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ＣＤ－ＲＯＭ付き　キラキラかわいい！３６５日のイラストカット・テンプレートＢＯＯＫ　小学校

モリジ著

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記述力がメキメキ伸びる！小学生の作文技術

井上　一郎編著

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アドラー心理学で考える学級経営　学級崩壊と荒れに向き合う

赤坂　真二著

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伝え方で１８０度変わる！未来志向の「ことばがけ」

宇野　弘恵著

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小１担任のための　学級経営ハンドブック

静岡教育サークル「シリウス」編

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ＷＯＮＤＥＲな教室環境のつくり方

奥野木　優著

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中学校　ユニバーサルデザインと合理的配慮でつくる授業と支援

花熊　曉他編著

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ルーブリック評価を取り入れた道徳科授業のアクティブラーニング

石丸　憲一著

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「あれもこれもできない！」から…「捨てる」仕事術

松尾　英明著

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全単元・全時間の流れが一目でわかる！　社会科６年　３６５日の板書型指導案

阿部　隆幸他著

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中学校国語科　主体的・対話的で深い学びを実現する授業＆評価スタートガイド

田中　洋一編著

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教科で育てるソーシャルスキル４０

阿部　利彦他著

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“学び合い”でわかる算数授業づくり

石井　勉著

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菊池省三　３６５日のコミュニケーション指導

菊池　省三他著

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中学校数学の授業づくり　はじめの一歩

新井　仁著

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考え、議論する道徳授業［中学校］アクティブ・モラル・ラーニングの授業づくり

白木　みどり編著

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学びにくい子どもと教室でできる！＜プチ＞ビジョントレーニング

奥村　智人他著

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即興的に話す交渉力を高める！中学校英語スピーキング活動アイデア＆ワーク

千菊　基司著

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［小学校］通級指導教室　発達障害のある子を伸ばす！指導アイデア

夏目　徹也著

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「幸せ先生」×「お疲れ先生」の習慣

澤田　真由美著

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