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  • そのままコピー都道府県パズル-すぐ使える実物と使い方のノウハウ (第10回)
  • エピソードで覚える
書誌
社会科教育 2006年1月号
著者
沼田 能昌
ジャンル
社会
本文抜粋
エピソードで覚える  【オリジンバージョン】 ▲初期画面 サイトを開くと、都道府県のピースがばらばらになってプレートの上にばらまかれる…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • そのままコピー都道府県パズル-すぐ使える実物と使い方のノウハウ (第9回)
  • ランキングで地図に親しませる
書誌
社会科教育 2005年12月号
著者
沼田 能昌
ジャンル
社会
本文抜粋
ランキングで地図に親しませる  【ランクバージョン】 ▼トップページ 「面積」「人口」「人口密度」のボタンをクリックして移動する…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • そのままコピー都道府県パズル-すぐ使える実物と使い方のノウハウ (第8回)
  • どれだけ覚えたかチェックする
書誌
社会科教育 2005年11月号
著者
沼田 能昌
ジャンル
社会
本文抜粋
どれだけ覚えたかチェックする  【チェックバージョン】 ▲初期画面 左上の小窓に都道府県名が出る。これと思う場所を選び、地図をクリックする…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • そのままコピー都道府県パズル-すぐ使える実物と使い方のノウハウ (第7回)
  • 名前と場所を一致させる
書誌
社会科教育 2005年10月号
著者
沼田 能昌
ジャンル
社会
本文抜粋
名前と場所を一致させる  ▲「ネームバージョン」 都道府県名が善かれたプレートがトレイにばらまかれる…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • そのままコピー都道府県パズル-すぐ使える実物と使い方のノウハウ (第6回)
  • 正しい位置記憶を高める
書誌
社会科教育 2005年9月号
著者
沼田 能昌
ジャンル
社会
本文抜粋
正しい位置記憶を高める  ▲「ボーダーラインバージョン」 ピースが自動的にばらまかれる。 おおよその場所にピースをドラッグし、指を離すと吸着する…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • そのままコピー都道府県パズル-すぐ使える実物と使い方のノウハウ (第5回)
  • 既成概念をくずし、新たな発見を
書誌
社会科教育 2005年8月号
著者
沼田 能昌
ジャンル
社会
本文抜粋
既成概念をくずし、新たな発見を  ▲「リバースバージョン」スタート画面 ばらまきピース型のパズル。地図がさかさまになっている…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • そのままコピー都道府県パズル-すぐ使える実物と使い方のノウハウ (第4回)
  • 習熟を目指す
書誌
社会科教育 2005年7月号
著者
沼田 能昌
ジャンル
社会
本文抜粋
習熟を目指す  ▲「単色バージョン」スタート画面 ごらんのようにピースがばらばらにばらまかれている…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • そのままコピー都道府県パズル-すぐ使える実物と使い方のノウハウ (第3回)
  • 「変化のある繰り返し」で覚える
書誌
社会科教育 2005年6月号
著者
沼田 能昌
ジャンル
社会
本文抜粋
「変化のある繰り返し」で覚える  ▲「4色バージョン」スタート画面 都道府県のピースが4色に塗り分けられて出てくる…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • そのままコピー都道府県パズル-すぐ使える実物と使い方のノウハウ (第2回)
  • まずは「地方色バージョン」から
書誌
社会科教育 2005年5月号
著者
沼田 能昌
ジャンル
社会
本文抜粋
まずは「地方色バージョン」から  ▲「地方色バージョン」スタート画面 ピースが地方ごとに色分けされているので近くのもの同士が分かる…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • そのままコピー都道府県パズル-すぐ使える実物と使い方のノウハウ (第1回)
  • 学習内容を楽しく身につけるパズル
書誌
社会科教育 2005年4月号
著者
沼田 能昌
ジャンル
社会
本文抜粋
学習内容を楽しく身につけるパズル  ▲都道府県パズルトップページ 2005年1月8日現在、15種類のコンテンツをラインナップしている…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 ゼロからわかる!社会科「授業開き」虎の巻
  • 01 ゼロからわかる!社会科「授業開き」虎の巻
  • 社会科への出会いから旅立ちまでを見通して
書誌
社会科教育 2025年4月号
著者
永田 忠道
ジャンル
社会
本文抜粋
1 先生方へ新年度のメッセージから 本誌を手にしてくださった先生方へ,まずは新年度の社会科「授業開き」にむけたメッセージのような趣から,その扉を開いてみたい…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 ゼロからわかる!社会科「授業開き」虎の巻
  • 02 事前準備でおさえておきたい!社会科授業の基本テクニック
  • ①子どもの興味・関心を引き出す教材研究と目標設定
  • 焦点化と教材選びで子どもを社会科好きに
書誌
