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理科室を“子どものサイエンス・ミュージアム”にしよう (第1回)
理科室が楽しくなると子ども達の好奇心が満開
書誌
楽しい理科授業 2008年4月号
著者
竹内 幸一
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理科
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理科室を“子どものサイエンス・ミュージアム”にしよう (第12回)
07年夏休み板橋科学館ミニexploに毎日800名が来訪人気
書誌
楽しい理科授業 2009年3月号
著者
竹内 幸一
ジャンル
理科
本文抜粋
1989年ソニーエクスプロラトリアム展 サンフランシスコから65種類の実験を導入し,7会場で100万人が入場.2002年,この実験を中心に簡単にしたのがミニエクスプロ…
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理科室を“子どものサイエンス・ミュージアム”にしよう (第11回)
理科室は科学材料の宝庫・何でも子ども達とできます
書誌
楽しい理科授業 2009年2月号
著者
竹内 幸一
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理科
本文抜粋
ハンドルをしずかに回してね 穴あき楽譜カードでオルゴールが鳴るよ オルガニート ●穴のあいた楽譜でオルゴールが自動演奏…
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理科室を“子どものサイエンス・ミュージアム”にしよう (第10回)
木造55年校舎にミニ・エクスプロミュージアム 子どもたちと創る
書誌
楽しい理科授業 2009年1月号
著者
竹内 幸一
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理科
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お皿をうまくゆすると 中のビー玉が回り出すよ ビー玉洗面器加速器 ●100円の洗面器2つを,もなかみたいに合わせて片方の底を切り取ればできるよ…
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理科室を“子どものサイエンス・ミュージアム”にしよう (第9回)
子どもたちが創るスクールミュージアム・子どもは創造家
書誌
楽しい理科授業 2008年12月号
著者
竹内 幸一
ジャンル
理科
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ボトルを にぎってごらん しずんだり ういたり するよ 浮沈子(ふちんし) ●強くにぎると水の圧力でしょうゆさしの中の空気がちぢんで,浮力が小さくなって,沈むのだよ…
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理科室を“子どものサイエンス・ミュージアム”にしよう (第8回)
どこへでも移動できるミニ・エクスプロラトリアム80実験
書誌
楽しい理科授業 2008年11月号
著者
竹内 幸一
ジャンル
理科
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カメラとテレビの間に手をいれてごらん ふしぎなむげんアート テレビまんだら ●画像のむげんエコー…
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理科室を“子どものサイエンス・ミュージアム”にしよう (第7回)
2歳,3歳の子供から・子ども達は熱中
書誌
楽しい理科授業 2008年10月号
著者
竹内 幸一
ジャンル
理科
本文抜粋
えんばんの小さいあなに えんぴつをさして回してごらん. ●お花のじょうぎ 円板リサージュ. ●外と中の円板の歯車の数の関係と鉛筆をさした穴の位置でパターンがかわります…
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理科室を“子どものサイエンス・ミュージアム”にしよう (第6回)
1989エクスポロラトリアム展を活用・子ども達は熱中
書誌
楽しい理科授業 2008年9月号
著者
竹内 幸一
ジャンル
理科
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鏡のまん中に君の目があるよ. どこから見てもだよ,ふしぎ!顔はさかさまだけどね ●コーナーキューブ 鏡…
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理科室を“子どものサイエンス・ミュージアム”にしよう (第5回)
ミニ・explo実験は子ども達と一緒に作ろう
書誌
楽しい理科授業 2008年8月号
著者
竹内 幸一
ジャンル
理科
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三角の鏡に入ってみよう.中に人がいっぱいいるよ. 人間万華鏡 ●大きな姿見3枚でできた万華鏡は60度の反射を繰り返して自分がいっぱい見えるよ.3つの角をガムテープ等固定.ロープも回します.角を机で固定…
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理科室を“子どものサイエンス・ミュージアム”にしよう (第4回)
ミュージアムギフトも加えて子ども達は熱中
書誌
楽しい理科授業 2008年7月号
著者
竹内 幸一
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理科
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石鹸の中からゆっくり出してみよう きれいだよ シャボン玉のようにふかないでね 石鹸膜のアート ●石鹸の表面張力でシャボンの表面積が小さくなり,おもしろい形ができる…
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理科室を“子どものサイエンス・ミュージアム”にしよう (第3回)
書誌
楽しい理科授業 2008年6月号
著者
竹内 幸一
ジャンル
理科
本文抜粋
身近な台所材料でできる科学実験を「キッチンサイエンス」と言います. 家の中にも理科室の棚にも活用できるものがいっぱいあります.例えば,理科室の太陽電池とテスターか検流計をつなぐだけでもメーターが振れ…
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理科室を“子どものサイエンス・ミュージアム”にしよう (第2回)
こんなに簡単な実験道具に子ども達は熱中
書誌
楽しい理科授業 2008年5月号
著者
竹内 幸一
ジャンル
理科
