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特集 算数プレゼン力UP!「説明させる」場面24選
説明がなかなかできない子にどう個別指導するか
教師として「1+1=2」を説明できるか
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
根本 直樹
ジャンル
算数・数学
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特集 算数プレゼン力UP!「説明させる」場面24選
〈巻頭特集論文〉「説明3パターン」を意識したシンプルな型を教師がノートに書いてみる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「説明させる」指導のポイントは3つ。 (1) 説明させる指導には明確な手順がある。 (2) 手順通りならどの説明もほぼ同じになる…
対象
小学校
種別
特集
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特集 算数プレゼン力UP!「説明させる」場面24選
説明の型をつくるときのB問題を乗り越える力となる
教科書の説明の型を使いたおすことがB問題を乗り越える力となる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.教科書通りが大原則 向山型算数は,教科書通りに教えることが大原則である。 「説明」も例外ではない…
対象
小学校
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特集
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特集 算数プレゼン力UP!「説明させる」場面24選
説明ができる子にさらにどんな課題を出すか
向山洋一氏の“早く終わった子への対応”に学べ!
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
堀田 和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教室には様々な子どもがいる。 説明が上手にできる子もいれば,苦手な子もいる。 心ある先生方は,「苦手な子」にスポットを当てて授業を行う。とても大切なことだ…
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特集 算数プレゼン力UP!「説明させる」場面24選
説明のためにどのようなノートや板書にするか
「ゴールとなる説明」を教師が持つ
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
梅沢 貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「ゴールとなる説明」を教師が持つ TOSS祭りばやし(代表・木村重夫)で「説明させるテキスト」を作成した。まず,新教科書の中にある「説明」させる問題を抜き出した。そして…
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小学校
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特集
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特集 算数プレゼン力UP!「説明させる」場面24選
説明のためにどのようなノートや板書にするか
書き方を教え,同じようにやらせてみせて理解させる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
和田 匡史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.お手本の「型」を身につけさせる 説明させる問題では,お手本となる「型」が必要である。「型」がなければ,どのように答えたらよいかがわからない。教師が「型」を教え,子どもが同じように答える。答え方がわ…
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小学校
種別
特集
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特集 算数プレゼン力UP!「説明させる」場面24選
研究授業や公開授業でどのような子どもの事実をつくれたか、その反響はどうだったか
丁寧に闘い,向山型算数を貫く!
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
竹内 淑香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「様々な考え」を出すのがよい 「よくあそこまで子どもたちを育てましたね!」 協議会後,こう校長に声をかけられた。講師から,様々な批判を受けた後のこの校長の言葉は,心から嬉しかった…
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特集 算数プレゼン力UP!「説明させる」場面24選
研究授業や公開授業でどのような子どもの事実をつくれたか、その反響はどうだったか
徹底的に教科書を使うことを授業の中で示す
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
川津 知佳子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.研究テーマは「言語活動の充実」 勤務校では,昨年度から3か年計画で算数を研究教科にした。研究主題は「思考し表現できる子どもを育てる指導の工夫〜言語活動を通して」である。研究仮説は,(1)課題を解決…
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特集
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特集 “つまずき類型別”指導強化のポイント
[中学年]テストで間違える子の何が問題なのか
書誌
算数教科書教え方教室 2014年2月号
著者
根本 直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.授業ではできるのにテストで間違える 授業中はできるのに,テストになると間違える。 「あれ,どうやるんだっけ…
対象
中学年
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特集 どの子も大満足!算数授業ザ・ベスト24
「あ!わかった!」感動の瞬間 3場面
書誌
向山型算数教え方教室 2013年3月号
著者
根本 直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.暴れていた子が「やった,できた!」 負けを受け入れられない。 たった1問の間違いも認めたくない…
対象
小学校
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特集
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特集 “先生の話”面白い!算数エピソード24選
大きな数・小さな数〜宇宙から素粒子まで〜
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
