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  • 図書紹介
  • 『｢色覚異常｣を正しく理解するために(増補改訂版)』（大分県同和教育研究協議会編）
  • あなたは｢色覚異常｣についてご存知ですか？
書誌
解放教育 2002年6月号
著者
解放教育編集部
ジャンル
人権教育
全100件(21～40件)
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  • 図書紹介
  • 『よみがえる部落史』(上杉聰著）
  • 差別はいかに生み出され、なぜ今に引き継がれているのか
書誌
解放教育 2001年4月号
著者
野田　龍三
ジャンル
人権教育
本文抜粋
石川県同教は今年結成一〇周年を迎えるが、一〇年かかって校長会の加入が実現し、ようやく同和教育の推進態勢が整ったというのが実情である。この長らくの同和教育の欠落は、地区指定も特段の同和行政もなかったこと…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 図書紹介
  • 『学校づくりと人権総合学習』（長尾彰夫著）
書誌
解放教育 2000年12月号
著者
田中　節雄
ジャンル
人権教育
本文抜粋
本書は学習指導要領改訂後のこの一、二年の間に著者が教育関係雑誌等に発表した論文をまとめて一書としたものである。著者は学習指導要領が改訂される以前にすでに『総合学習としての人権教育――始めてみよう、人権…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 図書紹介
  • 『障害児と共に学ぶ』（アリソン・ヴァートハイマー著）
書誌
解放教育 2000年5月号
著者
守本　明範・北村　淳
ジャンル
人権教育
本文抜粋
「イギリスのインクルーシヴ教育」について　　本書は「イギリスの……」とあるが、ここで展開されている考え方は「分離の強制は差別」であるという人権の視点を基盤に据えている点でも、日本の教育現場にいる私たち…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • メディア社会を生きる～メディア・リテラシーのすすめ～
  • 予告
書誌
解放教育 2005年7月号
著者
解放教育編集部
ジャンル
人権教育
本文抜粋
新連載開始に向けて　次号より、鈴木みどりさんが代表をしている《ＦＣＴ市民のメディア・フォーラム》の方たちにお願いして、メディア・リテラシーに関する連載「メディア社会を生きる」を開始することになります…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 図書紹介
  • 『早わかり人権教育小事典』（中野陸夫編）
  • 買っておとく？　それともおいとく？　やっぱりお買い得
書誌
解放教育 2004年3月号
著者
西口　清
ジャンル
人権教育
本文抜粋
『早わかり人権教育小事典』という本が出た。約一四〇ページのハンディな本だ。　この小事典のとりあげている項目は六四あり、あいうえお順に並べられている。新しく編集されただけに『部落問題・人権辞典』（部落解…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
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  • 図書紹介
  • 『沖縄平和学習・平和フィールドワーク』(沖縄県教組編)
  • 沖縄から世界が見える、人間が見える
書誌
解放教育 2004年1月号
著者
森　栄一
ジャンル
人権教育
本文抜粋
「沖縄病」という病がある。沖縄の魅力に取り憑かれた人のことをさし、私も自覚症状を持つ一人である。大阪府教職員組合の、長年にわたる沖縄県教組との交流や、沖縄を教える運動などが、私を沖縄に誘った。今や私は…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 図書紹介
  • 『人権の新しい地平』（岡村達雄・玉田勝郎責任編集）
  • 直面している人権の課題への基本的な問いかけ
書誌
解放教育 2003年10月号
著者
武藤　啓司
ジャンル
人権教育
本文抜粋
これまでも教育のあり様を根源的に考察し続けてきた岡村さんと玉田さんのお二人が共同で「人権の新しい地平」についての論考を編纂された。全編をお二人で共同執筆されたものと早とちりしていたのだが、今日直面して…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
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  • 図書紹介
  • 『アソシエーション革命へ』（田畑稔他編著）
  • アソシエーション革命とは何か
書誌
解放教育 2003年8月号
著者
中村　徹
ジャンル
人権教育
本文抜粋
「あとがき」を見ると、「構想から３年」の本が、ようやく出版された。この欄をお借りして、私の理解のおよぶ範囲で内容の紹介をしたい…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 図書紹介
  • 『同和教育実践がひらく人権教育』（森　実編著）
  • 同和教育の｢財産｣と｢展望｣への試み
書誌
解放教育 2003年7月号
著者
川向　秀武
ジャンル
人権教育
本文抜粋
はじめに　　森さん自身の言葉によれば、「同和教育のなかで培われた原則や方法論を土台におかずして、いわゆる参加型学習も成果をあげるはずがありません」とし、人権教育の推進と参加型学習等の先端を走っている著…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 図書紹介
  • 『私たちがめざす集団づくり』（松原市立布忍小学校教師集団著）
  • 一人ひとりの奮闘が、学校ぐるみのがんばりが伝わってくる
書誌
解放教育 2003年4月号
著者
柏木　康夫
ジャンル
人権教育
本文抜粋
元気な学校　「ぬのしょう、タウンワークス」についてまとめた『21世紀への学びの発信』（中野陸夫・長尾彰夫編著、部落解放・人権研究所、一九九九年）序文に、「元気な学校」と書いてある。その布忍小学校教師集…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　解放教育の核心と水脈
  • 【資料３】『解放教育』一九七三年六月号（№24）「特集　解放への自覚と教育」より
