２人組をつくる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 【ミニ特集】あらためて聞きづらかった?!全国体力・運動能力調査のアレコレ
  • やりっぱなしで終わらせない！調査結果の生かし方　実技編
書誌
楽しい体育の授業 2021年9月号
著者
石坂　晋之介
ジャンル
保健・体育／教育学一般
本文抜粋
１　授業改善に向けた客観的データ　「自校の子どもたちの体力はどの程度であるか。」それを客観的データとして知ることができることに体力テストのよさがあります。そして，そのデータを基に「どのように自校の授業…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　掲示にもカードにも使える！マット運動技図鑑
  • 掲示にもカードにもフル活用できる！　総覧イラスト解説　マット運動の技全40
  • まるた転がり・前転がり・ゆりかごから後ろ転がり・後ろ転がり・ブリッジ・かえるの足打ち・よじ登り逆立ち・頭つき逆立ち
書誌
楽しい体育の授業 2021年7月号
著者
石坂　晋之介
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
09　まるた転がり　技のコツ　手，背中，足をまっすぐに伸ばしたまま，横に転がります。体をまっすぐ伸ばすために「細長いえんぴつ」をイメージします。えんぴつの芯の先を細長く，細長くするイメージで体を伸ばし…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学期末をサクっと乗り切る！積み残し解消＆年計作成スキル
  • 調査結果を来年度に生かす！　子どもの実態把握と来年の目標設定
書誌
楽しい体育の授業 2021年2月号
著者
石坂　晋之介
ジャンル
保健・体育／教育学一般
本文抜粋
１　R-PDCAサイクル　PDCAサイクルの重要性についてはこれまでも語られてきました。体育科におけるPDCAサイクルについて年間を見通した視点で考えると，Ｐ（plan）は「年間指導計画」にあたると考…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ほぼ100％クリア！開脚跳びのテッパン指導
  • 子どもの気付きを促す！　言葉かけで見る　技別指導ポイント
  • かかえ込み跳び
書誌
楽しい体育の授業 2021年1月号
著者
石坂　晋之介
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１かかえ込み跳びにつながる！前段階の運動と言葉かけ　　跳び箱運動ではそれぞれの技につながる「基礎感覚づくり」を事前に行っておくことがとても重要です。かかえ込み跳びにつながる前段階の運動としては「うさぎ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第78回)
  • 低学年／表現遊び
  • ぜんしんでなりきれ！　○ねん○くみどうぶつランド！
書誌
楽しい体育の授業 2024年9月号
著者
廣出　侑吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：色々な動物に変身したい！　子：友達と一緒に動物に変身して楽しい！　教：動物になりきることを楽しんでほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第78回)
  • 中学年／表現運動
  • らんらん探検隊〜探検の世界に出発だ！〜
書誌
楽しい体育の授業 2024年9月号
著者
平塚　真哉
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：探検の世界を楽しみたい！　子：もっと動きを考えて表現したい！　子：友達の動きとつなげたい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第77回)
  • 自己決定と自己調整する機会をつくる
書誌
楽しい体育の授業 2024年9月号
著者
角　拓哉
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実　現行の学習指導要領の告示によって「主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善」が位置づけられました。また，この主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 実はあまり知られていないけど，とても効果的な指導法 (第6回)
  • アタックはクイック型にせよ！　30秒シュートで成功率アップ！
書誌
楽しい体育の授業 2024年9月号
著者
吉澤　潤
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ソフトバレーボール編　バレーボールの攻撃の仕方にアタック（スパイク）というプレーがあります。ネット際で，上にトスされたボールを相手コートに手のひらで打ち込むことを指します…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校体育で育むべき「基礎感覚・技能」はこれだ！ (第30回)
  • 「相手のいないところをみつける」
  • 基礎感覚・技能：ボールの投捕　教材：ティーボール
書誌
楽しい体育の授業 2024年9月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
前回に引き続き，今回もベースボール型についての内容です。今回は，ティーボール教材に焦点を当てていきます。ティーボール固有の技能として，バット操作が挙げられます。ティー台から少し離れたところに立ち，バッ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 子どもの「もっと！」を引き出す　シンプル＆ゲームで創る体育授業 (第6回)
  • 体育マラソンのゴールはどこにあるのか
書誌
楽しい体育の授業 2024年9月号
著者
小向　一樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　自分とマラソンの授業　私が子どもだった頃，体育のマラソンがとにかく苦手でした。運動は好きだったのに，マラソンの授業だけはいかにして回避できるか策を練ったものです。この仕事に就き…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育授業を活性化させる！子どもの発言への切り返しの極意 (第6回)
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書誌
楽しい体育の授業 2024年9月号
著者
松田　大央
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　集団競技での切り返し　まもなく運動会シーズンですね。　運動会の種目と言えば，個人走，集団競技，集団演技の３種類が多くの学校で行われています。その中でも玉入れや台風の目，リレー等といった集団競技は…
対象
小学校
種別
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