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この記事に関連する記事の検索結果
  • ミニ特集　ＴＯＳＳ教材はユースウェアで決まる！
  • 教材はユースウェアで決まる！（解説）
書誌
向山型国語教え方教室 2008年4月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
全100件(41～60件)
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  • 特集　「単元構造の型」習得で国語の授業は深まる
  • 授業を変える単元構造の「型」
書誌
向山型国語教え方教室 2009年10月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．「白いぼうし」の単元構成　「白いぼうし」の授業をした。　単元構成は以下のとおりである。　　①音読…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 向山型で言語力育成授業を行うとこうなる
  • 「漢字辞典の使い方」では，丸ごと視写させる箇所がある。
書誌
向山型国語教え方教室 2009年10月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．漢字辞典の使い方の授業　第１時　漢字辞典の中から「草」を探させた。　以前，部首の学習で漢字辞典を使っているので，すぐに対応できた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　言語力育成！“書く活動”場面ごとの向山型活用の方程式
  • 日記・作文指導で書く力を育てる実践事例
書誌
向山型国語教え方教室 2009年8月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．日記の題を統一する　昨年２年生を担任した。日記を毎日書かせることを学年で共通理解した。　しかし，５月になった頃，返事を書く時間が生み出せないという悩みが出された…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 向山型で言語力育成授業を行うとこうなる
  • 「手紙を書く」単元では手紙を書かせない！
書誌
向山型国語教え方教室 2009年8月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．手紙を書かせない　今年，４年生の担任となった。　４月当初「手紙を書く」という単元がある。　この単元のポイントは…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　討論の授業―最初の一歩から中級まで
  • 指名なし発表までの道筋は，こうする
書誌
向山型国語教え方教室 2009年6月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．第１段階　声を出す　討論の授業の原理にまで遡って考えてみる。そうするとこれまで見えなかったことが見えるようになる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 向山型で言語力育成授業を行うとこうなる
  • 向山型発問研究をスタートさせよう
書誌
向山型国語教え方教室 2009年6月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．発問研究を進めよう　国語科における発問研究が停滞している。この現状を一歩でも進めたい。　発問研究とは，固有名詞で行う必要がある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型で言語力育成授業を行うとこうなる
  • 教科書を使うから力がつく漢字の読みの指導
書誌
向山型国語教え方教室 2009年4月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．漢字の読み指導が結構曖昧ではないか　『あかねこ漢字スキル』の登場によって，漢字の書きの指導法（向山型漢字指導法）は，大きな広がりを見せている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 満員御礼！「向山型国語教え方教室」
  • 日本の伝統文化，名文・詩文，漢字文化を指導する
書誌
向山型国語教え方教室 2009年2月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
■向山型国語教え方教室in仙台（2008年11月15日）　新指導要領に示された伝統的言語文化。　仙台会場では，伝統文化，名文・詩文，漢字文化の授業を…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　「習得・活用型学力づくり」＝授業をどうかえるか
  • 「教えて考えさせる」の授業の基本型をマスターする
書誌
向山型国語教え方教室 2009年2月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．習得型授業の原則　「教えて考えさせる」授業の基本型を次のように考えてみる。　　①授業開始を安定させる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • ８つの言語活動を向山型で授業する
  • ＴＯＳＳ発達障害本格研究会（仮称）立ち上げ！
書誌
向山型国語教え方教室 2009年2月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．新研究会の立ち上げ　　ＴＯＳＳ発達障害本格研究会（仮称）　上記の研究会を立ち上げます。　２．経緯…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 満員御礼！「向山型国語教え方教室」
  • 新学習指導要領を向山型で授業する
書誌
向山型国語教え方教室 2008年12月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
■向山型国語教え方教室in東京（2008年８月２日）　新学習指導要領が告示された。　東京会場では，そのポイントはどこなのか，それに対応する授業をどのように組み立てればよいかを，授業を交えて具体的に示し…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • ８つの言語活動を向山型で授業する
  • 防衛省の報告書からテキストを作成！全発問・全指示を公開する
書誌
向山型国語教え方教室 2008年12月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．「あたご」「清徳丸」の衝突事故　平成20年２月19日に発生した護衛艦「あたご」と漁船「清徳丸」との衝突事故については，平成20年３月21日に防衛省より「艦船事故調査委員会による調査について」という…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 副編集長が初公開する向山実践の学び方
  • ２年生35名全員のノート点検時間１分23秒
書誌
向山型国語教え方教室 2008年12月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．秒単位で授業を意識する　「向山洋一教え方教室」で向山氏のＤＶＤを分析する講座を担当した。谷和樹氏も講師をした。私は向山氏の「春」の授業を分析し，谷氏は「大造じいさんとガン」の授業を分析した…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • 満員御礼！「向山型国語教え方教室」
  • 『実践記録集』から読み解く国語実践の基礎基本
書誌
向山型国語教え方教室 2008年10月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
■向山型国語教え方教室in神奈川（2008年6月21日）　昨年，向山実践を読み解く貴重な資料『年齢別実践記録集』が限定復刊された…
対象
小学校／中学校
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  • 巻頭論文
  • 新学習指導要領を真剣に研究せよ！
書誌
向山型国語教え方教室 2008年10月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．「読み聞かせ」は本当に現代的課題か　新学習指導要領が告示された。国語科の大きな変化は従来の「言語事項」が「伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項」になったことだ…
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小学校／中学校
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連載・常設
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  • ８つの言語活動を向山型で授業する
  • 銭形平次で「報告」の授業を作る
書誌
向山型国語教え方教室 2008年10月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．向山型国語教え方教室で公開　前号で日本の危機管理の第一人者である佐々淳行氏の『完本・危機管理のノウハウ』（文藝春秋）から，防衛大教授の長嶺秀雄氏の次のことばを引用した…
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小学校／中学校
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  • 満員御礼！「向山型国語教え方教室」
  • ＰＩＳＡ型「学力テストＢ問題」に対応できる子を育てる「読ませ方」と「書かせ方」
書誌
向山型国語教え方教室 2008年8月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
■向山型国語教え方教室in東京（2008年4月5日）　　４月東京会場では，「ＰＩＳＡ型『学力テストＢ問題』に対応できる子を育てる『読ませ方』と『書かせ方』」をテーマに開催。学力テストＢ問題に対応する学…
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小学校／中学校
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  • 特集　新指導要領・授業時数増大への“アクセス準備”
  • 時数増加を最大限に活かす向山型国語メニュー一覧
書誌
向山型国語教え方教室 2008年8月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．現場は何をやってよいのか分からない　授業時数が週１時間増えるという。この時間を有効に使える自信を持っている教師は，ほとんどいないだろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • ８つの言語活動を向山型で授業する
  • 防衛省の報告書から「報告」の授業を作る②
書誌
向山型国語教え方教室 2008年8月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．「あたご」の授業反響　2008年４月５日に行われた向山型国語教え方教室（東京）において，「あたご」の授業を行った…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • 満員御礼！「向山型国語教え方教室」
  • 「向山型国語」の奥義を解明する
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
■向山型国語教え方教室in箱根合宿（2008年１月６日）　箱根会場では，「『向山型国語』の奥義を解明する」をテーマに開催された。ＰＩＳＡ型「読解力」を越える実践を作り出す向山型国語。ＰＩＳＡ型「読解力…
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小学校／中学校
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