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  • 特集　学び合いで始める新年度の授業づくり
  • ２　生徒の発表で思考を深めていく学び合い
  • (2)生徒の発表で思考を深めていく学び合いの具体例
  • ２年／考えをつないでさっさ立ての問題を解決する
書誌
数学教育 2015年4月号
著者
松尾　賢宏
ジャンル
算数・数学
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  • 特集　学び合いで始める新年度の授業づくり
  • １　今年の数学授業はこれでスタート！　学び合いの場面がある授業開きネタ
  • ２年／学び合いの授業のよさや期待する姿を認識させる授業構想案
書誌
数学教育 2015年4月号
著者
後藤　義広
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学び合いを授業に取り入れるようになってからは，生徒たちに学び合いを取り入れた授業のねらいなどを明示するため，年度はじめの授業オリエンテーションを大切にしている…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　学び合いで始める新年度の授業づくり
  • ２　生徒の発表で思考を深めていく学び合い
  • (1)生徒の発表で思考を深めていくためのポイント
書誌
数学教育 2015年4月号
著者
玉置　崇
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ おいしい言葉を聞き逃すな　次のような授業に出会った。「円の性質」を扱った授業である。教師の問いかけに対して…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学び合いで始める新年度の授業づくり
  • ３　思考がより深まる学習形態の工夫
  • スタンドアップ方式
書誌
数学教育 2015年4月号
著者
武藤　寿彰
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ スタンドアップ方式とは？　(1)全員が理解するためのスタンドアップ方式　問題を１人で考えていて膠着状態になったときや，授業のキーとなる重要な内容を全員が理解できたかどうかを確認する必要を感じたとき…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　学び合いで始める新年度の授業づくり
  • ３　思考がより深まる学習形態の工夫
  • コの字型机配置＋４人グループ学習
書誌
数学教育 2015年4月号
著者
土屋　純一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ コの字型机配置＋４人グループ学習とは？　本校が全校体制でこの取組をスタートさせて９年となる。「学びの共同体」からスーパーバイザーを招聘し，実践を積み上げてきた。本校の取組の最大の目標は，生徒全員の…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学び合いで始める新年度の授業づくり
  • ３　思考がより深まる学習形態の工夫
  • ジグソー学習
書誌
数学教育 2015年4月号
著者
三戸　学
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ジグソー学習とは？　ジグソー学習とは，1978年に社会心理学者エリオット・アロンソン教授らが考案した協同学習の学習形態である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学び合いで始める新年度の授業づくり
  • ３　思考がより深まる学習形態の工夫
  • ポスターセッション
書誌
数学教育 2015年4月号
著者
五十嵐　一博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ポスターセッションとは？　普通，授業である程度まとまった発表というと，教室の前に出て説明し，その他の生徒はそれを聞くというスタイルが多い。みんなで同じ内容について考えるという面で教師は掌握しやすい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学び合いで始める新年度の授業づくり
  • ４　グループ学習で思考を深めていく学び合い
  • (1)グループ学習で思考を深めていくためのポイント
書誌
数学教育 2015年4月号
著者
板橋　眞紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
グループでの学習だと，苦手意識をもつ生徒が得意な生徒に頼り切り，楽だからいいということになっていては，かえって逆効果でやらない方がよい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学び合いで始める新年度の授業づくり
  • ４　グループ学習で思考を深めていく学び合い
  • (2)グループ学習を中心に展開する学び合いの具体例
  • ２年／「数学＝自分一人で問題を解く」ではない！
書誌
数学教育 2015年4月号
著者
佐々木　晶子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 授業づくりのポイント　私は，問題と向き合い，「できた」「わかった」と言える経験を，１時間の授業の中で１回だけでもよいので，学級全員にさせたいと考えています。数学が苦手な生徒にも，数学が嫌いだとは思…
対象
中学2年
種別
特集
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  • 特集　学び合いで始める新年度の授業づくり
  • ５　学び合いで活躍するおすすめアイテム紹介
  • 学び合いの充実は，「アイテム＋環境」
書誌
数学教育 2015年4月号
著者
前田　大輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
私は学び合いを充実させるために，グループ学習を積極的に取り入れている。その中で最も活躍するアイテムは，ミニホワイトボード，しかもできるだけ大きいものである（ミニホワイトボードがないときは，コピー用紙を…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学び合いで始める新年度の授業づくり
  • ５　学び合いで活躍するおすすめアイテム紹介
  • 学び合いを促すタブレット端末と作図ツールGC＆3－histograms
書誌
数学教育 2015年4月号
著者
牛田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本校では2010年よりタブレット端末（iPad）を活用した学び合い授業に取り組んでいる。グループに１台タブレット端末を与え，１つの画面上で数学的な操作活動を行わせることで，子どもたちはその画面を覗き込…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学び合いで始める新年度の授業づくり
