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真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第201回)
ノートがきれいに書けるようになると、丁寧さが身につき、計算ミスがなくなる。TOSSノートは、どんな子でもきれいに書ける魔法のノートだ。
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
細羽 朋恵
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真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第216回)
『チャレラン遊びの大百科』が改訂復刻された。教室の中で、校内で、地域で活用し、遊び文化を興隆させたい。
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
細羽 朋恵
本文抜粋
いつでもどこでも楽しく遊べる「チャレラン」が載っている本が改訂復刻された。「チャレラン」とは、子どもチャレンジランキングの略である。遊びを通して交流を広めることを目的としている…
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小学校/中学校
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真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第213回)
「ペーパーチャレラン」は、子どもたちを熱中させ、友達との交流もつくり出す魔法の教材である。
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
細羽 朋恵
本文抜粋
一位から三位までの子のペーパーを貼り出す。ランキングというシステムを取り入れることで、子どもたちは一層夢中になった…
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小学校/中学校
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真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第210回)
TOSS算数スキルシリーズから「たし算スキル」を学習のまとめとして活用した。教室がシーンとなった。
書誌
教室ツーウェイ 2008年9月号
著者
細羽 朋恵
本文抜粋
TOSS算数スキルは、「たし算」「ひき算」「かけ算」「わり算」…と単元別になっている。系統立てて学習でき、復習や総まとめにぴったりな教材である…
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真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第207回)
英語の授業が始まる。まずは、「フラッシュカード」を用意しよう。これだけで新出単語や会話の指導、習熟練習に使える。とても便利である。
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
細羽 朋恵
本文抜粋
シンプルで使いやすい「フラッシュカード」がある。 東京教育技術研究所から出されているカードである…
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小学校/中学校
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真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第204回)
TOSSランドの子どもランドは、楽しく学習ができるサイトがたくさんある。パソコンルームに行って、ナンバー検索やキーワード検索を教えるだけでよい。
書誌
教室ツーウェイ 2008年3月号
著者
細羽 朋恵
本文抜粋
かけ算を習った二年生が夢中になったのは、「かけ算ファイター『さが』」である。すでに家庭で挑戦している子もいた…
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小学校/中学校
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真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第198回)
五色百人一首と人気を二分する「名文格言暗唱カルタ」。楽しく遊びながら、名文、詩文にも親しむことができる。さらに男女の仲がよくなる教材でもある。
書誌
教室ツーウェイ 2007年9月号
著者
細羽 朋恵
本文抜粋
「すごろく」こうじ 19 あつこ 20 〈中級コースの解答〉 〈上級コースの解答…
対象
小学校/中学校
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真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第195回)
「TOSSランドホームページ集 第6号」は、とてもべんりだ。
書誌
教室ツーウェイ 2007年6月号
著者
細羽 朋恵
本文抜粋
TOSSランド活用本が出た。「TOSSランドホームページ集 第6号」である。 この本は、TOSSランド登録コンテンツリストから、サイトの内容、制作者、TOSSランドナンバーが一目で分かるようになってい…
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真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第192回)
1部リーグでの試合で、「豪華愛蔵版五色百人一首」を使った。江戸時代の手書きの名作札を前にいつもと違う緊張感が漂った。
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
細羽 朋恵
本文抜粋
いつもと違う札での試合は白熱した。「一度はこの札でやってみたい」と他リーグの子どもたちの励みにもなっている…
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真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第189回)
1年生の算数の時間、「難問」に取り組んだ。解けそうで解けない問題5問から1問だけ選んで解くのである。1時間熱中した、驚きの指導法である。
書誌
教室ツーウェイ 2006年12月号
著者
細羽 朋恵
本文抜粋
小学一年生でも「難問の授業」はできる。 普段の授業では気づかなかった子どもたちの姿も見つけることができた。×が何回ついても挑戦し続けるA君。友だちと一言も話さず一時間中、解いていたBさん。初めて聞いた…
