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  • 特集　ゼロから学べる『学び合い』テクニック
  • 『学び合い』授業の教科別授業例
  • 小学校
  • 【塾】『学び合い』による塾の挑戦
書誌
授業力＆学級経営力 2015年9月号
著者
杉山　史哲
ジャンル
学級経営
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  • 特集　教師のためのキャリアデザインカタログ
  • 管理職を目指す教員必見！　スーパー校長が実はやっている仕事の習慣
  • 小学校
  • 共に進み、自らも楽しむ
書誌
授業力＆学級経営力 2017年12月号
著者
松澤　正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 師の後を追い掛ける　八年間、三校での校長生活を送り、この三月に定年退職した。　振り返ってみると、私にはその姿を追い掛けるモデルとなる先達がいて、大変幸せだった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教師のためのキャリアデザインカタログ
  • 管理職を目指す教員必見！　スーパー校長が実はやっている仕事の習慣
  • 小学校
  • 全ての「人」を大切にする学舎を目指して～子供も大人も伸びる学校～
書誌
授業力＆学級経営力 2017年12月号
著者
佐々木　直子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 全ての子供を大切に―一人に全力を注ぐ学校づくり　毎朝、校門で子供たちを迎え、笑顔で挨拶をすることから始める。時には、登校を渋り、泣き顔の低学年もいるが、保護者からあずかり教室につなぐ。基本、不登校…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保護者も必ず納得！通知表の書き方＆文例完全ガイド
  • ベテラン教師直伝！“書くことがない！”に陥らないための情報収集・管理術
  • 小学校
書誌
授業力＆学級経営力 2016年7月号
著者
中島　晶子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 時系列で短くメモする　通知表に児童の所見を書くに当たって個々の記録を残しておくことは重要であるが、日々の忙しさについ補助簿の記入がおろそかになりがちだ。そこで個人ごとの補助簿をできるだけその週のう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　黄金のフィナーレを飾る！学年末授業＆イベント
  • 最後で最高の「学級通信」実物写真大公開
  • 小学校
  • 最後の読み聞かせで、物語の終わりを実感する
書誌
授業力＆学級経営力 2016年3月号
著者
宇野　弘恵
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 学級の日々を綴る学級通信　　私の学級通信は、手書きで日刊である。その日の出来事の中から、印象深いものや共有したいことを、一つだけ取り上げて書く…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　黄金のフィナーレを飾る！学年末授業＆イベント
  • 最後で最高の「教室掲示」実物写真大公開
  • 小学校
  • 黒板アートで彩る
書誌
授業力＆学級経営力 2016年3月号
著者
藤原　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 静かなブーム　　「黒板アート」をご存じだろうか。その名の通り、黒板をキャンバスとして、チョークのみを使って描いた絵で、子どもたちへの思いを表現するシンプルな技法である。学期末や行事末などにはＳＮＳ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ゼロから学べる『学び合い』テクニック
  • 巻頭論文
  • 一人も見捨てない教育を目指した『学び合い』へのお誘い
書誌
授業力＆学級経営力 2015年9月号
著者
西川　純
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 原体験　　私は理学部で学び、教育の大学院に進学しました。そして高校の物理教師として採用されました。私の頭の中には、山ほどの教材と、指導法がたたき込まれています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゼロから学べる『学び合い』テクニック
  • 『学び合い』を支える理論と５つの効果
  • 効果①教師を救う―子どもが変わる
  • 「幸せな仕事」と思える日が
書誌
授業力＆学級経営力 2015年9月号
著者
岡田　昭子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 熱血教師の限界　　福岡市で小学校教諭の職について三十年余。若いころは「同和教育」の大切さを徹底的にたたきこまれた。私は一青年教師として先輩たちに必死でついていった。勉強がきびしい子のために放課後教…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゼロから学べる『学び合い』テクニック
  • 『学び合い』を支える理論と５つの効果
  • 効果②不登校が解決する―子どもが変わる
  • みんなの待つ教室へ
書誌
授業力＆学級経営力 2015年9月号
著者
平野　くに子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 不登校のＭ子　Ｍ子は、二年生の頃から不登校の傾向が見られた。それでも担任の若いＳ先生のことは大好きで、よく職員室に遊びに来ている姿を見かけていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ゼロから学べる『学び合い』テクニック
  • 『学び合い』を支える理論と５つの効果
  • 効果③うつ病から脱出する―教師が変わる
  • 私にもできる・続けられる『学び合い』
書誌
授業力＆学級経営力 2015年9月号
著者
川西　弘幸
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ そんなの、無理だよ　　「先生、全員に一〇〇点取らせようと思ってない？そんなの無理だよ」　採点をしながら思わずため息をついた私に、同僚の一人が話しかけました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ゼロから学べる『学び合い』テクニック
  • 『学び合い』を支える理論と５つの効果
  • 効果④明るい学校になる―小学校が変わる
  • 全校『学び合い』で児童も学校も変わる
書誌
授業力＆学級経営力 2015年9月号
著者
金子　政弘
