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  • 特集　“総合の教科書”マイブックづくりの提案
  • 総合の教科書―マイブックづくりの提案
  • 小学英語の教科書
書誌
総合的学習を創る 2002年1月号
著者
影浦　攻
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
全100件(1〜20件)
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  • 特集　“総合の教科書”マイブックづくりの提案
  • 「総合」ならではのニュー教科書づくり―私の提案
  • “小学英語”の基礎基本を挿入したニュー教科書の提案
書誌
総合的学習を創る 2002年1月号
著者
向山　浩子
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
一　絵がメイン＝英語に直結　小学校英会話の教科書を作るとしたら「絵」しかない。　従来の「教科書」には「読ませる」イメージがある。それに沿って提案すべきなら、小学校の英会話教育には「教科書は不要」である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　総合的学習の評価―研究開発の手引き
  • 使い易い“単元ごとの評価観点”づくり
  • “小学英語”単元における評価観点の目安
書誌
総合的学習を創る 2001年6月号
著者
影浦　攻
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
「総合的な学習の時間」の学習内容の評価については、この時間の趣旨、ねらいなどの特質から、教科のように試験の成績によって数値的に評価するのではなく、活動や学習の過程、活動への参加の度合いや発表などで見ら…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向
  • カリキュラム編成で陥りやすい問題点と改善点
  • “小学校英語”を入れたカリキュラムの問題点と改善点
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
影浦　攻
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
小学校で「英語活動」を取り入れよ　　うとする動きが急になってきた。雑誌　　やテレビ等で、小学校における英語活…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 総合的学習でする―英語活動“おすすめスポット” (第12回)
  • 場面設定に配慮
  • 山梨県韮崎市立韮崎北東小学校
書誌
総合的学習を創る 2001年3月号
著者
影浦　攻
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
１　学校の規模　学校は、平成二年に市の北東部にあった三つの学校を統合してできた。中央道と中央線に沿った地域で、純農村地帯であるが、一部は都市化の波により変わりつつある…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 総合的学習でする―英語活動“おすすめスポット” (第11回)
  • 指導過程の柔軟性
  • 三重県鈴鹿市立椿小学校
書誌
総合的学習を創る 2001年2月号
著者
影浦　攻
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
１　学校の規模　この学校は、鈴鹿山麓に位置し、恵まれた自然環境の中にあり、子どもたちは、伸び伸びと豊かな感性を培ってきている…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 総合的学習でする―英語活動“おすすめスポット” (第10回)
  • 教材・教具のヒント
  • 静岡県富士市立吉原小学校
書誌
総合的学習を創る 2001年1月号
著者
影浦　攻
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
１　学校の規模　学校は、富士市の中心に位置し、校区内に各種店舗、工場・事業所が多く、外国人労働者が増え、その子弟が多く在学している…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 総合的学習でする―英語活動“おすすめスポット” (第9回)
  • 進んでコミュニケーションを図る学習過程
  • 岐阜県大垣市立中川小学校
書誌
総合的学習を創る 2000年12月号
著者
影浦　攻
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
１学校の規模　　学校は、大垣市の北部に位置し、近　　郊農村地帯であったが、国道21号線や　　神戸街道等の主要道路に沿って、企業…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 総合的学習でする―英語活動“おすすめスポット” (第8回)
  • 活動を組み合せた国際理解
  • 長野県堀金村立堀金小学校
書誌
総合的学習を創る 2000年11月号
著者
影浦　攻
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
１学校の規模　　この学校は、北アルプスの常念岳の　　麓にある安曇野の田園地帯にある。１　　村１校であり、幼稚園から中学校まで…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 総合的学習でする―英語活動“おすすめスポット” (第7回)
  • 時間の上手な組合せ
  • 埼玉県春日部市立粕壁小学校
書誌
総合的学習を創る 2000年10月号
著者
影浦　攻
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
１学校の規模　　この学校は、かつての日光街道の宿　　場町の中心にあり、歴史と伝統を踏ま　　え、中心校として研究を行ってきた…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 総合的学習でする―英語活動“おすすめスポット” (第6回)
  • 教師もタイタニックを演じる
