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  • 特集 小学英語活動=成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語=子どものノリがよい題材テーマ
  • 生き物
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
藤井 総一郎
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
生き物を題材にした英語活動の授業例を紹介する。 準備物 フラッシュカード 五色英語かるたダイアログ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 小学英語活動=成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語=子どものノリがよい題材テーマ
  • 買い物
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
長瀬 荘一
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
一 「買い物ごっこ」の基本パターン 「買い物ごっこ」では、はじめに「いらっしゃいませ」「〜をください」の基本パターンが必要である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 小学英語活動=成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語=子どものノリがよい題材テーマ
  • 季節
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
吉田 文典
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
一 導入発問例 可能ならば、導入時に英語で次のような質問をし、英語で答えさせましょう(無理な場合は日本語でも構いません…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 小学英語活動=成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語=子どものノリがよい題材テーマ
  • 行事
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
坂田 幸義
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
学校は行事がいっぱいだ。既習の単語を使って行事を楽しむ授業を開発していくとよい。 一 行事の名前を教える…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 小学英語活動=成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語=子どものノリがよい題材テーマ
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
谷岡 眞史
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
フラッシュカードから、身の回りの色へ 英会話を学習し始めたとき、子どもたちは色の学習を非常に喜ぶ。色を英語で言うことは日常生活の中ですでに行われており、抵抗が少ないのである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 小学英語活動=成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語=子どものノリがよい題材テーマ
  • ○○はどこ
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
平田 淳
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
“Where is〜?” ゲームで盛り上がる “Where is〜?” というのは、このダイアローグ(会話文)のシチュエーション(状況設定)が非常にわかりやすい。説明する必要がない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 小学英語活動=成功の基本パターン35
  • 何を教えるか・目的英語=子どものノリがよい題材テーマ
  • ○○が好き
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
脇 規洋
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
ALTの授業を見た。ダイアローグは、「〇〇が好き?」。子ども達はノリノリ。ALTが挙手を求めると、大勢の子ども達がダイアローグをやりたがって手を挙げていた。ALTの授業の何が良かったのか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “年間計画に特色”出す!注目の新情報
  • 年間計画を見直す視点・注目の新情報はこれだ!
  • 小学校英語の導入 注目の新情報はこれだ
書誌
総合的学習を創る 2004年11月号
著者
岡澤 永一
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
一 小学校英語を取り巻く現在の状況 平成十四年四月、改訂された学習指導要領の完全実施により、「総合的な学習の時間」(以下、総合学習)の国際理解に関する学習の一環として、外国語会話、いわゆる英語活動が…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 改定の先取り?“総合の新モデル例”30
  • 04年度“総合の見なおし・どうする点”をこう考える
  • どうする?「小学校英語」
  • プロジェクト型英語学習のすすめ
書誌
総合的学習を創る 2004年3月号
著者
田中 博之
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
すでに全国の半数以上の小学校で、小学校英語教育が始まっている。 まだ、時間数については、年間数時間の学校から毎週一時間以上計画的に設定している学校まで様々であるが、英会話表現に「触れ・慣れ・親しむ」た…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 改定の先取り?“総合の新モデル例”30
  • 04年度“総合の見なおし・どうする点”をこう考える
  • どうする?「小学校英語」
  • 「英語は楽しい!」がスタートでゴール
書誌
総合的学習を創る 2004年3月号
著者
長瀬 荘一
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
