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実践モデルでよくわかる! 道徳の評価のポイントと留意点 (第2回)
生徒による自己評価での尺度評価とルーブリック その重要性
書誌
道徳教育
2017年5月号
著者
中山 芳明
ジャンル
道徳
本文抜粋
1「生徒による自己評価」の整理 今回はまず、「生徒による自己評価」について、もう少し整理してみたいと思います。前回も述べましたが、「生徒による自己評価」は生徒自身が学びを振り返る「学習活動」であり、「評価活動」ではありません。「評価活動」は教師が行うものであり、「生徒による自己評価」を教師が見取る活…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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