  • 東京都文京区立誠之小学校
書誌
総合的学習を創る 2000年9月号
著者
影浦　攻
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
１　学校の規模　　子どもたちが歩いて行ける所に上野の森があり、様々な文化施設があり、また、近くにいくつかの大学がある。また、多くの文豪が住んでいた雰囲気が今も漂っている地域である…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 総合的学習でする―英語活動“おすすめスポット” (第5回)
  • 活動の関連を高める
  • 長崎市立西坂小学校
書誌
総合的学習を創る 2000年8月号
著者
影浦　攻
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
１　学校の規模　　長崎駅やバスターミナルに近い坂の上に位置している。子どもたちは、土地柄外国人と接する機会が多く、外国人に対する違和感を持っていない…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 総合的学習でする―英語活動“おすすめスポット” (第4回)
  • 地域の人材の活用
  • 福岡県小郡市立東野小学校
書誌
総合的学習を創る 2000年7月号
著者
影浦　攻
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
１　学校の規模　　学校の近くに鳥栖ジャンクションがあり、交通の便利がよい。学校は、市の北西部に位置し、校区は、ベッドタウン化しつつある…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 総合的学習でする―英語活動“おすすめスポット” (第3回)
  • 英語の表現をきちんと身につける
  • 香川県仁尾町立仁尾小学校
書誌
総合的学習を創る 2000年6月号
著者
影浦　攻
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
１　学校の規模　　香川県の西部に位置し、西は瀬戸内海に面し、三方を七宝山系の山々に囲まれた町にある学校である。各学年２クラスからなる…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 総合的学習でする―英語活動“おすすめスポット” (第2回)
  • 子どものニーズを生かす
  • 宮城県塩竈市立第二小学校
書誌
総合的学習を創る 2000年5月号
著者
影浦　攻
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
１　学校の規模　　塩竈市の小高い住宅地にある学校である。各学年４クラスと特殊学級３クラスの 27
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 総合的学習でする―英語活動“おすすめスポット” (第1回)
  • 笑顔があふれる英語活動
  • 熊本県七城小学校
書誌
総合的学習を創る 2000年4月号
著者
影浦　攻
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
連載を通して、平成九.十一年度に研究開発学校として、小学校における英語活動に取り組んできた学校のこれまでの報告書を中心にして、筆者が実地指導等で訪問したときの状況などを参考にして、これから小学校で英語…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 小学英語と他教科の授業―どこが一番違うか―英語独特の授業活動を挙げるとすれば―
  • 読む・書く活動がない
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
大森　修
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
読む活動、書く活動がない教科はない。　英会話の活動には、それらがない。　聞く活動・話す活動が全部と言ってもよいくらいである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 小学英語と他教科の授業―どこが一番違うか―英語独特の授業活動を挙げるとすれば―
  • インターアクションや意味交渉を伴う感覚運動学習（sensory-motor learning）
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
松宮　新吾
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 小学英語と他教科の授業―どこが一番違うか―英語独特の授業活動を挙げるとすれば―
  • ワーキングメモリーとして保持できるまで
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
高橋　佳子
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 小学英語授業づくりをめぐるＱＡ
  • １時間を組み立てる目安はどこか
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
会話場面のイメージ化と練習時間の保証　英会話の授業を組み立てるために最も大切なことは、その授業で「子どもたちが会話をできるようになるのか」ということである。会話の場面をイメージし、実際に使える英語を一…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　小学英語活動＝成功の基本パターン35
  • 小学英語授業づくりをめぐるＱＡ
  • ＡＬＴとのＴＴ・留意点はどこか
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
松尾　清恵
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
一　ＡＬＴに丸投げはダメ　年間たった一回のＡＬＴとの授業。楽しみにしている子どもたち。　しかし、「丸投げ」にしていると、あれれ、と思うことも出てきてしまう…
対象
小学校
種別
特集
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