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  • 特集　激変の世界へ教育の組み替えを◇学習権の視座と展望
  • 生命と性を学ぶ～生きる力を育てる―｢こどもの里｣における“大切なわたしのこころとからだの話”
書誌
解放教育 2002年3月号
著者
松浦　洋栄
ジャンル
人権教育
全100件(1～20件)
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  • 特集　激変の世界へ教育の組み替えを◇学習権の視座と展望
  • 教育基本法の見直しと今日の教育問題
書誌
解放教育 2002年3月号
著者
樋口　浩
ジャンル
人権教育
本文抜粋
はじめに　　二〇〇一年一一月二六日、遠山敦子文部科学相は、中央教育審議会（中教審）に対して、「新しい時代の教育基本法の在り方」について、諮問した（註①…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　激変の世界へ教育の組み替えを◇学習権の視座と展望
  • 【資料】｢教育振興基本計画の策定｣と｢新しい時代にふさわしい教育基本法の在り方について｣の中央教育審議会への諮問に関する書記長談話
書誌
解放教育 2002年3月号
著者
戸田　恒美
ジャンル
人権教育
本文抜粋
本日、文部科学大臣は、中央教育審議会に対して、「教育振興基本計画の策定」と「新しい時代にふさわしい教育基本法の在り方について」を諮問した。これは日本国憲法の「改正」手続きを事実上スタートさせることであ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　激変の世界へ教育の組み替えを◇学習権の視座と展望
  • 【資料】教育基本法
書誌
解放教育 2002年3月号
ジャンル
人権教育
本文抜粋
教育基本法 （昭和二二年三月三一日法律第二五号）　　われらは、さきに、日本国憲法を確定し、民主的で文化的な国家を建設して、世界の平和と人類の福祉に貢献しようとする決意を示した。この理想の実現は、根本に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　激変の世界へ教育の組み替えを◇学習権の視座と展望
  • 学力の樹
書誌
解放教育 2002年3月号
著者
志水　宏吉
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　私の日常から　　私は日ごろ、二つのグループの子ども・若者たちを教えている。ひとつは、勤務校である東大の学生たちであり、今ひとつは、地元川崎市で週末に面倒を見ているサッカー少年団の子どもたちである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全9ページ (90ポイント)
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  • 特集　激変の世界へ教育の組み替えを◇学習権の視座と展望
  • アフガン・カブールからの伝言
書誌
解放教育 2002年3月号
著者
東　裕子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
二〇〇二年一月八日、米軍はビンラディン氏の所在をつかめないままアフガニスタン東部トラボラ地区の捜索を終了するとの報道があった。空爆からちょうど三ヶ月、どれだけの住民が被害にあったのか明らかにされていな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　激変の世界へ教育の組み替えを◇学習権の視座と展望
  • 地域からの国際化―入管行政との新しい関係づくり
書誌
解放教育 2002年3月号
著者
榎井　縁
ジャンル
人権教育
本文抜粋
財団法人とよなか国際交流協会では、昨年「『人権教育のための国連一〇年大阪府後期行動計画』から地域の国際化を考える」という事業を三回にわたって開催しました。一九九九年末に地域の外国人の子どもに起きた退去…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
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  • 特集　激変の世界へ教育の組み替えを◇学習権の視座と展望
  • ニューカマーの子どもと学習権―愛知の状況から
書誌
解放教育 2002年3月号
著者
今津　孝次郎
ジャンル
人権教育
本文抜粋
愛知のニューカマー　　二〇〇一年一一月から、名古屋市港区にある公団Ｑ団地の集会所で「日本語教室」を立ち上げた。Ｑ団地は名古屋市内最大の外国人集住地区である。約一二〇〇世帯のうち約二五〇世帯、約五〇〇人…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　激変の世界へ教育の組み替えを◇学習権の視座と展望
  • 多民族・多文化共生の明日を拓く―在日朝鮮人研究の今日的課題
書誌
解放教育 2002年3月号
著者
稲富　進
ジャンル
人権教育
本文抜粋
在日朝鮮人の子どもの教育課題が日本に登場してすでにおよそ七五年、四分の三世紀を経た。在日朝鮮人教育研究という研究・実践課題は、まぎれもなく日本の朝鮮に対する植民地支配が作り出した社会的産物である。日本…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　激変の世界へ教育の組み替えを◇学習権の視座と展望
  • 私たちの保育・教育はどこに立っているか―保育の三つのタイプから考える
書誌
解放教育 2002年3月号
著者
玉置　哲淳
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　はじめに　　幼児教育の今日的課題は何でしょうか。幼児教育の変化はいろいろありますが、保育をそもそもどのように捉えるか（保育観）を曖昧にしたままでは、それへの対応の発想は明確なものとならないでしょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全11ページ (110ポイント)
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  • 特集　激変の世界へ教育の組み替えを◇学習権の視座と展望
  • 新指導要録と教育評価のあり方
書誌
解放教育 2002年3月号
著者
野口　克海
ジャンル
人権教育
本文抜粋
