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  • 特集　“教室の困った！”この生活指導が効く！
  • こんなときどうする？　ケース別対応の常識７
  • 子どものくつが隠されました
  • 絶対にあってはならないという確固たる態度を子ども達に見せる
書誌
教室ツーウェイ 2012年9月号
著者
小田　哲也
全100件(21～40件)
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  • 特集　“教室の困った！”この生活指導が効く！
  • こんなときどうする？　ケース別対応の常識７
  • 子どもが喫煙をしているという噂が流れています
  • 噂を確かめ、喫煙は法に触れる行為と認識させる
書誌
教室ツーウェイ 2012年9月号
著者
間　英法
本文抜粋
噂と喫煙に分けて指導を考える。　　一　噂への対応　最初に、噂なのか、事実なのかを確認する。意識すべきは、生徒指導は「チームプレイ」ということだ。担任している生徒とはいえ、年度初めに確認した手順に沿って…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教室の困った！”この生活指導が効く！
  • こんなときどうする？　ケース別対応の常識７
  • 子どもが家出を繰り返します
  • 「叱る」のではなく「諭し」支える
書誌
教室ツーウェイ 2012年9月号
著者
青野　誠
本文抜粋
１　保護者との連携　連絡が入れば昼夜を問わず探す。即刻だ。瞬時と言っていい。保護者からの電話を職員室で受ければ残っている職員がその応対や空気から電話の最中であっても身構える。そして具体情報を得てすぐに…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教室の困った！”この生活指導が効く！
  • 保護者・クレーム対応の常識５
  • 連絡帳にクレームが書かれていました。まず何をすべきですか
  • まずは管理職に報告
書誌
教室ツーウェイ 2012年9月号
著者
間嶋　祐樹
本文抜粋
一　まず最初にすべきこと　最初にするべきことは決まっている。　　管理職に報告する。　　その上でどう対応するか決めるのである。絶対に自分一人で判断したり対応したりしてはいけない。なぜなら、最終的な責任は…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教室の困った！”この生活指導が効く！
  • 保護者・クレーム対応の常識５
  • 連絡帳に保護者への報告を書くときに気をつけることはありますか
  • 謙虚さを忘れず、すばやく返信する
書誌
教室ツーウェイ 2012年9月号
著者
奥　清二郎
本文抜粋
一　けがをしたときの報告　体育の時間にけがをしたときは、必ず連絡帳にお詫びと事情の説明を報告する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教室の困った！”この生活指導が効く！
  • 保護者・クレーム対応の常識５
  • 保護者会ではどんな話をしたらいいのでしょうか
  • 「来て良かった」と思える話をする
書誌
教室ツーウェイ 2012年9月号
著者
小貫　義智
本文抜粋
ここ十年近く、私のクラスの保護者会の出席率は八割を切ったことがないと思う。多いのかどうか分からないが、少なくともサークルで話をすると驚かれる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教室の困った！”この生活指導が効く！
  • 保護者・クレーム対応の常識５
  • 年上の保護者と付き合うときのポイントはありますか
  • 誠実な対応を心掛ける
書誌
教室ツーウェイ 2012年9月号
著者
桑原　和彦
本文抜粋
自分が若ければ若いほど、年上の保護者に対しては対応に戸惑い、うろたえることも多いかと思う。しかし仕事であるのだから、きちんとした対応を心掛けねばならない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教室の困った！”この生活指導が効く！
  • 保護者・クレーム対応の常識５
  • 子ども同士のトラブル、保護者にどう報告したらいいですか
  • 事実＋αで伝える
書誌
教室ツーウェイ 2012年9月号
著者
小野　隆行
本文抜粋
一　事実＋αで伝える　子ども同士のトラブルを保護者へ伝える時、事実だけを報告してはいけない。　基本的に、学校で起こったことは、学校の責任である。つまり、事実にプラスして次のことが報告では必要になる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳ２へ！メタモルフォーゼする私の決意
  • 教室から学校へ広がる五色百人一首
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小田　哲也
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＳＮＳから学ぶ千年残る震災風土記
  • 被爆地長崎の医師達の研究と福島原発の風評被害
  • 私たちが判断の基準にしなければならないのは「放射線影響」の研究者の声である
書誌
教室ツーウェイ 2012年2月号
著者
小田　哲也
本文抜粋
一　災害風土記　「原爆からの復興　長崎市」　ＴＯＳＳ長崎で災害風土記を作成した。　ＳＮＳで学び、自分たちの足を使って学んだ集大成である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　特別支援本人（龍馬君）の訴えを実践に活かす
  • 龍馬君の訴えを読んで変わった私の指導場面
  • 体育／短い指示を繰り返す向山型体育
書誌
教室ツーウェイ 2011年10月号
著者
小田　哲也
ジャンル
特別支援教育／保健・体育