根本 直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.脳はすごい 教室,学校,校庭とどんどん大きなものをイメージしていって,地球,月,太陽と広がっていく。さらには,太陽系,銀河系,さらにその遠くのことまでイメージできる…
対象
小学校
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特集
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特集 子どもの学力差→向山型が打つ手24
書き始める前の段階こそ教師の仕事だ
書誌
向山型算数教え方教室 2011年11月号
著者
根本 直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.遅い子は書くのが遅いのではない 去年担任した林君とさくらさんは,ノートを書くのが遅い。 だから,ふつうに授業をしていたら,他の子どもの半分も書かないで終わってしまう…
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小学校
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特集
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特集 「授業中の言葉」スッキリ削るヒント24
問題を出し作業させ授業に突入させる
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
根本 直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
《1》 「教科書を開きなさい」 「日付とページ数を書きなさい」 このようなことを向山先生は言っていない…
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小学校
種別
特集
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特集 授業の言葉―90%カットで見えてくるプロの指導力
向山氏が新卒時にやった修業方法である
書誌
向山型算数教え方教室 2010年2月号
著者
根本 直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.向山氏もやった修業 自分の授業をテープに録る。 テープ起こしをする。 それを検討するのが,向山氏の新卒時の修業方法だった…
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小学校
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特集 最先端ハード&ソフトを活かす向山型授業変革
ソフトの変革!試行錯誤⇔「エラーレス・ラーニング」で授業をどう変えるか
エラーレスと試行錯誤を関連させた授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年12月号
著者
根本 直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.エラーレス・ラーニングの効果 H君はわり算が苦手だ。3年生でも九九表を見てやっとできた。 4年生で筆算を学習する。はじめは全くわからない…
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小学校
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特集 問題解決学習を超える“授業の勝負所”
ベテラン実践者の主張
勝負所を間違えると子どもが反乱を起こす
書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
根本 直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.発達障害の子どもが授業を受ける 算数の問題解決学習を進めている教師には次の特徴がある。 発達障害の子どもはどうしようもないと思っている…
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特集 特別支援の子が集中力・持続力をUpする算数指導
向山氏のわり算の指導を生かせ
書誌
向山型算数教え方教室 2009年6月号
著者
根本 直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.わり算VTRを再現する 私も何度も何度も挑戦した。 答え,商はどこに立ちますか。Aだと思う人? Bだと思う人? Bですね…
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小学校
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特集 クラスをまとめる“算数授業”8つの押さえどころ
向山氏の授業CDをイメージせよ
書誌
向山型算数教え方教室 2009年4月号
著者
根本 直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.イメージできないものはできない 向山型算数の授業をしたい。 全員に「算数大好き」と言われるような授業をしたい…
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特集 算数的活動の「学習の手引き」作り方と使い方
コンパスと定規を使えるように指導せよ
書誌
向山型算数教え方教室 2009年1月号
著者
根本 直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.作図する活動の系統性 作図する活動は,3年生に出てくる。次の文言だ。 二等辺三角形や正三角形を定規とコンパスを用いて作図する活動…
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特集 文章題を好きにする“面積図”導入スキル
面積図が有効な難問に挑戦させよ
書誌
向山型算数教え方教室 2008年10月号
著者
根本 直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.B問題スキル 全国学力テストで面積図が有効である問題はまだ出題されてはいない。 しかし,今後,出題される可能性は高い…
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特集 算数時数増!「移行措置」に対応する教材&授業
学年の枠を超えた教材TOSS算数スキル
書誌
向山型算数教え方教室 2008年9月号
著者
根本 直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.TOSS算数スキル 約3年間の研究の末に誕生したのが,TOSS算数スキルである。当初,学年ごとの配列で研究していたが,「たし算」「ひき算」「かけ算」「図形」というように教材別に配列を変更した。その…
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実践国語研究 2024年9月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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