  • 教育にとって「非行」とはなにか
書誌
解放教育 2012年2月号
著者
解放教育編集部
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　一九七一（昭和四六）年一一月、京都で開かれた第三回部落解放奨学生全国集会の「教育の機会均等」の分科会でのことである。「一七歳で初めて字を知ったと言っていましたが、そこからどのようにして立ちあがった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全10ページ (100ポイント)
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  • 特集　現代社会の現実と解放教育の課題
  • 特集にあたって
書誌
解放教育 2012年1月号
著者
解放教育編集部
ジャンル
人権教育
本文抜粋
本号では、「現代社会の現実と解放教育の課題」というタイトルのもと、幅広い現代社会の問題状況を捉えるとともに、人権教育をめぐる課題を提起します…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　震災と教育―東日本大震災が提起する教育課題
  • 特集にあたって
書誌
解放教育 2011年8月号
著者
解放教育編集部
ジャンル
人権教育
本文抜粋
二〇一一年三月一一日、三陸沖で発生した地震は、マグニチュード９という巨大なもので、東日本全般に大きな被害をもたらしました。今回の震災の特徴の一つは、地震後に発生した巨大津波が各地を襲い、死者・行方不明…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　人権学習のアクティビティ思想と実践～結婚に関する学習を中心に～
  • 特集にあたって
  • 人権学習アクティビティの現在
書誌
解放教育 2011年7月号
著者
解放教育編集部
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一九九〇年代にいわゆる参加型学習が学校現場で用いられはじめ、さまざまな広がりが生まれてきました。二〇〇一年に発行された『部落問題・人権事典』（社団法人部落解放・人権研究所編集発行）によると、「参加型学…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　参加型人権学習が広がる条件～人間関係づくりから人権問題学習へ
  • 特集にあたって
書誌
解放教育 2010年12月号
著者
解放教育編集部
ジャンル
人権教育
本文抜粋
参加型学習とは何か？　本号では、いわゆる参加型学習の広がりについて検討します。参加型学習そのものの是非を問う段階は過ぎました。同時に、「参加型学習であればよい」という発想もすでに終わったといえます。今…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級集団づくりを吟味する～現実と『生徒指導提要』を照らし合わせて～
  • 子どもたちに応える集団づくりをもとめて
  • 特集にあたって
書誌
解放教育 2010年11月号
著者
解放教育編集部
ジャンル
人権教育
本文抜粋
本号の特集では、学級集団づくりをめぐって最近よくあげられる課題の吟味を土台に、二〇一〇年三月に文部科学省より出された『生徒指導提要』（以下『提要』と略すこともあります）を検討します。まず、子どもの変化…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全24ページ (240ポイント)
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  • 特集　シティズンシップ教育は何を提起するのか？～シティズンシップ教育にかかわる資料と解説～
  • シティズンシップ教育の時代
書誌
解放教育 2010年9月号
著者
解放教育編集部
ジャンル
人権教育
本文抜粋
【世界で注目されるシティズンシップ教育】　この二〇年間ほどにわたって世界各地でシティズンシップ教育が注目されてきました。ヨーロッパでは、ＥＵの活性化に伴って国を超えた人びとの流動性が高まり、その一方で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全11ページ (110ポイント)
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  • 特集　二〇〇七年の教育をふりかえる―人権教育指針を中心に
  • 特集にあたって
書誌
解放教育 2008年3月号
著者
解放教育編集部
ジャンル
人権教育
本文抜粋
二〇〇七年世界のスケッチ　二〇〇七年の教育をふりかえるにあたって、世界の荒っぽいスケッチを試みます。論証によってではなく、印象によって世界を描き出すことを通じて、何らかの手がかりを提供できればと考えて…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　アイヌアートの未来
  • 資料と解説
  • 《資料》アイヌ文化の振興並びにアイヌの伝統等に関する知識の普及及び啓発に関する法律
書誌
解放教育 2006年11月号
著者
解放教育編集部
ジャンル
人権教育
本文抜粋
本特集の座談会では、アイヌアートプロジェクトの皆さんに、文化活動を中心に、さまざまな思いや体験を語っていただいている。この資料と解説では、統計的調査結果からアイヌ民族の現状、法律をめぐる対比、アイヌ民…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全13ページ (130ポイント)
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  • 教育基本法にチャンスを！―教育を創造するために
  • 特集にあたって
書誌
解放教育 2006年8月号
著者
解放教育編集部
ジャンル
人権教育
本文抜粋
教育基本法をめぐってさまざまな動きが続いています。二〇〇六年四月一三日に与党案が出されました。愛国心をはじめさまざまな問題が含まれていました。五月一二日には、民主党からも法案が出てきました。その前文に…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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