本文抜粋
『待つこと』は一番たいへんです。　　龍馬君は言う。　　目的がはっきり分かっているときだけ、動かなくてすみます。でも実際は、学校では絶対無理なことです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　育てよう！教室のコミュニケーション能力
  • 我がクラスのコミュニケーション能力育成の工夫
  • 「相手」を意識した交流を行う
書誌
教室ツーウェイ 2011年8月号
著者
小田　哲也
本文抜粋
最近の子どもたちはコミュニケーション能力が低下しているとよく言われる。確かに、自分中心で友達関係に無関心な子が増えた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　いじめ阻止！子ども観察・調査の診断と活用
  • いじめ対応システム
  • 【一週間位対応してやるべきこと】いじめ対策委員会をその日に招集する
書誌
教室ツーウェイ 2011年7月号
著者
小田　哲也
本文抜粋
いじめの対応は、校内で明文化されていなければならない。例えば、いじめが発見されたら「いじめ対策委員会」がその日の内に招集され一週間の方針と対策を具体的に決定する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ＴＯＳＳ版　2007年度・教員採用試験　合格への準備ポイントと必勝対策
  • ライバルに差をつける！　模擬授業必勝法
  • 練習すると身につく模擬授業実例集
  • 国語・説明文指導：基本パターンを身につければどの教材にも対応できる
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2007年6月号
著者
小田　哲也
ジャンル
国語
本文抜粋
説明文指導の基本パターンは以下の通りです。指導パターンを身につければ，ほとんどの教科書教材に対応できます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　黄金の三日間「気になる子」への基本方針
  • ドキュメント　私の黄金の三日間
  • 一日目から個別評定を行うことで、気になる子を抽出する。
書誌
教室ツーウェイ 2003年4月号
著者
小田　哲也
本文抜粋
一、三日間に二つのことを徹底させる　始業してからの三日間、教師も子どもも緊張している。この間に、生活、学習の基礎となることを徹底し、子どもたちの状態を把握することができれば、一年間荒れることなく過ごす…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　目を見張るほど伸びた教師の条件
  • 青年教師の日々の努力
  • 人前で恥をかいた数だけ、自分の力にはね返ってくる。
書誌
教室ツーウェイ 2001年10月号
著者
小田　哲也
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第46回)
  • 「怒鳴らない」で行う「長縄指導　個人技能編」
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
小田　哲也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「長縄大会」　　がある学校も多いだろう。長縄指導でよく見かける姿がある。　　「怒鳴る」　　最もやってはいけない指導だ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第44回)
  • 全学年が熱中する「ドン・ジャンケン」２
書誌
教室ツーウェイ 2014年11月号
著者
小田　哲也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「ドンジャンケン」の指導の続きだ。　　　○◎─◎○　　○◎─◎○　　　図のように、線を二本にしたところまで紹介した。◎に敵が入ってきてジャンケンに負けたら負けとなる。慣れてきたら、線を三本、四本と増や…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第42回)
  • 全学年が熱中する「ドン・ジャンケン」
書誌
教室ツーウェイ 2014年9月号
著者
小田　哲也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一年生を担任した。子どもたちに向山洋一氏の実践にある、　　ドン・ジャンケン　　を教えた。ほとんどの子はやり方を知っていた。最初は、一本線のドン・ジャンケンだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第40回)
  • 水泳指導は「入水」で決まる
書誌
教室ツーウェイ 2014年7月号
著者
小田　哲也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山型の水泳指導は、向山型体育の理念をそのまま表した指導法だ。　　①できない子ができるようになる
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第38回)
  • 「四年体育カードＡ」を活用し、基礎基本を定着させる
書誌
教室ツーウェイ 2014年5月号
著者
小田　哲也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山型体育入門講座で、向山洋一氏から紹介された。　　「四年体育カードＡ」　　には、体育指導の基本が詰まっている。カードには四十二項目の運動内容が掲載されている。一から十までを紹介しよう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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