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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第3回)
  • 低学年／言葉さがし
  • マークを見て思い浮かべたことを言葉にしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年6月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／国語
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第2回)
  • 低学年／物語
  • 物語文を読み返してクイズをしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年5月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　既習の物語文を基にしたクイズを楽しみながら解いていくことを通して，お話の順序や展開を大まかに予想しながら読めるようになる…
対象
低学年
種別
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第1回)
  • 低学年／言葉の贈り物
  • 大好きな言葉を友だちに贈ろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年4月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　自分の大好きな言葉を短冊に書いて友だちに贈ることを通して，相手の思いや状況を知りつつ，使ってみたい言葉を増やす…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第12回)
  • 低学年／語彙
  • 「ことばさがしパズル」を楽しもう！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年3月号
著者
山本　真司
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　「ことばさがしパズル」を解いたり，つくったりすることを通して，条件に合う言葉を集めたり，考えたりすることを楽しむ…
対象
低学年
種別
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第11回)
  • 低学年／ひらがな・カタカナ・漢字
  • 「どっちが上手？　せんしゅけん」をしよう
書誌
授業力＆学級経営力 2020年2月号
著者
山本　真司
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　　複数人でお題の文字を書いて判定してもらうミニゲームを通して，字形の整った字を書くうえで気をつけるポイントを確かめる…
対象
低学年
種別
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第10回)
  • 低学年／文字
  • きれいな字にへんしんプリントで教え合おう！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年1月号
著者
山本　真司
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　子ども自身が「悪い形の字」「よい形の字」を教え合うことで，形の整った字を書くときに気をつけるポイントを意識する…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第9回)
  • 低学年／早口言葉
  • 楽しく声を出して，早口言葉を言おう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年12月号
著者
流田　賢一
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　早口言葉を使った音読を通して，口の開け方を意識させたり，発音を意識させたりして，学級の声づくりをする…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第8回)
  • 低学年／オノマトペ
  • 重ね言葉で楽しもう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年11月号
著者
流田　賢一
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　オノマトペからイメージできる言葉や，言葉からイメージできるオノマトペを楽しく考えることができるようにする…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第7回)
  • 低学年／語彙
  • 連想ゲームで言葉のイメージを豊かにしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年10月号
著者
流田　賢一
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　1つの言葉から複数の言葉をイメージする力や，言葉を分類する力を高める。　　概要　語彙を豊かにするためには，複数の言葉を関連づけたり，1つの言葉からたくさんの言葉をイメージしたりする力が必要にな…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第6回)
  • 低学年／暗唱
  • 「スパイダーマンゲーム」で楽しく暗唱しよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年9月号
著者
宍戸　寛昌
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　仮想の敵に勝つことを目的としたゲームに小集団で取り組むことで，暗唱への取り組みの意欲を高める…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第5回)
  • 低学年／語彙
  • 「猛獣狩り」で折句をつくろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年8月号
著者
宍戸　寛昌
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　　ランダムに集まったメンバーと，楽しみながら折句をつくることを通して，語彙を拡充し，言葉を探すおもしろさを味わう…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第4回)
  • 低学年／物語
  • カードを動かしながら物語を紹介しよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
宍戸　寛昌
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　登場人物をかいたカードを並べたり動かしたりすることを通して，物語のあらすじをまとめる
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　すぐに使える　国語授業づくりのアイデア (第7回)
  • 低学年／教材・教具
  • 「どこで」メモを使って楽しく話そう！
書誌
授業力＆学級経営力 2018年10月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
1 メモに「どこで」のみを書かせる　２年生になると，自分の体験したことや考えたことをみんなに話したいと思っている子が少なくありません。でも，話す内容が整理できなかったり，いざ話し始めると緊張してしまっ…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　すぐに使える　国語授業づくりのアイデア (第3回)
  • 低学年／板書
  • 黒板を使って子どもの声を引き出そう！
書誌
授業力＆学級経営力 2018年6月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 黒板を使って，声が出る機会をつくる　例えば，「今日は，何月何日ですか？」と聞いたとき，「６月〇日です」とか「水無月〇日です」などと答えられる環境づくりに小黒板を使います。そして「さっと答えてくれた…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　子どもをアクティブにするしかけがわかる！　小学校国語　「主体的・対話的で深い学び」 (第7回)
  • 楽しく、正しく書こう！
  • １年／カタカナをかこう
書誌
授業力＆学級経営力 2017年10月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 授業の概要　十月ごろの一年生にとって、カタカナは身近なものとなっています。ひらがなと同じようにテレビや絵本などを通して、カタカナで表記された文字をよく見かけています…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　子どもをアクティブにするしかけがわかる！　小学校国語　「主体的・対話的で深い学び」 (第1回)
  • お話の中の好きなところを見つけよう！
  • １年／はなの　みち
書誌
授業力＆学級経営力 2017年4月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 授業の概要　「ぼくの大すきはここ！」「わたしは…、迷うなぁ」　お話（物語）を読むとき、「自分の大好きなところを見つけて、紹介する（伝え合う）」という活動を設定し、仲間とお話のおもしろさを一緒に味…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第12回)
  • 小学１年／大好きな本のポップをつくろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年3月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　学校図書館で１年間に読んだ本の中から大好きなものを選び，その理由をイラストを添えながらまとめさせる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第11回)
  • 小学１年／クイズで１年間の学習を振り返ろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年2月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　国語の授業で扱った教材の中からクイズを出題し，教科書を読み返したりしながら，楽しく１年間の学習内容の振り返りをさせる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第10回)
  • 小学１年／できるようになったことを伝えよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年1月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　自分自身に目を向け，「できること」「できるようになったこと」について，表現できるようにする…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第9回)
  • 小学１年／ペアでインタビューをしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年12月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　相手が聞いてほしいことを想像しながら尋ねることを通して，インタビューの視点をより多く身につけさせる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第8回)
  • 小学１年／「み〜つけた」を伝え合おう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年11月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　身近な生活の中で発見したことを絵や文で書き留め，仲間と伝え合うことができるようにする
対象
小学1年
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