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  • わたしの道徳授業・小学校 (第241回)
  • 授業研究「泣いた赤おに」(1)
書誌
道徳教育 2006年4月号
著者
清水　保徳
ジャンル
道徳
全100件(1～20件)
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第252回)
  • タブーへの挑戦(3)
  • クリティカル・ウォッチング
書誌
道徳教育 2007年3月号
著者
清水　保徳
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　リーディングからウォッチングへ　　ＰＩＳＡ型読解問題でクリティカル・リーディングを進める中、こんな日記が寄せられた…
対象
小学校
種別
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第251回)
  • タブーへの挑戦(2)
  • ＰＩＳＡ型読解問題
書誌
道徳教育 2007年2月号
著者
清水　保徳
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　日本が沈没する日　　ＯＥＣＤ生徒の学習到達度調査（ＰＩＳＡ）は、それまでの日本の学力神話を打ち砕いた。特に「読解問題」に関しては、惨たんたる状況だった…
対象
小学校
種別
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第250回)
  • タブーへの挑戦
書誌
道徳教育 2007年1月号
著者
清水　保徳
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　テリトリー　青空に甲高く響く鳥の声。逃げる一羽を矢のようなスピードで追う一羽。しばらくすると戻ってきた一羽が小高い梢に止まり雄叫びを上げる…
対象
小学校
種別
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第249回)
  • ワークシートで授業(3)
書誌
道徳教育 2006年12月号
著者
清水　保徳
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　未知なるキノコへの挑戦　　初めて出合ったものに対し慎重になることは決して臆病ではない。それは人間の本能ともいうべきものだから。山野で見つけた植物を片端から食べていたのではいくら命があっても足りない…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第248回)
  • ワークシートで授業(2)
書誌
道徳教育 2006年11月号
著者
清水　保徳
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　ワークシートを作ろう　　先月号の「ありがとうのバトン」のような、書き込みだらけのシートを作るのは非常に難しい。どの授業にも「ねらい」があるのだから、「それ」に即した経験を想起したり、「それ」に関す…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第247回)
  • ワークシートで授業(1)
書誌
道徳教育 2006年10月号
著者
清水　保徳
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　道徳授業再考　　価値の明確化・エンカウンター・モラルスキルトレーニングなど、さまざまな指導法が開発されている一方、現場では相変わらず副読本に頼り切った授業が行われている。そのこと自体悪いことではな…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第246回)
  • 授業研究「お母さん、なかないで」(3)
書誌
道徳教育 2006年9月号
著者
清水　保徳
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　どうする展開後段　　二時十四分　Ｔ　最後に考えてほしいことがあります。今日の授業で考えてきた大切な人の命についてどう思うか。自分だったらどうかワークシートに書いてください…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第245回)
  • 授業研究「お母さん、なかないで」(2)
書誌
道徳教育 2006年8月号
著者
清水　保徳
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　授業は生き物　　一時五十二分　Ｔ　大切な人のことを考えながら聞いてください。　資料「モンちゃんのねがい」の範読が始まった。声のトーン、スピード、抑揚など申し分ない。さぞ何度も声に出し、自分の声色を…
対象
小学校
種別
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第244回)
  • 授業研究「お母さん、なかないで」(1)
書誌
道徳教育 2006年7月号
著者
清水　保徳
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　見まがうことなかれ　　研究授業となると心臓がドキドキする。口がやけに渇く。手が汗ばんでくる。失敗したらどうしよう、子どもたちはちゃんと発言してくれるだろうかと心配になる。私にもそんなかわいらしい時…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第243回)
  • 授業研究「泣いた赤おに」(3)
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
清水　保徳
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　展開後段を見よう　　二時五分。　Ｔ、そんな青おにさんに向けて手紙を書きましょう。　いよいよ展開後段へと駒が進んだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第242回)
  • 授業研究「泣いた赤おに」(2)
書誌
道徳教育 2006年5月号
著者
清水　保徳
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　資料提示を見よう　一時四十分。　Ｔ、テレビを見てください。　いよいよ資料提示が始まる。あまりに唐突なつながりだが導入を五分、四十分から資料提示をしようと計画していたのだろう。Ｉ先生は緊張のあまり…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第240回)
  • 卒業
書誌
道徳教育 2006年3月号
著者
清水　保徳
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　若い樹の詩　　洗濯物は俺のよう　洗濯機の中や　脱水機の中では　おとなしい　でもサオに干すと　風に乗って…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第239回)
  • 足跡
書誌
道徳教育 2006年2月号
著者
清水　保徳
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　オリオン座のころ　　凍てつく夜空に輝くシリウス。小犬座のプロキオンの上には、仲よく並ぶ双子座のカストル、ポルックス。西に目を転じれば馭者座のカペラ。その下には赤い目を光らせる牡牛座のアルデバラン…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第238回)
  • 少しの命、多くの命
書誌
道徳教育 2006年1月号
著者
清水　保徳
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　最もアブナイ資料　　「大統領の決断」は、「第二次世界大戦」W.S.チャーチル著、佐藤亮一訳（河出書房新社）1975.に取材したものだ。おそらく私が持っているものの中で「最もアブナイ資料」と言えるだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第237回)
  • 今の命、未来の命
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
清水　保徳
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　「アフリカに生きる」　「すてねこクロ」に始まった五年生の学習は、動物の命を通して人間を見つめ直すものとなった。では、人間の命に視点を当てると、一体何が見えてくるのだろう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第236回)
  • 交換日記〈３〉
書誌
道徳教育 2005年11月号
著者
清水　保徳
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　わたしのせいじゃない　　レイフ・クリスチャンソンの絵本の中に「わたしのせいじゃない」(岩崎書店)という作品がある。一人の男の子が泣いているのをクラスのみんなが取り囲んで、代わる代わる「わたしのせい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第235回)
  • 交換日記〈２〉
書誌
道徳教育 2005年10月号
著者
清水　保徳
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　開き始めた扉　　今日は学校がお休みで家にいたけれど、時々思うんだよね。「やさしい」って何なのでしょう。国語事典で調べた結果、①素直でおとなしい②思いやりがある③上品で美しい。②は普通だけど、①と③…
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小学校
種別
連載・常設
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第234回)
  • 交換日記〈１〉
書誌
道徳教育 2005年9月号
著者
清水　保徳
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　先生助けて！　　放課後、サヤが泣いているチーちゃんを抱きかかえるようにして職員室に飛び込んできた。事情を聞くと、仲よしだったはずのアキ、ユイ、カコがチーちゃんを無視するという。中でもアキはチーちゃ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第233回)
  • 再会
書誌
道徳教育 2005年8月号
著者
清水　保徳
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　泥沼からのスタート　　再会は常に驚きと共にある。　大きくなったな。逞しくなったな。外見上の変貌に対しての驚きもある。活発になったな。発言に一本の芯が通っているな。内面的な成長に対する驚きもある。相…
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小学校
種別
連載・常設
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第232回)
  • 動物たちの光と影〈３〉
書誌
道徳教育 2005年7月号
著者
清水　保徳
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　ナナ　　六月、毎日新聞の記事に目がとまった。　「山梨県南アルプス市の大馴鹿（おおなじか）峠で十三日、下山途中のＡさんが、体長約八十センチのクマに襲われた。Ａさんは手足を噛まれて二週間のけが。連れて…
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