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  • ミニ特集　専門医が強調！特別支援対応のNG
  • 「怒る」・「長い説明」を排除し，ほめて短い作業指示で授業をつくる！
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • ミニ特集　専門医が強調！特別支援対応のNG
  • 障害の特性を学び，エラーレス・ラーニングを実現する
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ADHD，LDなどの発達障害の子どもたちに絶対やってはいけないのが，挫折体験・失敗体験を与えることである…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　専門医が強調！特別支援対応のNG
  • 日常的に使ってしまう言葉行為を見直す
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSS茨城では，家島厚ドクター（茨城県こども医療センター）と連携した研修会を定期的に行っている。そこでは，たくさんのNG指導をしていただく…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　専門医が強調！特別支援対応のNG
  • ドクターが言う授業中のNG言葉がけ。なぜできないか原因を探り，教え方を工夫する。向山型算数ならNG言葉がけは出てこない
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
川原　雅樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
大阪府寝屋川市，安原こどもクリニックの安原昭博Drは，授業中のNG言葉がけを次のように挙げている…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　専門医が強調！特別支援対応のNG
  • つまずきを抑え，教えてほめるを徹底
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
有本　裕也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
支援を要する児童は，特に「できる，わかる」に飢えている。超スモールステップでわからせ，ほめ，自信をもたせることが大事である…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　専門医が強調！特別支援対応のNG
  • 解けた問題は，繰り返しさせなくてよい
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
近江　利江
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
どんぐり発達クリニック（201４年４月開院，世田谷区・南烏山）の院長である宮尾益知ドクター（前・国立成育医療研究センターこころの診療部・医長）とは，月に１回，症例レポートを持ち寄り研究会を行っており…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　参観授業で保護者を巻き込む算数ネタ
  • ［親子チャレラン］親子を巻き込むペーパーチャレランは，知的で親子の触れ合いにピッタリの教材！
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．親子で対戦！楽しいペーチャレ　授業参観で行うペーパーチャレランは，親子の触れ合いがあり，おすすめである。私は，５年生の授業参観で実施したことがある…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　授業を安定させる導入３分間の型と応用
  • 100％の児童が授業の始まりに何をするのか分かったと答えた導入の型
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業を安定させる導入のポイントを，以下の３点と考えて指導した。　・　簡単な問題から入る　・　テンポ良く次々と問題を出す…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第2回)
  • ６年「分数のかけ算」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数６上』p.26　分数のかけ算指導で大切なポイントを３つに絞って考えた。　１．約分のシンプルな表記…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第22回)
  • ６年「量の単位（長さ）」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年2月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数６下』p.53　「量の単位」の単元は，子どもたちにとって非常に難解な単元である…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第16回)
  • ６年「比と比の値」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年7月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数６上』p.60　１．スキルをつかった助走問題　向山先生は比を教えるとき，　「テストの点」や「甘さかげん」などのほうがわかりやすいと思う…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第35回)
  • ＜今月のテーマ＞年度末これだけはやっておきたい学級締めくくりの技
  • 教科書に載っている全ての問題を終わらせることが，教師の務めである
書誌
向山型算数教え方教室 2013年2月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．全ての問題を終わらせる　学力の保障が教師の役目である。力のある教師，子どもに学力をつけている教師は，教科書に載っている全ての問題を解かせている…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　夏休み子ども熱中！おもしろ算数問題80選
  • ［低学年］楽しい算数の問題を解いて，「アタマげんき」になろう！
書誌
向山型算数教え方教室 2012年7月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1　１から100までのすうじのうち，　１のつくすうじは，いくつあるでしょう。　１，２，３，４，５，６，７，８，９，10，11，………
対象
低学年
種別
特集
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第3回)
  • ５年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 小数のわり算
書誌
向山型算数教え方教室 2011年6月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．前の時間の復習（小数÷小数）　前の時間までに，わる数とわられる数に同じ数（通常は10倍か100倍）をかけても商は変わらないことを学習している…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第1回)
  • ２年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 時こくと時間
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
時計の学習事項は，いずれ生活経験の中で身につけていくものである。　逐一教え込もうとすると，つまらない授業になってしまう…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • この目で見た問題解決学習の悪循環
書誌
向山型算数教え方教室 2010年9月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．なぜだれも疑問をもたないのか　初任のとき以来，ずっと思っていることがある。　なぜ，研究授業では問題解決型の授業しか取り上げられないのか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 【学年別】『ＴＯＳＳ算数ワーク』活用事例集 (第1回)
  • ４年／単元のまとめで力をつける！
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．鉛筆の音しか聞こえない　わり算の筆算（２）の単元のまとめで，『ＴＯＳＳ算数ワーク４年編』を使用した…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • ４年
  • １より大きい分数
書誌
向山型算数教え方教室 2005年2月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（教育出版『算数４下』Ｐ.49〜50）　※Ｐ.49の地図の拡大コピーなどを用意　☆問題を教師がゆっくり読む…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第59回)
  • 低学年
書誌
向山型算数教え方教室 2004年8月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　20こ　１　10　11　12　13　14　15　16　17　18　19　21…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • やんちゃ坊主を変えた向山型算数！
書誌
向山型算数教え方教室 2004年2月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．算数以前…学級崩壊からの出発　３年前，初めて担任したクラスは崩壊していた。教室のロッカーに腰をかける子。ベランダに出て徘徊する子。信じられない光景が私の目の前で起こっていた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 最後の子どもへの算数公開授業（東京都大田区立池雪小学校）
  • 授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ライブの醍醐味　「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。　そう，ライブ会場なのだ…
対象
小学校
種別
小特集
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