読者レビュー

個別最適な学び・協同的な学びについて、具体的なリレーの学習内容が載っていたので、どのような授業をすればいいのか少し理解できた。

何となくやっていた机間指導を視点を持つことで、指導や学級経営の質を高めることができると言うことを知り、驚きました。アウトプットできるように頑張ります。

これこそ、学級経営の本音だと思います。綺麗事だけでは学級経営はできません。時にはブラックも必要です。とはいえ、それほどブラックなことが書いているわけでもないです。
このシリーズの中で唯一電子書籍なっていない本なので、電子化してほしいです。

国政研の特別活動のの資料とリンクしている点が多く、わかりやすかった。

今の自分の問題意識と重なりました。

具体的な実践とともに理論、根拠を学ぶことができるので、教師が自己調整学習とは何かを知る上で初めに読む本だと思います。

何を徹底して指導するのか、ということが非常にわかりやすく、自分の指導の甘さに気付かされます。国語の本ですが、様々な指導に活かせる哲学についても学ばせていただきました。

一般の公立校でも、こんな研究ができるのかと大いに感銘を受けました。似たようなことを考えたことはありましたが、実際に取り組むには高いハードルがあるように感じ、実践することができずにいました。この本を参考に、校内研究を改革していきたいと思います。

新聞でも話題になっている自由進度学習について詳しく知ることができました！

著者の講演を聞いて、もっと実践等を知りたくて購入しました。自分も罠にはまっていたなと思わされる内容で、これからすぐしなくてはいけないことに気づくことができました。ベテランこそ読むべき本です。