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 職場のチーム力を高める　　小学校の職場では、担任が受け持ちの教室にいる時間が長いことが多い。そのため子どもの様子の情報交流の時間が取りにくいときがある。勤務していた学校では、どの教員も力をそれぞれ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゼロから学べる『学び合い』テクニック
  • 『学び合い』を支える理論と５つの効果
  • 効果⑤成績が向上する―中学校が変わる
  • 感動できる授業『学び合い』～「全員で」を合い言葉に
書誌
授業力＆学級経営力 2015年9月号
著者
細山　美栄子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ はじめの一歩　　今までの発想を転換させ、子どもたちのさらなる成長のためにやってみよう、と三年かけて取り組んできた『学び合い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゼロから学べる『学び合い』テクニック
  • 『学び合い』が成功するためのコツ
  • 子どもにハッキリとやることを求める
書誌
授業力＆学級経営力 2015年9月号
著者
岩村　考治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 学習課題が曖昧だとどうなるか　　今年三月、他県から参観者を招いて授業公開をした。『学び合い』を実践されている、尊敬する先生方だ。そのとき、自分の学級づくりに密かに自信をもっていた私は、参観された先…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゼロから学べる『学び合い』テクニック
  • 『学び合い』が成功するためのコツ
  • 集団をリードする子どもを見取る
書誌
授業力＆学級経営力 2015年9月号
著者
時松　哲也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子どもたちは、自分たちの判断で動くことが許されるようだと理解すると、たちまち活発に動き回る。声も大きくなり、遊び始める子どもも出てくる。しかし、ここが最初のポイントと思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ゼロから学べる『学び合い』テクニック
  • 『学び合い』が成功するためのコツ
  • やるべき課題をまとめて与える
書誌
授業力＆学級経営力 2015年9月号
著者
岩﨑　太樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 成長のチャンス　『学び合い』が軌道に乗ることによって、子どもの有能さを実感することができるが、当然、行き詰まるときもあるだろう。例えば、「もっと能動的に取り組んでほしい」「毎時間の課題設定が難しい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゼロから学べる『学び合い』テクニック
  • 『学び合い』が成功するためのコツ
  • あきらめないことの“本当の意味”を伝える
書誌
授業力＆学級経営力 2015年9月号
著者
須藤　俊介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「一人も見捨てない」　『学び合い』を始めてからの二年間、私はこの言葉と向き合い続けた。　私が『学び合い』を始めたきっかけは、「学力を伸ばすため」に他ならなかった。中学校から小学校に異動となり、四年生を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ゼロから学べる『学び合い』テクニック
  • 『学び合い』が成功するためのコツ
  • 徹底して『学び合い』を行う
書誌
授業力＆学級経営力 2015年9月号
著者
朽木　克明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 『学び合い』との出会い　本校は、東日本大震災により、校舎が損壊し、当時七八六名の児童と教職員は全員、町内の二つの中学校と隣町にある閉校になった小学校で仮住まいの生活をすることになった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ゼロから学べる『学び合い』テクニック
  • 『学び合い』が成功するためのコツ
  • 『学び合い』で、自らの意識改革をする
書誌
授業力＆学級経営力 2015年9月号
著者
對比地　覚
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 子どもの姿は教師の鏡　勇気を出して『学び合い』を始めてみると、早い段階で案外あっさりと“よい授業”が展開され嬉しくなる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゼロから学べる『学び合い』テクニック
  • 『学び合い』授業の教科別授業例
  • 小学校
  • 【国語】子ども自身にしかつくれない本当の言語活動
書誌
授業力＆学級経営力 2015年9月号
著者
高橋　尚幸
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 苦手だったはずの漢字テストで　多くの小学校で使用している「ワークテスト」には「まとめの漢字テスト」が付いている。私は「50問テスト」と呼んでいる。ある年の私の学級では、最も漢字が苦手な子の50問テ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゼロから学べる『学び合い』テクニック
  • 『学び合い』授業の教科別授業例
  • 小学校
  • 【社会】ＩＣＴ機器も活用する社会科～学習の主役は子どもたち～
書誌
授業力＆学級経営力 2015年9月号
著者
米倉　智久
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
１ ＩＣＴ機器導入によるマイナス　普通教室に電子黒板等のＩＣＴ機器が導入されて久しい。各地でＩＣＴ利活用に関する研究会も盛んに行われている。しかし、その多くが、ＩＣＴ機器のＨｏｗ ｔｏ的な実践にとどま…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゼロから学べる『学び合い』テクニック
  • 『学び合い』授業の教科別授業例
  • 小学校
  • 【算数】様々なつまづきに応じた授業づくり
書誌
授業力＆学級経営力 2015年9月号
著者
紫村　直美
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
クラスの様々な学力の子どもたち。算数の時間、みんなに「わかった」「できた」と感じさせたい。教師なら誰もが願うことだろう。『学び合い』の授業では、教師だけでなく子どもたちも本気でそう願い、求めていくので…
対象
小学校
種別
特集
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