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  • 特集　育てよう！教室のコミュニケーション能力
  • コミュニケーション能力育成のシステム　授業の活動場面での育成
  • 子ども達が自信をつける４つのシステム
書誌
教室ツーウェイ 2011年8月号
著者
井戸　砂織
全100件(21～40件)
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  • 特集　育てよう！教室のコミュニケーション能力
  • 我がクラスのコミュニケーション能力育成の工夫
  • 笑わせて、循環させる
書誌
教室ツーウェイ 2011年8月号
著者
小田原　誠一
本文抜粋
一、「楽しく、楽しく」　コミュニケーション能力は、楽しい雰囲気の中で育てていく。　　「笑って、コミュニケーション…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　育てよう！教室のコミュニケーション能力
  • 我がクラスのコミュニケーション能力育成の工夫
  • 大人しい子もやんちゃ君も笑顔に！
書誌
教室ツーウェイ 2011年8月号
著者
小須田　恭子
本文抜粋
一　達成した瞬間　五年生の七月。「九五、九六……」　子どもたちの縄を数える声が体育館中に響き渡る。と同時に緊張感も伝わってくる。ストップウオッチのタイムが刻一刻と一分に近づいていく。「このまま順調に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　育てよう！教室のコミュニケーション能力
  • 我が校のコミュニケーション能力育成の工夫
  • テレビ放送と授業・研究を組み合わせる
書誌
教室ツーウェイ 2011年8月号
著者
小野　隆行
本文抜粋
１　全校放送でイメージを共有する　以前に勤めた学校では、給食時間の放送を活用してコミュニケーション能力の育成を図っていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　育てよう！教室のコミュニケーション能力
  • 我が校のコミュニケーション能力育成の工夫
  • 三つの「あ」に取り組む
書誌
教室ツーウェイ 2011年8月号
著者
高山　佳己
本文抜粋
一　浜松市倫理法人会会長の言葉　「私たちは色々な学校に行っていますが、こんなにあいさつができる学校はなかなかありません…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　育てよう！教室のコミュニケーション能力
  • コミュニケーション欠如で生じる問題と対応
  • 授業の中でコミュニケーション力を向上させる
書誌
教室ツーウェイ 2011年8月号
著者
伊藤　寛晃
本文抜粋
言葉のやりとりができるということと、コミュニケーション力があることとは少し違う。　以下は掃除の時間に行われたＨ君と教師とのやりとりである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　ＴＯＳＳが切り開くこれからの教育文化・教育活動
  • 子どもの活躍の場を広げるまちづくり・子ども観光大使
  • ＴＯＳＳの社会貢献活動には、子どもを成長させるシステムがある
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
井戸　砂織
本文抜粋
一　「子ども観光大使になりたい」　九回目の「とよた子ども観光大使」を愛知県豊田市で開催した。事務局長は水野彰子氏…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山実践を守破離、教育の新しい峰を
  • 「授業技術」編
  • 向山型システムは洗練された授業を創る
  • 【向山論文の分析】向山型の授業システムを取り入れたＴＯＳＳ型英会話指導
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
井戸　砂織
本文抜粋
二〇一四年十一月三十日。福岡県の立岩小学校二十一学級で全国のＴＯＳＳ教師が同時に授業を行った。向山洋一氏は、すべての学級を一分から数分ずつ見て回られたという。私は五年一組で外国語活動の授業を行った…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教育界で圧勝“ＴＯＳＳスキル＆教材”大集合
  • 燎原の火の如く拡大した向山型・ＴＯＳＳ型授業
  • 英語を駆使する日本人を育成するＴＯＳＳ型英会話
  • 英語が話せるようになるためには、英会話の脳内神経回路を作る
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英語を話せるようになるためには、英会話の脳内神経回路を作るしかない。　ＴＯＳＳ型英会話指導は、脳科学の知見に基づき、「状況設定つき聞き話す同時指導」を行っている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学テで実力発揮の“教材と指導法”総覧
  • １位と最下位～その真の理由は指導法と教材だった
  • どんな教材がなぜ正答率を上げるのか
  • あかねこ計算スキルには子どもが算数を好きになる優れたシステムがある
書誌
教室ツーウェイ 2014年11月号
著者
井戸　砂織
本文抜粋
「あかねこ計算スキル」（光村教育図書）がなぜ正答率を上げることにつながるか。　それは、「あかねこ計算スキル」には子どもを算数好きにするシステムがあるからである。子どもはその教科を好きになったとき、学習…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“国際基準の学力”意識した授業改革24
  • 日本の授業「英会話」の近未来をこうする
  • 今こそ、小学校の英語教育を変えるときである
書誌
教室ツーウェイ 2014年8月号
著者
井戸　砂織
本文抜粋
