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  • 編集後記
書誌
国語教育 2012年5月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
国語
全100件(61〜80件)
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2022年12月号
著者
木山　麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
主体的な学びを引き出す授業づくりを考える上で，「エンゲージメント」という言葉を耳にしたことがある方もいるのでは…と思います。学校教育における「エンゲージメント」は「学習者エンゲージメント」として，授業…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2022年11月号
著者
大江 文武
ジャンル
国語
本文抜粋
国語科では日々，さまざまな教育書が出版されていますが，その多くは「読むこと」の実践が中心であり，「書くこと」を中心的に取り扱う書籍は少ないのが現状です。小誌でこれまで定期的に組んできた「書くこと」関連…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2022年10月号
著者
林　知里
ジャンル
国語
本文抜粋
授業が「うまくいかなかった…」という“逆”手ごたえは，誰しもが感じたことがあることでしょう。授業研究会などの事後検討会・雑談の場においては，「こうしたらうまくいきました！」よりも，「これがうまくいかな…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2022年9月号
著者
大江 文武
ジャンル
国語
本文抜粋
今号は，いつもとは少し趣向を変え，特定の「教材」にスポットを当てて考える特集となっています。読者の先生方の中にはさまざまな校種・学年をお持ちの方がいらっしゃる中で，このような特集は間口を狭めてしまいは…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2022年8月号
著者
林　知里
ジャンル
国語
本文抜粋
学生の頃，アルバイトとして運営のお手伝いをしたことなどもあってか，「夏（休み）と言えば研究会！」というのが体に染み込んでいます。ひたすら紀要を運んだり，お釣りの両替に走ったりと，雑務補助にすぎませんで…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2022年7月号
著者
木山　麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
２０２２年度は，新教育課程がスタートしてから，小学校は３年目，中学校は２年目の年になります。各学校では授業づくりとともに，３観点となった学習評価についても工夫をしながら，実践が進められているのでは…と…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2022年6月号
著者
大江 文武
ジャンル
国語
本文抜粋
数年前，ひょんな縁で俳句を始めました。ずぶの素人から趣味を始めるというのは久々の経験で，最初は当然右も左も分からず，辛うじて「季語が二つあるとあまりよくないのだな」「切れを意識しないといけないのだな…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2022年5月号
著者
林　知里
ジャンル
国語
本文抜粋
授業における最もシンプルかつスタンダードなしかけである「発問・指示」。シンプルであるからこそ，平板な「発問・指示」では子供は乗ってきません。“考えてみたい”“やってみたい”と思わせる，もっと言えば，思…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2022年4月号
著者
木山　麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
ＧＩＧＡスクール構想の下スタートした２０２１年度ですが，年度当初は１人１台端末活用の環境整備などの準備期間もあり，端末活用の開始時期や活用頻度は，学校や地域によって差があったのでは…と思います…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2022年3月号
著者
林　知里
ジャンル
国語
本文抜粋
小学校・中学校での新しい学習指導要領の全面実施を経て，いよいよ二〇二二年度からは，高等学校においても新課程がスタートします。高校の教科書掲載作品をめぐる近況がポータルサイトのトップニュースで扱われるな…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2022年2月号
著者
大江　文武
ジャンル
国語
本文抜粋
国語教育関係の学会や研究会に参加すると，専門の研究者ではない身である私にとっては，同じ「国語教育」という枠組みの中でもこれほどたくさんのテーマ設定や問題意識，アプローチが存在するのかと，毎回発見があり…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2022年1月号
著者
木山　麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
令和３年１月に，「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して〜全ての子供たちの可能性を引き出す，個別最適な学びと，協働的な学びの実現〜答申」が公表されました。この中では，２０２０年代を通じて実現すべき「…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2021年12月号
著者
大江　文武
ジャンル
国語
本文抜粋
以前，とある国語の研究授業を参観した際に，次のような場面に出合いました。　事前に配布された指導案には，授業者がその授業を通して実現したい子供の姿や，そのために練られた発問案，期待する子供の反応などが丁…
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2021年11月号
著者
木山　麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
今年５月に公表された「ＧＩＧＡスクール構想の実現に向けたＩＣＴ環境整備端末の進捗状況について（確定値）」では，昨年度中に96・５％の公立小学校・中学校などで，児童・生徒に端末が渡り，インターネットで授…
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2021年10月号
著者
大江　文武
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国語
本文抜粋
「見方・考え方」は，学習指導要領（平成29年告示）解説国語編（小・中学校　第１章総説）において
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2021年9月号
著者
木山　麻衣子
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国語
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国語科の「書くこと」の指導に関しては，私自身，これまで10冊の書籍の企画に携わってきました。その中の３冊のまえがきから，本特集のヒントになった言葉を抜粋してみます…
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2021年8月号
著者
大江　文武
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国語
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子どもの頃，一年間の学校生活の中で，いちばん楽しみにしていた日がありました。それは年度初め，その年に使う新しい教科書が一度に配られる日です。真新しい紙の香りが一気に教室を包み込むその時間は，紙の本好き…
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2021年7月号
著者
木山　麻衣子
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国語
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２０２１年度から，中学校では新しい学習指導要領が全面実施となり，教科書も新しくなりました。最近，新しい学習評価に関する書籍についてのお問い合わせをいただく機会も増えてきましたが，これまでも小誌では，新…
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2021年6月号
著者
大江　文武
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国語
本文抜粋
「小学校の国語の教科書に載っていた文章の中で，特に印象に残っているのは？」と問われれば，皆さんは何を挙げるでしょうか。私は，「モチモチの木」を挙げます。「モチモチの木」には，「じさま」「せっちん」「し…
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書誌
国語教育 2021年5月号
著者
木山　麻衣子
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国語
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２０１８年度からの本誌５月号では，毎年「○○の技術」というテーマで，発問，板書，指導技術を特集してまいりました。小学校，中学校ともに新しい教科書になる２０２１年度は，再び，「発問」について特集いたしま…
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