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サンフランシスコの「エクスプロラトリアム」は40年前にできましたが,最初は5つの実験のみでした.新しい実験が開発され続け,今は700種類以上あります.89年の「ソニーエクスプロラトリアム展」65種類の…
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地域密着型理科授業づくりのノウハウ (第12回)
副教本から地域が変わった
書誌
楽しい理科授業 2010年3月号
著者
古市 博之
ジャンル
理科
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写真@ 本物のサルの骨 写真A サルのまねをすることを紹介したページ 写真B 本物のサルの骨を目の当たりにして驚いている児童…
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地域密着型理科授業づくりのノウハウ (第11回)
博物館との連携を図る
書誌
楽しい理科授業 2010年2月号
著者
河村 雅之
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理科
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地域密着型理科授業づくりのノウハウ 11 博物館との 連携を図る 犬山市理科副教本作成委員会 犬山市立南部中学校教頭…
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新教材・新単元ネタ&実験ポイント (第11回)
事象を粒子的に考え説明する理科学習―体験と描画を組み合わせて―
「粒子」を柱にした内容にかかわる単元を中心に
書誌
楽しい理科授業 2010年2月号
著者
小牧 啓介
ジャンル
理科
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事象を粒子的に考え説明する 理科学習〜体験と描画を組み合わせて〜 宮崎県宮崎市立本郷小学校 小牧啓介…
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地域密着型理科授業づくりのノウハウ (第10回)
身近な存在と話題性―栽培
書誌
楽しい理科授業 2010年1月号
著者
田 憲明
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理科
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写真@ 写真A 写真B−1 写真B−2 写真C−1 写真C−2 写真D−1 写真D−2 地域密着型理科授業づくりのノウハウ…
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新教材・新単元ネタ&実験ポイント (第10回)
雲をじっくり観察して天気を予想してみよう
小学校第五学年B(4) 雲と天気の変化
書誌
楽しい理科授業 2010年1月号
著者
小牧 啓介
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理科
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巻雲はペンキのハケでサッサッと色を塗ったときのような雲です. 乱層雲が雨を降らせるのか.高さも低い雲なんだ…
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地域密着型理科授業づくりのノウハウ (第9回)
犬山で見られる生きものをみつけよう
書誌
楽しい理科授業 2009年12月号
著者
田 憲明
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理科
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図1 発見シール 見つけたら写真に貼っていく. 図2 身近な鳥 市街地,野山,水辺のグループに分け,夏鳥は赤枠で冬鳥は青枠で囲み,区別している…
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地域密着型理科授業づくりのノウハウ (第8回)
生き物観察に出かけよう
書誌
楽しい理科授業 2009年11月号
著者
荻野 寿万子
ジャンル
理科
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写真@:市内にある生き物を観察できる川や池の紹介 ▼市が整備している中島池周辺 ▼市内中島池では、年一回の池さらいや毎月の野鳥観察会が行われており、市民も多く参加している…
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地域密着型理科授業づくりのノウハウ (第7回)
学習内容に関連させ地域に目を向けさせる
書誌
楽しい理科授業 2009年10月号
著者
飯田 勝己
ジャンル
理科
本文抜粋
〈写真1〉 教室の窓に一日の太陽の動きを記録する2つの方法を紹介 〈写真2〉 〈写真3〉 〈写真4…
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地域密着型理科授業づくりのノウハウ (第6回)
出かけよう,そして,語ろう
書誌
楽しい理科授業 2009年9月号
著者
河村 雅之
ジャンル
理科
本文抜粋
写真@ 八曽へ行こう 写真A モンキーセンターへ行こう 写真B 里山学センターへ行こう 写真C 木曽川へ行こう…
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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机や椅子の位置の印をつけよう
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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国語教育 2024年8月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
3年
せっちゃくざいの今と昔(東京書籍)
国語教育 2024年8月号
「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例
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授業力&学級経営力 2024年2月号
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国語教育 2024年6月号
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