小学校英語がとるべき針路は、やはり研究推進校の実践の中からみつけたい。 ある学校の研究報告書に、@「『英語活動は楽しい、AET(Assistant English Teacher)ともっとコミュニケー…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “総合の原点”押さえた年間計画の構想
  • “総合をめぐる議論”―職員会議でするQAをシミュレートする
  • 英語とコンピュータ だけ論 どう論破するか
書誌
総合的学習を創る 2003年11月号
著者
藤井 千春
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
正体見たり、教師の発想貧困・低意欲、 管理職の言い訳づくり・見栄え重視 「英語とコンピューターだけ」論は、次のような背景から唱えられている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “夏休み宿題”総合らしいテーマ例100選
  • 定番課題からの宿題テーマ例と指導のポイント
  • 英会話の宿題
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
渡邉 憲昭
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
一 楽しくできるから進んで行う 英会話の宿題などこれまで耳にしたことがない。まさか単語を覚えさせたり、教育テレビを観るようにノルマを課すのではないだろう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 学級にドラマを創る“人・もの・コト”100選
  • どんな“人・もの・コト”で学習のドラマ化ができるか
  • 小学英語学習をドラマ化する“人・もの・コト”
書誌
総合的学習を創る 2003年5月号
著者
梅本 多
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
一 ゲームを通したちっちゃな感動 小学校英語学習なんて歌やゲームばかりで遊んでいるだけじゃないかと思われがちだ。確かにそのような側面はある。しかし、遊びで楽しいからこそ積極的に英語を聞いたり話したりし…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 総合らしい指導案―書き方・見方ヒント
  • 総合の指導案=どんな書き方・読み方が良いか
  • 小学英語の指導案:書き方読み方のヒント
書誌
総合的学習を創る 2003年4月号
著者
西岡 美香
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
指導案を見てすぐに使えなければ意味がない。特に小学校英会話の授業はみんなが敬遠する授業だ。 そこで、見ただけですぐに使える指導案の書き方のポイントを3つ提案する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 総合を授業する腕―自己診断の目安31
  • 総合を授業する腕―あなた今、どのランク?
  • 小学校英語を授業する腕ABC
書誌
総合的学習を創る 2002年10月号
著者
平田 淳
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
一 小学校英語授業の腕の尺度 小学校英語の授業の腕は、大きく次の二つで測ることができると思う
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 総合を授業する腕―自己診断の目安31
  • 総合の把握度―あなた今、どのレベル?
  • 小学英語―どこが一番大事か
書誌
総合的学習を創る 2002年10月号
著者
渡邉 憲昭
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
一 小学校英語のねらいは英語によるコミュニケーション能力の育成である 英会話活動を指導するねらいは国際的なコミュニケーション能力をどのようにつけるかという一点に帰着する。だから、英語劇や外国についての…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 総合学習で“説明責任”―ポイント33
  • 保護者の理解を得やすい説明の仕方とは
  • 小学校で英会話導入の必要性の説明ポイント
書誌
総合的学習を創る 2002年9月号
著者
坂井 邦晃
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
『理解を得るための説明は、ほとんど必要がなかった。』  というのが結論である。 左の回答は四月の学級懇談会での資料の一部である。事前に保護者を対象にとったアンケートのもの…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 総合学習で“説明責任”―ポイント33
  • 保護者の理解を得やすい説明の仕方とは
  • 小学校で英話を導入しないことの説明ポイント
書誌
総合的学習を創る 2002年9月号
著者
斉藤 一弥
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
はじめに 「総合的な学習」では扱う学習内容が各学校に任されているために、それが原因で他の学校と異なる学習が展開されることへの不安や疑問が保護者から指摘されることは珍しくない。英会話のように中学校以上で…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 総合の通知表―評価欄・評価語の工夫例
  • 活動内容に即した評価欄・評価語の工夫例
  • 小学英語
書誌
総合的学習を創る 2002年7月号
著者
梅本 多
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
子どもが自信を持つために  いよいよ小学校英語活動が始まった。 様々な条件のもと、多様な実践が進められ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 総合のスタート“優れトーク&モノ”100選
  • 現代的課題でスタート―最初の授業“トーク&モノ”ベスト3
  • 小学英語のポイントと最初の授業“トーク&モノ”ベスト3
書誌
総合的学習を創る 2002年4月号
著者
末永 澄子
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
小学校英語の最初の授業に欲しいモノは、 一 聞く活動に使うもの 二 話す活動に使うもの 三 活動計画…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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