社会科教育 2025年4月号
著者
石田 航平
ジャンル
社会
本文抜粋
1 社会科は好き? 地球環境の変化,AIをはじめとするテクノロジーの進化,国家・宗教間での争い等,目まぐるしいスピードで変化していく二一世紀を私たちは生きている。そんな激動の時代だからこそ,平和で民主…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (2025/10/6まで無料提供)
  • 特集 ゼロからわかる!社会科「授業開き」虎の巻
  • 02 事前準備でおさえておきたい!社会科授業の基本テクニック
  • ②思考・判断を促す発問・指示の技術
  • 子どもの実態に応じた発問の工夫
書誌
社会科教育 2025年4月号
著者
近藤 佑生
ジャンル
社会
本文抜粋
児童生徒の思考・判断を促す発問・指示は多岐に渡りますが,児童の実態を適切に把握し,発問していくことが大切です。本稿では小学校での事例を中心に扱いますが,校種や発達段階に応じた参考になれば幸いです…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 ゼロからわかる!社会科「授業開き」虎の巻
  • 02 事前準備でおさえておきたい!社会科授業の基本テクニック
  • ③一時間の流れがわかる板書づくりの作法
  • なぜする板書,どうする板書
書誌
社会科教育 2025年4月号
著者
糟谷 友子
ジャンル
社会
本文抜粋
授業後,その黒板には,子どもたちと先生がつくり上げた時間と学習の足跡が残る。それは,必然と偶然が生み出す唯一無二の宝。板書を見れば,どんな一時間だったかさえもわかる…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 ゼロからわかる!社会科「授業開き」虎の巻
  • 02 事前準備でおさえておきたい!社会科授業の基本テクニック
  • ④発言・発表が活性化する学習スタイルの確立
  • 表現が苦手な子を中心に据えて
書誌
社会科教育 2025年4月号
著者
岩本 剛
ジャンル
社会
本文抜粋
1 発言・発表が苦手な子どもを中心に 一年間の社会科学習における探究活動を通して,子どもが主体的に活動し,思考を深めるような活発な授業の構築を目指したいものである。そこで大切になることが,自分の考えを…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 ゼロからわかる!社会科「授業開き」虎の巻
  • 02 事前準備でおさえておきたい!社会科授業の基本テクニック
  • ⑤迷いを生まない教科書・資料集・地図帳の使い方
  • それぞれの特徴を生かした活用法
書誌
社会科教育 2025年4月号
著者
新宅 直人
ジャンル
社会
本文抜粋
1 はじめに 社会科の授業にとって,基本的な授業ツールである教科書・資料集・地図帳はそれぞれ書かれている内容や想定されている使い方が異なっており,その違いを理解することで効果的に使うことができます。し…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 ゼロからわかる!社会科「授業開き」虎の巻
  • 02 事前準備でおさえておきたい!社会科授業の基本テクニック
  • ⑥ステップを踏んで身につけるICT活用法
  • ゴールから考える授業デザイン
書誌
社会科教育 2025年4月号
著者
橋本 和幸
ジャンル
社会
本文抜粋
1 ゴールから考えよう 5年生の「あたたかい土地のくらし」の単元を例に考えてみます。まず,単元全体をひと通り読み通し,最終的に何をさせるか,ゴールを設定します。この単元では,「学習した内容をもとに沖縄…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 ゼロからわかる!社会科「授業開き」虎の巻
  • 03 失敗しない!社会科「授業開き」10の原則
  • ゴールイメージ(目指す子どもの姿)から逆算して考える
書誌
社会科教育 2025年4月号
著者
宗實 直樹
ジャンル
社会
本文抜粋
1 授業開きは「観」の顕れ 学級担任が発表される三月末,筆者はいつも「授業開き」を何にしようかと考えていた。「どんなネタにしようか」ばかりを考えていた気がする。しかし,まずは「なぜ授業開きを行うのか…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 ゼロからわかる!社会科「授業開き」虎の巻
  • 04 目指すゴールの姿から考える!バックキャスト思考型の授業開き―その利点と注意点
  • 一年間の「教師の関わり方」が明確になる
書誌
社会科教育 2025年4月号
著者
横田 富信
ジャンル
社会
本文抜粋
1 バックキャスト思考とは何か 「あるべき未来を描き,そこから逆算して現在おこなうべき活動やその優先順位を決める手法」が「バックキャスト」と言われる考え方です。似たものに「フォワードキャスト」があり…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 ゼロからわかる!社会科「授業開き」虎の巻
  • 05 教室が盛り上がる!社会科「授業開き」クイズ&アクティビティ 地理
  • 一枚三役!都道府県・国カードを用いたゲームで授業開き
書誌
社会科教育 2025年4月号
著者
阿部 孝哉
ジャンル
社会
本文抜粋
1 はじめに 四月になり,新しい学級・新しいクラスメイトで授業をすることになります。まだクラスメイト同士の距離感も近くないことでしょう。そのような状況でも楽しむことができ,子ども同士の仲を縮めるのに…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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