  • ５　学び合いで活躍するおすすめアイテム紹介
  • 100円ショップで揃う学び合いのアイテム
書誌
数学教育 2015年4月号
著者
三橋　和博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 変わってきた教室に向かう姿　以前，「新教科書で授業は『ハイブリッド』元年を迎える」（『数学教育』201２年４月号）という見出しで新教科書による変化を予想させていただいた。やはり，新教科書によって授…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学び合いで始める新年度の授業づくり
  • ５　学び合いで活躍するおすすめアイテム紹介
  • 全員が学び合いに参加できる４つのアイテム
書誌
数学教育 2015年4月号
著者
渋谷　久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学び合いを活性化させるアイテムを紹介します。　１ 全員が自分の考えを示すことができる表現ボード　厚紙に黒板塗装用の塗料（市販されている）を吹き掛けて生徒全員分の表現ボード（図１）を作製します。生徒はチ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学び合いで始める新年度の授業づくり
  • ６　ペア学習を取り入れた学び合い
  • (1)ペア学習を授業に取り入れるためのポイント
書誌
数学教育 2015年4月号
著者
森　裕司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数学的な活動が学習指導要領に明記されて以来，生徒の主体性を大切にした言語活動を伴う授業が定着しており，以前に比べて積極的に数学的活動が授業に取り入れられている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　学び合いで始める新年度の授業づくり
  • ６　ペア学習を取り入れた学び合い
  • (2)ペア学習を取り入れた学び合いの具体例
  • ２年／相手に説明することで自分の理解を深める
書誌
数学教育 2015年4月号
著者
出﨑　友英
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
問題　右の図は，半径６㎝，中心角60°のおうぎ形であり，弧AC＝弧CBです。点B，Cから線分OAに垂線を下ろしました。このとき，灰色の部分の面積を求めましょう…
対象
中学2年
種別
特集
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  • 特集　事例で徹底解説！「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価
  • 事例で徹底解説！　「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価
  • ２年
  • ［１次関数］いろいろな１次関数のグラフを読み取ろう！
書誌
数学教育 2021年12月号
著者
松尾　賢宏
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
０　本時の概要　本時は，小単元「１次関数の特徴」（全９時間）の第４時に当たります。前時に，１次関数のグラフのかき方について学習しました。前時の最後に練習問題として四つのグラフをかくようにしました。それ…
対象
中学2年
種別
特集
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  • 特集　アクティブ・ラーニングでスタート！　全単元の導入アイデアSPECIAL
  • ２年
  • 連立方程式
  • ３回ゲームに挑戦してさっさ立ての問題を解決しよう！
書誌
数学教育 2020年9月号
著者
松尾　賢宏
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
問題　20個の磁石を，AかBに分けていきます。Aには２個ずつ，Bには１個ずつ分けます。それぞれに何回ずつ分けていけばよいでしょうか…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業や定期テストで役に立つ！　「３観点の学習評価」パーフェクトガイド
  • １　【知識・技能】計算トレーニングから小テストまで　授業と定期テストの溝を埋める評価の工夫
  • 「数と式」領域
書誌
数学教育 2020年6月号
著者
松尾　賢宏
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
知識は，用語の意味を理解して覚えること。　技能は，問題を解けるようになること。　数学における知識や技能のイメージを生徒にたずねたとき，多くの回答が上の言葉に近いものでした。もちろん，それぞれ間違いでは…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新元号から消費増税まで　旬な話題で授業納めSPECIAL
  • 数式
  • 「ラグビーワールドカップ」
  • ２年／総当たり戦とトーナメント戦の試合数を工夫して求めよう！
書誌
数学教育 2020年3月号
著者
松尾　賢宏
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
ネタの概要　日本代表が史上初のラグビーワールドカップベスト８進出を果たし，スローガン｢ONE　TEAM｣が2019年の流行語大賞にも選ばれるなど，今回のワールドカップで日本は熱狂の渦に包まれました。激…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　パッと使える！　苦手な生徒がみるみるやる気になる授業の小技64
  • ワークシート作成
書誌
数学教育 2019年11月号
著者
松尾　賢宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
①　吹き出しを利用して意欲と問題を引き出す　生徒は文章題に苦手意識をもち，問題を読む前から諦めてしまうことも多い。そこで，だれでも参加できる｢吹き出し｣を利用する。イラストで惹きつけて問題を読み，吹き…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　さっくり＆じっくりどっちも楽しめる！　数学授業のネタ大全
  • さっくりお手軽編
  • 難しい内容もなるほど納得！「説明」ネタ
  • ２年［分数を含む多項式の計算／式による説明／同様に確からしい］
書誌
数学教育 2019年8月号
著者
松尾　賢宏
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
分数を含む多項式の計算　分数を含む多項式の計算において，通分すべきところで分母をはらってしまう生徒の対応に困ったことはないだろうか。私も教師になりたての頃はただ，｢この問題は分母をはらうことはできない…
対象
中学2年
種別
特集
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