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  • 中学校地理で始めるミニ討論の“きっかけ発問とネタ一覧”
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書誌
社会科教育 2003年12月号
著者
南畑　好伸
ジャンル
社会
全100件(41～60件)
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  • 得点力不足解消！　社会科「基礎基本」定着面白パズル＆テスト (第11回)
  • 中学２年　歴史的分野「開国と幕府の滅亡」
書誌
社会科教育 2019年2月号
著者
南畑　好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
得点を決めきる自信とやる気を！　　【パズル＆テストのねらい】　楽しく，確実に用語を定着！　【ポイント…
対象
中学2年
種別
連載・常設
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  • 得点力不足解消！　社会科「基礎基本」定着面白パズル＆テスト (第10回)
  • 中学１年　地理的分野「オセアニア州の国々」
書誌
社会科教育 2019年1月号
著者
南畑　好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
得点を決めきる自信とやる気を！　　【パズル＆テストのねらい】　楽しく，確実に用語を定着！　【ポイント…
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 得点力不足解消！　社会科「基礎基本」定着面白パズル＆テスト (第9回)
  • 中学３年　公民的分野「金融」
書誌
社会科教育 2018年12月号
著者
南畑　好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
得点を決めきる自信とやる気を！　　【パズル＆テストのねらい】　楽しく，確実に用語を定着！　【ポイント…
対象
中学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • 得点力不足解消！　社会科「基礎基本」定着面白パズル＆テスト (第8回)
  • 中学１年　歴史的分野「源平の内乱」
書誌
社会科教育 2018年11月号
著者
南畑　好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
得点を決めきる自信とやる気を！　　【パズル＆テストのねらい】　楽しく，確実に用語を定着！　【ポイント…
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 得点力不足解消！　社会科「基礎基本」定着面白パズル＆テスト (第7回)
  • 中学２年　地理的分野「近畿地方」
書誌
社会科教育 2018年10月号
著者
南畑　好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
得点を決めきる自信とやる気を！　　【パズル＆テストのねらい】　楽しく，確実に用語を定着！　【ポイント…
対象
中学2年
種別
連載・常設
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  • 得点力不足解消！　社会科「基礎基本」定着面白パズル＆テスト (第6回)
  • 中学３年　公民的分野「基本的人権」
書誌
社会科教育 2018年9月号
著者
南畑　好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
得点を決めきる自信とやる気を！　　【パズル＆テストのねらい】　楽しく，確実に用語を定着！　【ポイント…
対象
中学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • 得点力不足解消！　社会科「基礎基本」定着面白パズル＆テスト (第5回)
  • 中学１年　歴史的分野「平安時代」
書誌
社会科教育 2018年8月号
著者
南畑　好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
得点を決めきる自信とやる気を！　　【パズル＆テストのねらい】　楽しく、確実に用語を定着！　【ポイント…
対象
中学1年
種別
連載・常設
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  • 得点力不足解消！　社会科「基礎基本」定着面白パズル＆テスト (第4回)
  • 中学２年　地理的分野「日本の気候」
書誌
社会科教育 2018年7月号
著者
南畑　好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
得点を決めきる自信とやる気を！　　【パズル＆テストのねらい】　楽しく、確実に技能を定着！　【ポイント…
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
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  • 得点力不足解消！　社会科「基礎基本」定着面白パズル＆テスト (第3回)
  • 中学３年　公民的分野「現代社会」
書誌
社会科教育 2018年6月号
著者
南畑　好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
得点を決めきる自信とやる気を！　　【パズル＆テストのねらい】　楽しく、確実に用語を定着！　【ポイント…
対象
中学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • 得点力不足解消！　社会科「基礎基本」定着面白パズル＆テスト (第2回)
  • 中学２年　歴史的分野「幕府の改革」
書誌
社会科教育 2018年5月号
著者
南畑　好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
得点を決めきる自信とやる気を！　【パズル＆テストのねらい】　楽しく、確実に用語を定着！　【ポイント…
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
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  • 得点力不足解消！　社会科「基礎基本」定着面白パズル＆テスト (第1回)
  • 中学１年　地理的分野「地球のすがた」
書誌
社会科教育 2018年4月号
著者
南畑　好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
得点を決めきる自信とやる気を！　　【パズル＆テストのねらい】　楽しく、確実に用語を定着！　【ポイント…
対象
中学1年
種別
連載・常設
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  • 写真で世界を読み解く！　旅する社会科授業 (第12回)
  • 授業の導入「おすすめ資料」
書誌
社会科教育 2017年3月号
著者
南畑　好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
※　画像　　Aここで生まれ　Bここで亡くなった人がいます　日本　フィリピン　何があったんだろう
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 写真で世界を読み解く！　旅する社会科授業 (第11回)
  • 授業の導入「おすすめ資料」
書誌
社会科教育 2017年2月号
著者
南畑　好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
※　画像Ａ　　これ，ある博物館の展示なんだけど……。　２つの島があるね。島の名前は？　反対側からみると，それぞれ，こんな感じだよ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 写真で世界を読み解く！　旅する社会科授業 (第10回)
  • 授業の導入「おすすめ資料」
書誌
社会科教育 2017年1月号
著者
南畑　好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
写真Bのヒント　さらに，３つの階段それぞれどこにあるの？　【写真Ｄ】アユタヤ（タイ）　〈ワット・プラ・シーサンペット…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 写真で世界を読み解く！　旅する社会科授業 (第9回)
  • 授業の導入「おすすめ資料」
書誌
社会科教育 2016年12月号
著者
南畑　好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
【写真Ｃ】南京にある「侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館」　※2009年３月に撮影　（下の【写真Ｅ】①・②も【写真Ａ】【写真Ｃ】に関連する資料です…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 写真で世界を読み解く！　旅する社会科授業 (第8回)
  • 授業の導入「おすすめ資料」
書誌
社会科教育 2016年11月号
著者
南畑　好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
【写真Ｃ】写真Ａのオスロ市庁舎の外観（ノルウェー）　【写真Ｄ】写真Ｂの国連本部にある日本庭園と「平和の鐘」（アメリカ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 写真で世界を読み解く！　旅する社会科授業 (第7回)
  • 授業の導入「おすすめ資料」
書誌
社会科教育 2016年10月号
著者
南畑　好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
【写真Ａ】アウシュビッツ第二収容所（ビルケナウ）の引き込み線　【写真Ｃ】①「死の門」　②張り巡らされた鉄条網　③バラック内部の三段ベッド…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 写真で世界を読み解く！　旅する社会科授業 (第6回)
  • 授業の導入「おすすめ資料」
書誌
社会科教育 2016年9月号
著者
南畑　好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
【写真Ａ】の中央に写っているビルの入口まで行ってみることにします。　【写真Ｂ】ビル手前に，さっきの池とまったく同じ形の池がもう１つ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 写真で世界を読み解く！　旅する社会科授業 (第5回)
  • 授業の導入「おすすめ資料」
書誌
社会科教育 2016年8月号
著者
南畑　好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
発問１　写真Ａを見て，どんなことに気づきますか。　　・みんな同じ方向を見てる。　・奥の方にビルが見える…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 写真で世界を読み解く！　旅する社会科授業 (第4回)
  • 授業の導入「おすすめ資料」
書誌
社会科教育 2016年7月号
著者
南畑　好伸
ジャンル
社会
本文抜粋
写真Ａ（裏表紙）を示す。　　発問１　写真Ａをみて，どんなことに気づきますか。　　・交差点だ・黄色い服の２人が横断中…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
グラビア・扉・表紙
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