読者レビュー

自立活動の項目ごとに、子どもの実態やその活動のねらいが明記されていて使いやすいです。

全学年、全単元についてさまざまな問題があり、授業やテスト作りにおいて活用できそうだと思った

今まで自分が大事にしてきた発問の組み立てが間違っていなかったという自信と、もっとこうしたらという改善点がみえました。今後も、わかりそうだけど、よくよく考えてみると奥が深いという発問をさぐっていきたいと思いました。

参考になりました。
授業に取り入れていきたいです。

実践しやすい内容が書いてあって普段の授業で生かせそう。

非常にわかりやすく、評価に役立てられました。

意識できていたこと、できていなかったが意識していなかったこと、意識していたができていなかったこと、できていないし意識もしていなかったことなど、頭で整理できました。

どうしても得意な子の苦手な子が混在する。
体育は子供達が誤魔化せないからこそダブルアプローチはとても有効だと思った。

学校現場でも少しずつICTが利用されているという実感があります。この本に紹介されている内容を上手に取り入れながら、教員の働き改革につながってくれれば良いなと思います。

事例が参考になった。