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真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第186回)
和装礼法教室2年目を迎えた。男子は「貝の口結び」、女の子は「文庫結び」ができるようになった。背筋をピンと伸ばした姿勢が美しかった。
書誌
教室ツーウェイ 2006年9月号
著者
細羽 朋恵
本文抜粋
4年生が体験した。半幅帯に挑戦し、どの子も結べ るようになった。座礼も揃うようになり、正しい身 のこなしが身につきつつある…
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真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第183回)
子ども百玉そろばんを使うと、「5の合成・分解」「10の合成・分解」が何度でも練習できる。子どもたちは、計算に自信をもつ。
書誌
教室ツーウェイ 2006年6月号
著者
細羽 朋恵
本文抜粋
手袋を2枚はめて、おはじきやブロックを持ってみた。 箱から取り出すだけでも大変だった。百玉そろばんなら簡単にできた…
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真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第180回)
「TOSSかけ算九九計算尺セット」を使ったところ、子ども達はいつの間にか九九を正確に覚えてしまった。
書誌
教室ツーウェイ 2006年3月号
著者
細羽 朋恵
本文抜粋
「カードの練習より楽しい」「この四角だけのシートでやっていい?」子ども達はあきずに、九九を何度も唱えていた…
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真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第177回)
夏休み、「子どもTOSSデー」を開催した。向山式跳び箱指導で、次々と跳べるようになった。最後の一人が跳べた時、参加者全員が「やった」と歓声をあげた。
書誌
教室ツーウェイ 2005年12月号
著者
細羽 朋恵
本文抜粋
「TOSSの先生方のすばらしさに感動しました。充実した一日でした」 後日、保護者からお礼のメールが届いた…
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真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第174回)
10時間の和装礼法教室が始まった。一人で浴衣が着られるようになった子ども達は、自然に背筋をぴんと伸ばして正座した。
書誌
教室ツーウェイ 2005年9月号
著者
細羽 朋恵
本文抜粋
空き教室に40枚の茣蓙敷いた。浴衣は、(社)全日本きものコンサルタント協会が用意。3人の講師がついて、クラスごとに習った…
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真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第171回)
「五色百人一首」は、学級づくりに欠かせない教材である。子ども達はあっという間に熱中する。そして、だんだんとクラスがまとまってくる。
書誌
教室ツーウェイ 2005年6月号
著者
細羽 朋恵
本文抜粋
「五色百人一首」は、学級づくりに欠かせない教材である。子ども達はあっという間に熱中する。そして、だんだんとクラスがまとまってくる…
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真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第168回)
既習曲をたくさん歌い、リズムにのった「ことば遊び」やわらべ唄を楽しんだ。音楽が苦手だった子が、生き生きと歌ったり踊ったりするようになった。
書誌
教室ツーウェイ 2005年3月号
著者
細羽 朋恵
本文抜粋
「きらきら星を歌います」指揮をする子が言った。そして、両手を高く挙げた。テ ープ係の子がスイッチを押す。歌の入った伴奏テープに合わせて歌う。指示は「テープの声を真似して歌いましょう」の一言だけである…
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真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第165回)
子どもたちが熱中!『話す・聞くスキル』
書誌
教室ツーウェイ 2004年12月号
著者
細羽 朋恵
本文抜粋
音楽の時間、「ずいずいずっころばし」を歌った。この歌は、話す・聞くスキル1に載っている。グループごとに遊ばせた。鍵盤ハーモニカの練習を嫌がっておへそを曲げていたA君がいつの間にか参加していた…
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真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第162回)
TOSS授業技量検定は自分が目指す道を教えてくれた
書誌
教室ツーウェイ 2004年9月号
著者
細羽 朋恵
本文抜粋
TOSS授業技量検定を受けた。自分の授業技量の低さに愕然とした。それでも、授業技量検定は何度も受けたい。それは、授業を正しく批評してもらえるからだ。この批評がありがたい。自分は何をどう学んでいけばよい…
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真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第159回)
宿題に対するイメージが、がらっと変わる
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
細羽 朋恵
本文抜粋
子ども達は「ザ・宿題」が大好きです。 「先生、もっと出して」と催促してきます。十年ほど前、クラスが荒れた時、授業にならなくて「ザ・宿題」を配布したことがありました。教室がシーンとなってやんちゃ君たちが…
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真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第215回)
日々の糧
書誌
教室ツーウェイ 2009年2月号
著者
小杉 聡
本文抜粋
春、夏、秋とTOSSのセミナーには、できるだけ参加するようにしている。 もう、こういう生活が何年も続いている…
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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