はじめに　　一九九六年（平成八年）七月、中央教育審議会が第一次答申「二十一世紀を展望した我が国の教育の在り方について」をまとめた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　激変の世界へ教育の組み替えを◇学習権の視座と展望
  • 【資料】学校教育自己診断について
書誌
解放教育 2002年3月号
著者
大阪府教委
ジャンル
人権教育
本文抜粋
(1)　学校教育自己診断実施要項　平成11年７月９日　平成12年６月28日一部改正　大阪府教育委員会…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　子どもたちの生活世界を拓く―夢と出会いのシンフォニー
  • 生命と性を学ぶ～生きる力を育てる（続）―実録／釜ヶ崎「こどもの里」での“大切なわたしのこころとからだの話”①
書誌
解放教育 2002年4月号
著者
松浦　洋栄
ジャンル
人権教育
本文抜粋
”性教育“とは　　今日は”大切なわたしのこころとからだの話“をここにいるみんなと一緒に考えてみようと思ってやってきました。みんな、学校で”性教育“っていう言葉はきいたことあるかな？　学校ではどんな話が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全14ページ (140ポイント)
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  • 特集　子どもの居場所づくり◇学級世界をひらく
  • ひとつの切実な自己表現として
書誌
解放教育 2001年4月号
著者
田中　文平・松浦　洋栄
ジャンル
人権教育
本文抜粋
はじめに　　当院は大阪市浪速・西成地区における訪問診療を経て、大阪市同和地区医療センターとしてスタートし、地域医療の中心機関としての役割を担ってきた。各診療部門とも医療事業は、乳幼児・学童から成人・老…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全10ページ (100ポイント)
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  • 生命と性を学ぶ～生きる力を育てる（続）
  • 実録／釜ヶ崎「こどもの里」での“大切なわたしのこころとからだの話”②
書誌
解放教育 2002年5月号
著者
松浦　洋栄
ジャンル
人権教育
本文抜粋
大切な自分のからだのこと　　それでは、生まれてきてよかった大切な大切な自分のからだのこと……をこれから勉強してみよう…
対象
小学校／中学校
種別
単発
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 解放教育と私
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
高田　一宏
ジャンル
人権教育
本文抜粋
はじめに　残念で仕方がない。いうまでもない。本誌の終刊のことである。　教育書や教育雑誌が売れなくなったといわれて久しい。けれども、本誌が終刊にいたったのは売り上げ不振のせいではない。編集部からの説明に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 「千年にわたって保たるべきもの」として
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
辻　玄子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
原稿依頼をいただいたが、とうの昔に本誌編集現場を退いていて、何も書けそうにない。でも、一つだけこだわりがあった。生活つづり方である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 解放教育の未来―「人権教育のための世界プログラム」第二段階の今
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
新保　真紀子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　新たな段階　二〇一〇年より「人権教育のための世界プログラム」は第二段階を迎え、その重点領域は高等教育とあらゆるレベルにおける教育者、公務員等の人権教育へと広がってきた。初等中等教育での人権教育を重…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • それぞれの立ち位置からの発信と提携を
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
川向　秀
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一　同和教育・人権教育は、「確かなもの」となったのか　私の知人が部落史や同和教育に関する図書を古書店に持ち込んだところ、「とてもさばけない」と断られたという。以前は、その種の図書を比較的に置いていた書…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 改めて人権教育と同和教育の充実とその関係性を考える―同和教育が大切にしてきた視点を基礎に、「部落問題学習」「学力保障」「集団づくり」のさらなる継承発展（＝普遍化）を
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
中村　清二
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　同和教育が大切にしてきた視点　　「地元の同和教育推進校でも家庭訪問がめっきり少なくなっている」「保護者と話をする必要がある際、家庭訪問より携帯電話ですます教員が増えている」という話を、最近よく聞く…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 人権教育の強化なくして二一世紀はもたない
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
北口　末広
ジャンル
人権教育
本文抜粋
より高度で複雑で重大な問題に　人権問題は科学技術の進歩とともに、より高度で複雑で重大な問題になっていく。その中でも生命工学、遺伝子工学、情報工学の分野の進展が最も大きな影響を与える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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