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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第2回)
  • ＴＯＳＳ技量検定Ｃ表Ｂ表Ａ表
書誌
現代教育科学 2006年5月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
全100件(1〜20件)
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第24回)
  • 授業の実力をつけるＴＯＳＳ授業技量検定
書誌
現代教育科学 2008年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
ＴＯＳＳの管理職は、全国で六十名を越えた。　校長、教頭、指導主事として、学校経営に当たっている
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第23回)
  • 教師評定を評定するメタ認知システムが必要だ
書誌
現代教育科学 2008年2月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
教師評価・学校評価が広く行われるようになった。　これは基本的によいことであると思っている。　独立王国のような、学級王国のような唯我独尊の状態にメスが入れられるからだ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第22回)
  • 勉強否定論からの脱却の一歩
書誌
現代教育科学 2008年1月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
新しい学習指導要領では、英語活動が週に一時間入るという。　ＴＯＳＳでは、「当然入るべきだ」と考えて準備をしてきた…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第21回)
  • すべての上達論と同じく、授業力も受検しないと落ちる（低いレベルの人は落ちようがない）
書誌
現代教育科学 2007年12月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
ＴＯＳＳ技量検定をしていて分かったことがある。　それは「上達論」一般にいえることが、「授業力」にもあてはまるということだ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第20回)
  • 高校教師ＴＯＳＳで学ぶ
書誌
現代教育科学 2007年11月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
（一）　ＴＯＳＳ技量検定の受検者は、小学校教師が中心である。　しかし、その輪は広がりつつある。　中学校はもとより、幼稚園の教師、養護教諭、栄養教員に広がり、企業で「出前授業」をする人にも受検者は生まれ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第19回)
  • 子育て最中の女教師の技量検定受検
書誌
現代教育科学 2007年10月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
福井県の女教師、上木朋子氏のレポートを通して「技量検定Ｃ表受検」の取り組みについて紹介する。　Ｄ表の二五級で「学級崩壊したクラスで授業ができる」レベルである。Ｄ表の二〇級で「新任の学級崩壊を立て直せる…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第18回)
  • 実力なき人が指導するとき崩壊が始まる
書誌
現代教育科学 2007年9月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
普通、指導は「上級者」が、下位の者にするのである。　私の囲碁は四段である。　四段である私に、五級の者が「囲碁の指導」をしたらどうなるだろう…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第17回)
  • 附属の若き人材をつぶさないために
書誌
現代教育科学 2007年8月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
附属の教育研究が、いかにひどいかを前号に書いた。　「向山の野郎ふざけんな！」と怒った方も多かろう。ぜひ、怒ってほしい…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第16回)
  • 夜中まで仕事をする体力主義では力量はつかない
書誌
現代教育科学 2007年7月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
附属小学校は、日本教育界の諸悪の根源の一つだと考えている人は多い。　かつて、文部省課長時代の寺脇氏は公然と「附属小中学校は存在意味がない。存在意味がないのはなくした方がいい」と語っていた…
対象
小学校／中学校
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第15回)
  • あらゆる場での模擬授業研修
書誌
現代教育科学 2007年6月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
ＴＯＳＳ技量検定は、教師の技量を急速に向上させる。　そこで、学校として取り入れるところが生まれてきた…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第14回)
  • 技量検定の効果は毎日の授業にあらわれる
書誌
現代教育科学 2007年5月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
技量検定を受けると、授業での手ごたえが生まれてくる。　子どもたちが、熱中するようになるのだ。「むずかしい」と思える子でも変化する。技量検定によって、教師の技量が向上するからである…
対象
小学校／中学校
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第13回)
  • 附属小学校、有名小学校公開授業のレベル
書誌
現代教育科学 2007年4月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
全国各地で、附属小学校、有名小学校の「公開研究会」が開かれている。　全国に一万人もいるＴＯＳＳの教師は、公開研究会に参加をする…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第12回)
  • 今までの教師修業とＴＯＳＳ技量検定は在来線と新幹線の違いがある
書誌
現代教育科学 2007年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
（一）　ＴＯＳＳ技量検定は、Ａ表からＦ表まで六つのステージがある。　それぞれが、およそ一〇のクラスに分かれる。つまり、全体では、六〇くらいのランク分けがされる…
対象
小学校／中学校
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第11回)
  • デタラメな授業評定が教育界を壊す
書誌
現代教育科学 2007年2月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
（一）　教師の授業力が、各方面から注目されるようになった。　学校で一番多く使われている時間は授業時間である…
対象
小学校／中学校
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第10回)
  • なぜ青年はＴＯＳＳを選ぶのか
書誌
現代教育科学 2007年1月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
（一）　大学の講義の中で、ＴＯＳＳの悪口を言う教官がいる。　批判ではない。悪口だ。　本をとりあげ、内容を批判するわけではないからだ…
対象
小学校／中学校
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第9回)
  • 授業をテープにとり、記録し、要らない言葉を削除する
書誌
現代教育科学 2006年12月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
二五年ほど昔、社会科の初志の会の研究を熱心にしていた弟に聞いた。　「現在の日本で、社会科の授業が極めてすぐれている教師はだれ…
対象
小学校／中学校
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第8回)
  • 内閣府でお願いしてきました
書誌
現代教育科学 2006年11月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
京都大学の神田啓治先生の紹介・案内で内閣府を訪れた。　各省の政策、予算の最終調整をする所だ。　文科省で言えば、局長あるいはその上というところに位置するらしい…
対象
小学校／中学校
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第7回)
  • 一秒でもオーバーすればＴＯＳＳ技量検定失格
書誌
現代教育科学 2006年10月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
仕事における原則を『自助論』の中で、スマイルズは次のように言う。　「どんなビジネスにも、それを効率よく運営するのに欠かせない原則が六つある…
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小学校／中学校
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第6回)
  • 十年の無駄をとりもどすべく
書誌
現代教育科学 2006年9月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
大阪の「教師力セミナー」は、超満員だった。国際会議場の大ホールは、人であふれていた。　読売新聞の主催…
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小学校／中学校
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  • ＴＯＳＳ授業技量検定の成果 (第5回)
  • 「すぐれた技術・方法をしっかりと読み」「ライブをじっと見てノートする」は必要条件。演習があって教師力は上がる
書誌
現代教育科学 2006年8月号
著者
向山　洋一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
本に書いてある「すぐれた技術・方法」を、五十種ぐらいできるようになれば、ＴＯＳＳ技量検定Ｆ表（最下位ランク）、Ｅ表を通過することができる…
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小学校／中学校
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