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ゼロから学べる小学校算数科授業づくり

久保田　健祐編著

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「見方・考え方」を育てる中学歴史授業モデル

土屋　武志編著

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よくわかる学校現場の教育心理学　ＡＬ時代を切り拓く１０講

堀　裕嗣著

社会科授業づくりトレーニングＢＯＯＫ　学習問題づくり・教材化・単元の指導計画づくり編

澤井　陽介編

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学びにくい子へのちょこっとサポート　授業で行う合理的配慮のミニアイデア

佐藤　愼二編著

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教育・保育実習ガイドブック―振り返りができるポートフォリオつき―

谷川　裕稔他編著

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堀　裕嗣の道徳授業づくり　道徳授業で「深い学び」を創る

堀　裕嗣著

国語科における対話型学びの授業をつくる

鶴田　清司他編

ナンバ先生のやさしくわかる論理の授業

難波　博孝著

子供と保護者とクラスをつなぐ！学級通信の編集スキル＆テンプレート

中山　大嘉俊他編著

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自ら向上する子どもを育てる学級づくり　成功する自治的集団へのアプローチ

赤坂　真二編著

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読書活動でアクティブに読む力を育てる！小学校国語科言語活動アイデア＆ワーク

井上　一郎編

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名著復刻　子どもの話す技術を鍛える

野口　芳宏著

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社会科教育 1月号社会を見る目を育てる！「資料活用」学習ナビゲート

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こんなときどうする？発達が気になる子への指導・支援Ｑ＆Ａ１００

加藤　博之著

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１００万人が受けたい！　見方・考え方を鍛える「中学歴史」　大人もハマる授業ネタ

河原　和之著

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学級を崩壊させない指導の法則

染谷　幸二編著

生徒が自分たちで強くなる部活動指導

神谷　拓著

小学校新学習指導要領の展開　特別支援教育編

山中　ともえ編著

主体的・対話的で深い学びを実現する！　１００万人が受けたい社会科アクティブ授業モデル

河原　和之編著

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