二〇二〇年の東京オリンピックで日本の子どもたちが外国の人と簡単でも良いから、英語で話すことができる教育を進めていきたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“国際基準の学力”意識した授業改革24
  • この目で見た！シンガポールのフューチャースクールと日本を対比
  • 〔ＪＰ〕ＴＯＳＳ型英会話でディベートまで
  • 子どもが英語を安定して学ぶシステムを作る
書誌
教室ツーウェイ 2014年8月号
著者
井戸　砂織
本文抜粋
子どもが英語を安定して学ぶシステムを作る　ダイアローグ指導を工夫し、復習を多くした四十五分の組み立てをする。さらに、子どもが楽しく、かつ確実に定着させることができる教材を開発し、ディベートの土台作りを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　黄金の１週間を貫く“学級開き８原則”
  • 実力派ＴＯＳＳ教師が構想する学級開き
  • 子どものやる気を引き出す
書誌
教室ツーウェイ 2014年4月号
著者
井戸　砂織
本文抜粋
学級開きでは、子どもたちにこの一年への期待をもたせ、これから頑張ろうというやる気を起こさせることが大切である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　グローバル視点で大変革“小学英語”
  • 歩き始めの英会話授業のやり方
  • 英会話授業初心者に伝えたい五つのポイント
書誌
教室ツーウェイ 2014年2月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英会話が苦手な先生も英会話授業はできる！　英会話が苦手でも楽しく授業するために知っておきたいポイントを五つ挙げる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“同じ教材”で学力差が出る深～い理由
  • Ａの方法とＢの方法　なぜ結果が出るのか、出ないのか
  • 【フラッシュカードの効果抜群法】私の実感　なぜか間延びしてだらだらする使い方から教室熱中！一人残らず巻き込まれる使い方へ
  • 使うだけで効果がある。ポイントを押さえれば、効果が倍増する
書誌
教室ツーウェイ 2014年1月号
著者
井戸　砂織
本文抜粋
英会話授業では必ずフラッシュカードを使っている。できないことがあると怒り出すことがあったＡ君もフラッシュカードが大好きだった。フラッシュカードでは、英語を簡単に覚えることができるからである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学力」上位県と下位県━驚きの実態レポート
  • クラスの学力が急上昇！　わたしの秘訣
  • どの子もできるようになる、という事実を見せる
書誌
教室ツーウェイ 2013年11月号
著者
井戸　砂織
本文抜粋
１　「できない子はいないよ」　個別懇談会のとき、Ａ君の母親が教えてくれたことがある。　　「最近、ミスが減って、百点取れるようになったね。すごいね」って褒めたんです。そうしたら、Ａが、「井戸先生のクラス…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学び合い─美名シンドロームの危険度
  • 一斉学習は日本と北朝鮮だけか
  • 上海視察団が見た中国の最先端授業
  • 上海では、一斉授業を大切にしている
書誌
教室ツーウェイ 2013年8月号
著者
井戸　砂織
本文抜粋
上海に行き、この目で見て来た。　二つの学校を参観した。　どちらも一斉授業であった。　一日目は英語…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新年度準備＝黄金の三日間チェックリスト
  • 子どもの心を初日からつかむ授業の準備
  • 出会いの授業各教科　必ず成功する授業プラン
  • 英会話／簡単で楽しいパーツを次々と楽しい雰囲気で出す！
書誌
教室ツーウェイ 2013年4月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
外国語活動を成功させるためのポイントがある。　　簡単で楽しいパーツを次々と楽しい雰囲気で出す　　１　簡単なあいさつからスタート…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　成功体験が生まれる授業 場面別26パーツ
  • 成功体験が生まれる指導例５場面26パーツ　対応・応答の場面で成功体験を実現する
  • 18　授業中のほめ言葉
  • 心からの褒め言葉は子どもに響く
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
井戸　砂織
本文抜粋
ＴＯＳＳで学ぶ前、私は子どもを褒めることが苦手だった。　ＴＯＳＳで学ぶようになり、子どものことを心からすごい、と思えるようになった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　黄金の三日間　すぐ役立つ26の指導パーツ
  • 最初にクラスの仕組を作る　Ⅲ授業開きの二日目
  • ［英語］エラーレスでとびっきり楽しく
書誌
教室ツーウェイ 2012年4月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
子どもたちの「英語が話せるようになりたい」という期待を裏切らない、成功体験のある、とびっきり楽しい授業を目指したい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特別支援本人（龍馬君）の訴えを実践に活かす
  • 龍馬君の訴えを読んで変わった私の指導場面
  • 給食／楽しい給食にする
書誌
教室ツーウェイ 2011年10月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
特別支援教育
対象
小学校／中学校
種別
特集
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